María Esther Martínez Figueira

Profesor/a titular de universidade

Docencia

2023/2024
Titulación Materia Nome Carác. Horas
P02G110V01 G110103 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación infantil FB 128
P02G120V01 G120202 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación primaria FB 0.0
O05M053V01 M053206 Técnicas Cualitativas de Investigación e Análise de Datos OB 1
P02M081V02 M081204 As TIC Aplicadas á Educación Inclusiva OP 10
P02M081V02 M081208 Traballo de Fin de Máster OB 5
P02M081V02 M081213 Prácticum I OB 5
2022/2023
Titulación Materia Nome Carác. Horas
P02G110V01 G110103 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación infantil FB 84
P02M081V02 M081213 Prácticum I OB 5
P02G120V01 G120202 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación primaria FB 46
P02M081V02 M081208 Traballo de Fin de Máster OB 5
P02M081V02 M081204 As TIC Aplicadas á Educación Inclusiva OP 10
O05M053V01 M053206 Técnicas Cualitativas de Investigación e Análise de Datos OB 1
2021/2022
Titulación Materia Nome Carác. Horas
P02G120V01 G120202 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación primaria FB 109
P02G110V01 G110302 Educación: Escola inclusiva e atención á diversidade FB 24
P02M081V02 M081213 Prácticum I OB 5
P02M081V02 M081204 As TIC Aplicadas á Educación Inclusiva OP 10
O05M053V01 M053206 Técnicas Cualitativas de Investigación e Análise de Datos OB 4
2020/2021
Titulación Materia Nome Carác. Horas
P02G110V01 G110103 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación infantil FB 33
P02G120V01 G120101 Educación: Fundamentos didácticos e organizativos do ensino FB 6
P02G120V01 G120202 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación primaria FB 105
O05M053V01 M053206 Técnicas Cualitativas de Investigación e Análise de Datos OB 5
P02M081V02 M081213 Prácticum I OB 5
P02M081V02 M081204 As TIC Aplicadas á Educación Inclusiva OP 10
2019/2020
Titulación Materia Nome Carác. Horas
P02G110V01 G110302 Educación: Escola inclusiva e atención á diversidade FB 0.0
P02G110V01 G110981 Prácticas externas: Practicum OB 0.0
P02G110V01 G110991 Traballo de Fin de Grao OB 0.0
P02M081V02 M081204 As TIC Aplicadas á Educación Inclusiva OP 5
P02G120V01 G120981 Prácticas externas: Practicum OB 0.0
P02G120V01 G120991 Traballo de Fin de Grao OB 0.0
P02G050V01 G050981 Prácticas externas: Practicum OB 0.0
P02G050V01 G050991 Traballo de Fin de Grao OB 0.0
P02G110V01 G110103 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación infantil FB 0.0
P02M081V02 M081213 Prácticum I OB 0.0
P02M081V02 M081208 Traballo de Fin de Máster OB 5
2018/2019
Titulación Materia Nome Carác. Horas
O05M053V01 M053110 Utilización das TICs para a Búsqueda, Xestión e Codificación da Información OB 5
O05M053V01 M053206 Técnicas Cualitativas de Investigación e Análise de Datos OB 5
P02M066V06 M066107 A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar OB 8
P02G050V01 G050981 Prácticas externas: Practicum OB 0.0
P02G050V01 G050991 Traballo de Fin de Grao OB 0.0
P02G110V01 G110103 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación infantil FB 5
P02G110V01 G110302 Educación: Escola inclusiva e atención á diversidade FB 21
P02G110V01 G110981 Prácticas externas: Practicum OB 0.0
P02G110V01 G110991 Traballo de Fin de Grao OB 0.0
P02G120V01 G120202 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación primaria FB 0.0
P02G120V01 G120981 Prácticas externas: Practicum OB 0.0
P02G120V01 G120991 Traballo de Fin de Grao OB 0.0
P02M081V01 M081209 Prácticas Externas I OB 0.0
P02M081V02 M081208 Traballo de Fin de Máster OB 0.0
2017/2018
Titulación Materia Nome Carác. Horas
P02M081V01 M081208 Traballo de Fin de Máster OB 5
P02M081V01 M081209 Prácticas Externas I OB 0.0
P02M081V01 M081210 Prácticas Externas II OB 5
P02M081V01 M081204 As TIC Aplicadas á Educación Inclusiva OP 10
O05M053V01 M053206 Técnicas Cualitativas de Investigación e Análise de Datos OB 10
O05M053V01 M053110 Utilización das TICs para a Búsqueda, Xestión e Codificación da Información OB 10
P02M066V06 M066106 Diagnóstico e Evolución da Competencia Curricular OB 10
P02M066V06 M066107 A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar OB 10
P02G110V01 G110103 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación infantil FB 23
P02G110V01 G110981 Prácticas externas: Practicum OB 0.0
P02G110V01 G110991 Traballo de Fin de Grao OB 0.0
P02G120V01 G120202 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación primaria FB 38
P02G120V01 G120981 Prácticas externas: Practicum OB 0.0
P02G120V01 G120991 Traballo de Fin de Grao OB 0.0
2016/2017
Titulación Materia Nome Carác. Horas
O05M053V01 M053110 Utilización das TICs para a Búsqueda, Xestión e Codificación da Información OB 10
P02M081V01 M081209 Prácticas Externas I OB 0.0
P02M081V01 M081210 Prácticas Externas II OB 5
P02G110V01 G110103 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación infantil FB 0.0
P02G110V01 G110981 Prácticas externas: Practicum OB 0.0
P02G110V01 G110991 Traballo de Fin de Grao OB 0.0
P02M066V06 M066106 Diagnóstico e Evolución da Competencia Curricular OB 20
P02M066V06 M066107 A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar OB 10
P02G120V01 G120202 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación primaria FB 92
P02G120V01 G120981 Prácticas externas: Practicum OB 0.0
P02G120V01 G120991 Traballo de Fin de Grao OB 0.0
P02M081V01 M081204 As TIC Aplicadas á Educación Inclusiva OP 10
P02M081V01 M081208 Traballo de Fin de Máster OB 5
O05M053V01 M053206 Técnicas Cualitativas de Investigación e Análise de Datos OB 10

    Concerted face-to-face mentoring

    Teacher has an offer of arranged face-to-face mentoring for 1º Cuatrimestre (2023/2024) period. To make an appointment you can do it from your Online Secretary.

    Teacher has an offer of arranged face-to-face mentoring for 2º Cuatrimestre (2023/2024) period. To make an appointment you can do it from your Online Secretary.

    2022/2023

    Revisión bibliográfica sobre a formación do profesorado no eido do Deseño Universal para á Aprendizaxe - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A inclusión nas redes sociais das persoas que presentan discapacidade visual: revisión sistemática - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    As novas tecnoloxías como ferramenta para o fomento do desenvolvemento das habilidades sociais en ACNEE: Revisión bibliográfica - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    STEAM nas aulas: Un estudio basado na robótica educativa - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Uso da intelixencia artificial na etapa de Educación Primaria a través de STEAM - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A Realidade Virtual como recurso educativo na aula: entre o real e o virtual - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2021/2022

    Sistema de Comunicación por Intercambio de Imaxes en persoas con Trastorno do Espectro Autista: unha revisión sistemática. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Vivencias das familias de estudiantes con NEAE en torno á educación: entre a lexislación e a realidade - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    impacto do DUA en alumnado NEAE a través de recursos tecnolóxicos: unha revisión bibliográfica - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A gamificación na mellora da motivación e da satisfacción do alumnado de educación primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A gamificación nas aulas de educación infantil: un estudo baseado no videoxogo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2020/2021

    Valoración de Aplicacións Móviles para o Trastorno do Espectro Autista - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    TikTok como fonte de transmisión de valores - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A competencia dixital do alumnado de Educación Primaria en tempos de Covid-19 - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A experiencia do profesorado de Educación Infantil e Primaria sobre o alumnado con Dificultades Específicas de Aprendizaxe. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Caso de estudo sobre a mellora da lectura e escritura a través de recursos educativos dixitais en Educación Primaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Aplicacións móbiles utilizadas polo profesorado para traballar co alumnado TEA. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Dificultades de Aprendizaxe na aula: A voz dos docentes - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Análise de recursos dixitais destinados ao desenvolvemento da conciencia fonolóxica - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

    2019/2020

    Repositorio de recursos TIC para la enseñanza de la música en estudiantes que presentan TDAH - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Cancro e escola: a historia de Nacho vista dende diferentes ollos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A gamificación na aula: unha proposta basada en Classcraft - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Desenvolvemento da conciencia fonolóxica en Educación Infantil a través da pizarra dixital interactiva - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

    2017/2018

    A radio escolar como recurso didáctico para mellorar a comunicación oral e escrita - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O "Proxecto Escornabots na biblioteca escolar": percepcións dende os centros educativos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Estudo sobre a perspectiva do profesorado: o uso das TIC en alumnado TEA - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Mellora do proceso lector co uso de contos multimedia interactivos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Os procesos cognitivos como contidos nos MOOC. Un estudo exploratorio - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O robot mBot como resposta educativa para alumnos con espectro autista - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Recursos tecnolóxicos para a aprendizaxe de español con alumnado marroquí - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Robótica educativa para a mellora da aprendizaxe das matemáticas: un estudo de caso en TEA. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    comparativa dos procesos cognitivos desenvoltos co uso do libro electrónico - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    As Dificultades de Aprendizaxe como contido nos MOOC. Un estudo exploratorio - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    As Aplicacións móbiles como recurso para as dificultades da aprendizaxe na resolución de problemas. Un estudo de caso múltiple. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Seguridade dos e das menores en Internet: medos e riscos xa presentes en Educación Infantil. Un estudo de caso. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Realidade aumentada en Educación Infantil: unha experiencia innovadora para desenvolver a lectoescritura - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2016/2017

    A formación inicial do profesorado en competencias profesionais docentes: un estudo dende a súa propia percepción. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A lectoescritura con Bee-bot en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A Tablet para a mellora da fala no atraso da linguaxe: Un estudo de caso. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A publicidade nos xoguetes desde unha perspectiva de xénero - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O conto interactivo como recurso para mellorar a escritura en alumnado con discapacidade intelectual - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    O conto interactivo como recurso para mellorar a intelixencia emocional no alumnado con altas capacidades - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Recursos dixitais para as dificultades de aprendizaxe na comprensión lectora: un estudio de caso. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Teacch e Tic, unha proposta de intervención para Tea - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Voces presentes e ausentes no libro de texto: un estudo de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    aproximación aos coñecementos,actitudes e preocupacións sobre a atención a diversidade: a perspectiva dos futuros docentes de educación secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

    2015/2016

    As TIC na Aula Hospitalaria para alumnado de 3 a 6 anos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Aprender a aprender no xardín de infancia a través das TIC : un estudo bibliométrico - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Os proxectos de colaboración eTwinning: as necesidades de formación en TIC dos docentes de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Traballando a teoría da mente na SA: scratch e o papel docente desde os GAEP - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Competencia dixital a través das TIC en Educación Primaria: un estudo bibliométrico - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2014/2015

    Introducindo a lingua galega nunha aula de Educación Infantil dende unha perspectiva interdisciplinar - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Edilim como ferramenta de intervención educativa na aula co alumnado con TDAH - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Dificultades motoras e beneficios da psicomotricidade en suxeitos diagnosticados de TDAH - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    As posibilidades metacognitivas das tarefas en Educación Infantil para aprender a aprender - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Análise da evolución de licenzas federativas de tenis na última decada (2003-2013) - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Os contos musicais para o acercamento ó mundo literario e ó da música sinfónica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Percepcións docentes sobre a integración das TIC na aula de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O aprender a aprender a través da documentación na Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007