Carlos Valcárcel Riveiro
PROFESOR/A CONTRATADO/A DOUTOR/A - TEMPO COMPLETO
Department
Docencia
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11411 | 20180 | Idioma extranjero I: Francés | 0.00 | |
| 11411 | 20180 | Idioma extranjero I: Francés | 0.00 | |
| 11411 | 20180 | Idioma extranjero I: Francés | 0.00 | |
| 11411 | 20180 | Idioma extranjero I: Francés | 0.00 | |
| 11411 | 20180 | Idioma extranjero I: Francés | 0.00 | |
| 11408 | 20188 | Aprendizaje de la lengua extranjera: Francés | 0.00 | |
| 11408 | 20188 | Aprendizaje de la lengua extranjera: Francés | 0.00 | |
| 11415 | 20254 | Lengua francesa y su didáctica | 0.00 | |
| 11415 | 20254 | Lengua francesa y su didáctica | 0.00 | |
| 10262 | 26344 | Aspectos Socioculturales y Lingüísticos en la Enseñanza de Segundas Lenguas | 12.00 | |
| 10238 | 27528 | Aprendizaje integrado de contenidos en lenguas extranjeras (AICLE) | 18.26 | |
| 10238 | 27543 | Investigación e innovación en didáctica de la lengua y la literatura extranjera (inglés/francés) | 12.16 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G110V01 | G110508 | Aprendizaxe da lingua estranxeira: Francés | OB | 48 |
| P02G120V01 | G120505 | Lingua francesa e a súa didáctica | OB | 60 |
| P02G110V01 | G110405 | Idioma estranxeiro I: Francés | OB | 53 |
| P02M178V01 | M178104 | Aprendizaxe integrada de contidos en linguas estranxeiras (AICLE) | OB | 23 |
| V01M126V01 | M126206 | Aspectos Socioculturais e Lingüísticos no Ensino de Segundas Linguas | OP | 15 |
| P02M178V01 | M178213 | Investigación e innovación en didáctica da língua e a literatura estranxeira (inglés/francés) | OP | 15 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G120V01 | G120505 | Lingua francesa e a súa didáctica | OB | 50 |
| P02G110V01 | G110508 | Aprendizaxe da lingua estranxeira: Francés | OB | 41 |
| P02G110V01 | G110405 | Idioma estranxeiro I: Francés | OB | 83 |
| P02M178V01 | M178104 | Aprendizaxe integrada de contidos en linguas estranxeiras (AICLE) | OB | 23 |
| P02M178V01 | M178213 | Investigación e innovación en didáctica da língua e a literatura estranxeira (inglés/francés) | OP | 15 |
| V01M126V01 | M126206 | Aspectos Socioculturais e Lingüísticos no Ensino de Segundas Linguas | OP | 15 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G110V01 | G110405 | Idioma estranxeiro I: Francés | OB | 53 |
| P02G110V01 | G110508 | Aprendizaxe da lingua estranxeira: Francés | OB | 38 |
| P02G120V01 | G120505 | Lingua francesa e a súa didáctica | OB | 53 |
| P02M178V01 | M178104 | Aprendizaxe integrada de contidos en linguas estranxeiras (AICLE) | OB | 23 |
| P02M178V01 | M178213 | Investigación e innovación en didáctica da língua e a literatura estranxeira (inglés/francés) | OP | 15 |
| V01M126V01 | M126206 | Aspectos Socioculturais e Lingüísticos no Ensino de Segundas Linguas | OP | 15 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G120V01 | G120505 | Lingua francesa e a súa didáctica | OB | 61 |
| P02M178V01 | M178104 | Aprendizaxe integrada de contidos en linguas estranxeiras (AICLE) | OB | 23 |
| P02M178V01 | M178213 | Investigación e innovación en didáctica da língua e a literatura estranxeira (inglés/francés) | OP | 15 |
| V01M126V01 | M126206 | Aspectos Socioculturais e Lingüísticos no Ensino de Segundas Linguas | OP | 15 |
| P02G110V01 | G110405 | Idioma estranxeiro I: Francés | OB | 53 |
| P02G110V01 | G110508 | Aprendizaxe da lingua estranxeira: Francés | OB | 38 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G110V01 | G110405 | Idioma estranxeiro I: Francés | OB | 83 |
| P02G110V01 | G110508 | Aprendizaxe da lingua estranxeira: Francés | OB | 48 |
| P02G120V01 | G120505 | Lingua francesa e a súa didáctica | OB | 30 |
| V01M126V01 | M126206 | Aspectos Socioculturais e Lingüísticos no Ensino de Segundas Linguas | OP | 15 |
| P02M178V01 | M178104 | Aprendizaxe integrada de contidos en linguas estranxeiras (AICLE) | OB | 23 |
| P02M178V01 | M178213 | Investigación e innovación en didáctica da língua e a literatura estranxeira (inglés/francés) | OP | 15 |
Titorías
Face-to-face mentoring fixed schedule
Teacher has an offer of face-to-face mentoring at fixed hours with the following schedule:
Weekday
Luns
Range of hours
11:00 - 14:00
Place
Despacho 127, Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Quarter
1º Cuatrimestre (2024/2025)
Weekday
Luns
Range of hours
11:00 - 14:00
Place
Despacho 127, Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Quarter
2º Cuatrimestre (2024/2025)
Weekday
Martes
Range of hours
11:00 - 14:00
Place
Despacho 127, Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Quarter
1º Cuatrimestre (2024/2025)
Weekday
Martes
Range of hours
12:00 - 14:00
Place
Despacho 127, Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Quarter
2º Cuatrimestre (2024/2025)
Weekday
Mércores
Range of hours
12:00 - 13:00
Place
Despacho 127, Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Quarter
2º Cuatrimestre (2024/2025)
Traballos dirixidos
2023/2024
Mantemento e inmersión en galego: Estudo de caso nunha aula periurbana de Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Análises dun libro de ciencias da natureza en galego segundo a metodoloxía AICLE - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Estadaxe en actividades de aula para aumentar o uso da lingua galega nun grupo de alumnado de 2º de EP da cidade de Vigo.
- Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
- Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2022/2023
Análise de actividades de expresión oral en libros de texto de dous centros de
Educación Primaria de Pontevedra. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Educación Primaria de Pontevedra. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Análise de actividades de expresión oral en libros de texto de dous centros de
Educación Primaria de Pontevedra. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Educación Primaria de Pontevedra. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Unha revisión bibliográfica sobre a influencia das emocións e a importancia da motivación na
aprendizaxe de linguas estranxeiras en Educación Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
aprendizaxe de linguas estranxeiras en Educación Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Unha revisión bibliográfica sobre a influencia das emocións e a importancia da motivación na
aprendizaxe de linguas estranxeiras en Educación Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
aprendizaxe de linguas estranxeiras en Educación Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Tratamento da interculturalidade na literatura infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Impacto da COVID19 nos blogs educativos de inglés en Educación Infantil no concello de Vigo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2021/2022
Deixemos ao alumnado facer AICLE: estudio piloto da metodoloxía AICLE en Lingua Galega - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2020/2021
Análise cualitativa de crenzas e actitudes docentes sobre a metodoloxía TPR en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Características das cancións pedagoxizadas para o aprendizaxe do francés como lingua estranxeira: o repertorio de Alain le Lait - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Crónica dunha morte anunciada: Experiencias educativas desde a virtualidade - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Vestixios galego-portugueses: unha análise da perspectiva sociocultural e lingüística portuguesa na sociedade viguesa actual - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2019/2020
Análise de recursos web para a ensinanza do vocabulario dunha L2 (inglés) - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A competencia lingüística en galego adquirida no período de infanitl vista a través do alumnado en prácticas. Análise de 8 centros da privincia de Pontevedra. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Valoracións da aplicación do binormativismo na Galiza - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
What's the craic with slang? Unha investigación sobre as crenzas dos profesores de EFL sobre a xerga irlandesa - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Xogos de mesa e FLE; análise dunha relación dende unha perspectiva comunicativa - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O papel da familia no contacto do alumnado do segundo ciclo da Educación Infantil coa lingua estranxeira nunha escola da cidade de Vigo. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2018/2019
A diversidade familiar na actualidade: Familias monoparentais e homoparentais nas escolas. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A formación do profesorado de Inglés en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Ensinar música coa metodoloxía AICLE: análise da experiencia de tres docentes en educación primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O perfil do profesorado AICLE en Galicia - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Estudo de caso da produción oral en primeira lingua estranxeira en Educación Primaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2017/2018
Xogando a aprender - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Estudo da presenza da competencia en comunicación lingüística e da competencia matemática no nivel 1 de Tatou le Matou - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2016/2017
Análise de materiais curriculares en soporte papel para o ensino-aprendizaxe do francés como lingua estranxeira - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Beneficios dos videoxogos na aprendizaxe da primeira lingua estranxeira inglés - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O esino dun idioma a través de contidos musicais na etapa da Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Deseño dun proxecto colaborativo empregando Wikipedia na aprendizaxe de linguas estranxeiras - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O uso do dicionario por parte do alumnado de francés dunha sección da Escola Oficial de Idiomas (Tui). - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Unidade Didáctica « Soyez les bienvenus ! ». Módulo Profesional Segunda Lingua Estranxeira. Ciclo Superior en Xestión de Aloxamentos Turísticos. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2015/2016
Deseño de material didáctico cara o ensino do idioma extranxeiro na Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Posibilidades de interacción en muros dixitais(Padlet e Linoit) no ámbito educativo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A metodoloxía language awareness para un traballo integral co galego e o inglés en educación infantil: análise dunha intervención pedagóxica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aplicación didáctica dun conto orixinal na aula de inglés de 5º curso de Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A música como elemento integrador dunha L2 en educación infantil: deseño e aplicación dunha intervención educativa en portugués - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2014/2015
Traballo por proxectos en inglés - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A aprendizaxe de linguas estranxeiras en Galicia e Portugal - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
AICLE e os colexios plurilingües na provincia de Pontevedra - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Adquisición do galego como lingua ambiental no concello de Vigo: metodoloxía e usos das TIC - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007