Francisca Fariña Rivera

CATEDRATICO/A UNIVERSIDAD - TIEMPO COMPLETO

Docencia

2023/2024
Titulación Materia Nome Carác. Horas
P05G171V01 G171106 Psicoloxía: Aplicacións en ciencias da saúde FB 18
P02G051V01 G051109 Psicoloxía da actividade física e o deporte FB 20
P02M081V02 M081201 Intervención en Necesidades Educativas dos Alumnos Derivadas do Contexto Socio-Cultural OB 1
V08M042V01 M042102 Medidas de Protección do Menor en Situación de Risco e Desamparo OB 16
2022/2023
Titulación Materia Nome Carác. Horas
V08M042V01 M042102 Medidas de Protección do Menor en Situación de Risco e Desamparo OB 16
P05G171V01 G171106 Psicoloxía: Aplicacións en ciencias da saúde FB 10
P02G050V01 G050202 Psicoloxía: Psicoloxía da actividade física e o deporte FB 18
P02M081V02 M081201 Intervención en Necesidades Educativas dos Alumnos Derivadas do Contexto Socio-Cultural OB 1
2021/2022
Titulación Materia Nome Carác. Horas
P05G171V01 G171106 Psicoloxía: Aplicacións en ciencias da saúde FB 14
P02G050V01 G050202 Psicoloxía: Psicoloxía da actividade física e o deporte FB 21
P02M081V02 M081201 Intervención en Necesidades Educativas dos Alumnos Derivadas do Contexto Socio-Cultural OB 3
V08M042V01 M042102 Medidas de Protección do Menor en Situación de Risco e Desamparo OB 16
2020/2021
Titulación Materia Nome Carác. Horas
P02M081V02 M081201 Intervención en Necesidades Educativas dos Alumnos Derivadas do Contexto Socio-Cultural OB 3
P02G050V01 G050202 Psicoloxía: Psicoloxía da actividade física e o deporte FB 40
P05G171V01 G171106 Psicoloxía: Aplicacións en ciencias da saúde FB 21
V08M042V01 M042102 Medidas de Protección do Menor en Situación de Risco e Desamparo OB 16
2019/2020
Titulación Materia Nome Carác. Horas
P05G170V01 G170203 Psicoloxía: Aplicacións en ciencias da saúde FB 10
P02G050V01 G050202 Psicoloxía: Psicoloxía da actividade física e o deporte FB 40
P02M081V02 M081201 Intervención en Necesidades Educativas dos Alumnos Derivadas do Contexto Socio-Cultural OB 5
V08M042V01 M042102 Medidas de Protección do Menor en Situación de Risco e Desamparo OB 16

    2014/2015

    La formación del profesorado de primaria en acoso escolar - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Percepción de los procesos de separación y divorcio en el ámbito educativo: profesorado de primaria en activo Vs. en formación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    La violencia de género desde la mirada de los estudiantes de Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Prevención de la violencia de género en educación infantil, entrenando en la resolución de problemas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Prevención de la violencia de género en Educación Infantil, potenciación de la igualdad de género - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A formación do profesorado de primaria no acoso escolar - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Prevención da violencia de xénero na educación infantil, entrenando na resolución de problemas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Prevención da violencia de xénero na Educación Infantil, potenciación da iguadade de xénero - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A violencia psicolóxica dende a ollada dos estudantes de Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Percepción dos procesos de separación e divorcio no ámbito educativo: profesorado de primaria en activo Vs. en formación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2023/2024

    Perdón e parentabilidade positiva nos adolescentes peruanos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O Perdón e a Xustiza Terapéutica - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Procesos de separación e divorcio e ideación suicida: unha resivisión sistemática - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

    2015/2016

    La mediación en el ámbito deportivo. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    "El proceso de separación y divorcio: una propuesta de intervención en Educación Primaria, ""Pobi tiene dos casas""" - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A mediación no ámbito deportivo. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    "O proceso de separación e divorcio: unha proposta de intervención en Educación Primaria, ""Pobi ten dúas casas""" - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2021/2022

    ¿Pobi tiene dos casas¿ en la escuela: educando para la diversidad familiar. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    El perdón y la justicia terapéutica - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O perdón e a xustiza terapeútica - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    "Pobi ten dúas casas" na escola: educando para a diversidade familiar. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

    2024/2025

    A mediación escolar como prevención do acoso. Unha revisión bibliográfica. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O perdón nos nenos e nenas de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2017/2018

    Parentalidad positiva: el conocimiento de los progenitores sobre los programas de apoyo a las familias y su participación en ellos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Diferencias de género en la parentalidad - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    La influencia del feedback evaluativo en las percepciones del alumnado de Educación Física - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Análisis de la coparentalidad entre progenitores con convivencia y ruptura de pareja - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Coparentalidade e Conflito Interparental: estudo comparativo entre proxenitores de descendentes con TDAH e sen NEAE - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Hiperactividade, axuste familiar e adaptación á crianza. Consulta con profesionais, relación do proxenitor ou da proxenitora co seu fillo ou filla - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A influencia do feedback avaliativo nas percepcións do alumnado de Educación Física - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Análise da coparentalidade entre proxenitores con convivencia e ruptura de parella - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Diferenzas de xénero na crianza - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Parentalidade positiva: o coñecemento e a participación nos programas de axuda parental polas familias. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2016/2017

    Prevención del abuso sexual en Educación Infantil: implementación de la campaña ¿UNO DE CADA CINCO¿ - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    La mediación escolar: Reformulando - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    El proceso de separación y divorcio desde la perspectiva de los y las trabajadoras sociales. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Parentalidade positiva: Comportamentos exercidos por proxenitores que sufriron a ruptura de parella nos seus fillos e fillas. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O proceso de separación e divorcio desde a perspectiva dos e das traballadoras sociais. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Prevención do abuso sexual en Educación Infantil: implementación da campaña “UNO DE CADA CINCO” - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A mediación escolar: Reformulando. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Análise comparativa do conflito interparental entre proxenitores con ruptura de parella e proxenitores non separados - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

    2022/2023

    Estudio sobre el conocimiento y la asistencia a programas de parentalidad en función de la situación conyugal. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Justicia terapéutica y derecho de familia: diseño de una intervención socioeducativa en entornos de familias consumidoras de sustancias adictivas desde la parentalidad positiva. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Xustiza terapéutica e dereito de familia: deseño dunha intervención socioeducativa en entornos de familias consumidoras de substancias aditivas dende a crianza positiva. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Estudo sobre o coñecemento e a asistencia a programas de parentalidade en función da situación conxugal. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2020/2021

    El perdón en los procesos de separación y divorcio - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Detección de las necesidades específicas de las familias en procesos de separación y divorcio: el conflicto y la rumiación de la ira - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Detección das necesidades específicas das familias nos procesos de separación e divorcio: o conflicto e a rumiación da ira - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O perdón nos procesos de separación e divorcio - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

    2019/2020

    La ruptura de pareja de los progenitores: impacto en el alumnado. ¿Una NEAE? - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Prácticas parentales, ajuste familiar y percepción del conflicto en familias intactas versus familias con progenitores separados. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Prácticas parentais, axuste familiar e percepción do conflito en familias intactas versus familias con proxenitores separados. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A ruptura de parella dos proxenitores: impacto no alumnado. Unha NEAE? - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007