Programa de Doutoramento en Equidade e Innovación en Educación
Knowledge area
Administrative information
Facultade de Ciencias da Educación e do DeporteCoordination of the degree
Maria Angeles Pilar Parrilla LatasCentro ao que se adscribe
Escola Internacional de Doutoramento
Campus
Código RUCT
Contacto
-
Esperanza Requejo Fernández
Nome: TECNOLOXÍAS PARA A ORIENTACIÓN PROFESIONAL: UN ESTUDO EN CIFPData de lectura:Directores:Manuela Raposo Rivas, José Antonio Sarmiento Campos
-
Paula Rodríguez Rivera
Nome: A aprendizaxe baseada en xogos ante a diversidade de xénero: unha intervención no grao de Educación SocialData de lectura:Tese con mención internacionalDirectores:Manuela Raposo Rivas, María Dolores Dapia Conde
-
Irene Crestar Fariña
Nome: As políticas de educación inclusiva en Galicia: a perspectiva da comunidade educativa.Data de lectura:Tese con mención internacionalDirectores:Maria Angeles Pilar Parrilla Latas
-
Tamara Amorín de Abreu
Nome: Pensamento do profesorado, en formación inicial, sobre a ensinanza das ciencias e a coeducación en Educacaión Infantil.Data de lectura:Directores:María Mercedes Álvarez Lires, Uxío Pérez Rodríguez
-
Daniela Fabiola Barría Díaz
Nome: As percepcións dos profesores na formación inicial sobre o uso inclusivo do xogo para a aprendizaxe da ciencia cun enfoque de xénero.Data de lectura:Directores:María Mercedes Álvarez Lires, Azucena Arias Correa
-
Laia Francina Tugores Blanco
Nome: Niveis de esixencia cognitiva en tarefas de matemáticas (ESO)Data de lectura:Directores:Manuela Raposo Rivas, Fernando Tellado González
-
Javier Fernández Quintas
Nome: REPERCUSIÓN DE LA TUTORÍA EN EL CLIMA DE AULA Y LA INTELIGENCIA EMOCIONALData de lectura:Directores:Manuela Raposo Rivas
-
Susana Isabel Pereira dos Santos
Nome: "Reflexiones sobre la infancia: derechos de participación de los niños portugueses en los procesos de institucionalización (in)visibilidad y voz"Data de lectura:Directores:Maria Angeles Pilar Parrilla Latas
-
Andrea Daniela Bejarano Acosta
Nome: Familias con nenos con síndrome de Down: experiencias familiares e experiencias de coidados profesionais.Data de lectura:Directores:Maria Angeles Pilar Parrilla Latas
-
Olalla García Fuentes
Nome: O enfoque educativo STEAM para a Educación Infantil: ¿tendencia ou pertinencia?Data de lectura:Tese con mención internacionalDirectores:Manuela Raposo Rivas
-
María Rossana Ramírez Ávila
Nome: Implantación de resumos para mellorar a comprensión lectora nos niveis primaria, secundario e universitario.Data de lectura:Directores:Mª Elvira Barrios Espinosa
-
Sandra Martínez Iglesias
Nome: Estudo sobre a identidade de xénero: unha análise interxeracional.Data de lectura:Directores:Antonia Blanco Pesqueira
-
Hugo Fabricio Velasco Castro
Nome: Estratexias de gamificación para o desenvolvemento de competencias de avaliación formativa en profesores de inglés. Un estudo de casos comparativo.Data de lectura:Directores:Manuela Raposo Rivas, Manuel Damián Cebrián de la Serna
-
Santiago José Cruz Muñoz
Nome: Contra Todo Prognóstico. Análise da realidade educativa dun centro de educación de adultos (CEPA) na cidade de Pontevedra e o seu alumnado dende a etnografía e a investigación participativa.Data de lectura:Directores:Maria Angeles Pilar Parrilla Latas
-
Jorge William Tigrero Vaca
Nome: Inclusión, competencias docentes e participación estudantil. Estudo de caso nun instituto tecnolóxico superior de Guayaquil-Ecuador.Data de lectura:Directores:Antonia Blanco Pesqueira
-
Dolores Francisca Zambrano Miranda
Nome: ESTUDO DAS ESTRATEXIAS DE GAMIFICACIÓN APLICADAS AO DESENVOLVEMENTO DE COMPETENCIAS DIXITAIS NA FORMACIÓN DO PROFESORADOData de lectura:Directores:Manuela Raposo Rivas, Manuel Damián Cebrián de la Serna
-
Pilar Carballo Lado
Nome:
Historias de vida de mozos con discapacidade visualData de lectura:Directores:Maria Angeles Pilar Parrilla Latas
-
Rebeca Santiago Cobo
Nome: Estudo das competencias das prácticas externas na formación inicial do profesorado de educación secundariaData de lectura:Directores:Antonia Blanco Pesqueira
-
Benita Victoria Martínez Jorrín
Nome: Estudo das novas competencias na foramción inicial do profesorado de secundaria. Análise da situación de GaliciaData de lectura:Directores:Antonia Blanco Pesqueira
-
Isabel Fernández Menor
Nome: O sentido de pertenza e participación do alumnado de Educación Secundaria Obrigatoria nos centros educativos: desenvolvemento de procesos para a súa mellora.Data de lectura:Tese con mención internacionalDirectores:Maria Angeles Pilar Parrilla Latas
-
Violeta Cebrián Robles
Nome: Estudo sobre o plaxio nas facultades de educaciónData de lectura:Tese con mención internacionalDirectores:Manuela Raposo Rivas
-
Noa Vasallo Barrueco
Nome: Realidade aumentada e educación: unha investigación sobre as súas posibilidades educativasData de lectura:Directores:Manuela Raposo Rivas, María Esther Martínez Figueira
-
Teresa Portas Pérez
Nome: Reflexións para unha relectura en clave feminista de Hannah Arendt: problemática da súa influencia no ámbito de pensamento español contemporáneoData de lectura:Directores:Carmen Benso Calvo, Purificación Mayobre Rodríguez
-
María Asunción Lorenzo Rial
Nome: Educación, sustentabilidade e xénero: un achegamento didáctico ao cambio global oceánico mediante as TIC.Data de lectura:Directores:María Mercedes Álvarez Lires, Emilio Manuel Fernández Suárez
-
Maria Inês Loureiro Rodrigues
Nome: Compresión do desenganche escolar a través da voz dos estudantes: o caso nunha escola vocacional.Data de lectura:Tese con mención internacionalDirectores:Maria Angeles Pilar Parrilla Latas
-
María Dolores Pesántez Palacios
Nome: Análise das prácticas inclusivas do profesorado universitario: estudo de caso da carreira de Educación Especial da Universidade Nacional de EducaciónData de lectura:Tese con mención internacionalDirectores:Maria Angeles Pilar Parrilla Latas
-
José Francisco Serrallé Marzoa
Nome: A historia das ciencias no desenvolvemento de competencias científicas: unha perspectiva socioconstructivista e de xénero.Data de lectura:Directores:María Mercedes Álvarez Lires, Uxío Pérez Rodríguez
-
Silvia Sierra Martínez
Nome: Cara a unha Pedagoxía da Transición: Camiñando de Infantil a Primaria.Data de lectura:Directores:Maria Angeles Pilar Parrilla Latas
-
María Mercedes Varela Losada
Nome: Educación Ambiental para a Sustentabilidade na formación inicial de profesorado de Educación Infantil e PrimariaData de lectura:Directores:María Mercedes Álvarez Lires, Uxío Pérez Rodríguez, Pedro Vega Marcote
Description
O Programa de Doutoramento Interuniversitario en Equidade e Innovación en Educación é un proxecto conxunto das Universidades do noroeste peninsular: Universidade de Vigo (universidade coordinadora), Universidade de Santiago de Compostela, Universidade da Coruña, Universidade de Oviedo e Universidade de Cantabria. Nestas Universidades ofrecemos un programa de doutoramento común para a formación e especialización de profesionais na investigación comprometida coa innovación e a igualdade de oportunidades na educación.
O programa está especialmente dirixido a promover a investigación sobre procesos de innovación para a mellora das condicións escolares, educativas e sociais en que se desenvolven a infancia e a mocidade desde unha perspectiva sempre comprometida coa equidade. Este eixe temático vertébrase arredor de dúas liñas de investigación: a) Procesos de inclusión e exclusión socio-educativa e b) Innovación para a equidade educativa. Ambas as liñas se desglosan en campos específicos que permitirán ao persoal investigador en formación ampliar e profundar no seu coñecemento sobre numerosos aspectos relacionados coa equidade educativa, a innovación e mellora da educación.
O programa de doutoramento está integrado por mais de 70 doutores e doutoras pertencentes ao profesorado das Universidades que conforman este programa. Contan cunha importante produción científica, dirixen un amplo abanico de proxectos de investigación nacionais e europeos e manteñen colaboracións estables con redes e centros de investigación internacionais. Todo iso dota ao programa dunha alta especialización e unha clara orientación interuniversitaria e internacional, o que facilita a mobilidade de estudantes entre Universidades, as estadías noutros centros de investigación e a obtención do "doutoramento internacional".
Liñas de investigación
- Procesos de inclusión e exclusión socioeducativa
- Innovación para a equidade educativa
Complementos formativos
Técnicas Cuantitativas de Investigación e Análise de Datos
Técnicas Cualitativas de Investigación e Análise de Datos
Proxectos e informes de investigación
Metodologías Cualitativas en la Investigación Socioeducativa
Innovación e investigación didáctica
The Doctoral Quality Assurance System at the University of Vigo is institutional in nature.
It is directed and coordinated through the International Doctoral School (EIDO).
General information on quality management in PhDs (documentation of the quality assurance system, quality policy and objectives, quality programs, EIDO Quality Commission) is available at this link.