Maria Joao Valente Da Silva Couto
PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL - TEMPO COMPLETO
Contacto
Department
Curriculum Vitae
Maria João Valente S. Couto is a permanent full-time lecturer in the department of Mathematics at the University of Vigo. PhD with International Mention and the Extraordinary Doctoral Award. Her research focuses on mathematics education and the use of digital technologies in teaching and learning. She has published in indexed journals, contributed to book chapters, and participated in national and international conferences. She participated in European research networks. Maria João Valente S. Couto serves as an expert evaluator for international programs. She is a member of two research groups at the University of Vigo: "Research in Educational and Socio-Educational Contexts" and "Design Thinking, Innovation and Research".
Docencia
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11381 | 20243 | Matemáticas y su didáctica I | 105.00 | |
| 11381 | 20249 | Matemáticas y su didáctica II | 0.00 | |
| 11381 | 20270 | Recursos para la enseñanza de las matemáticas | 52.50 | |
| 10189 | 25161 | Diseño de Investigaciones y Propuestas Innovadoras en Ciencias Experimentales | 15.00 | |
| 10271 | 63506 | Diseño de Investigaciones y Propuestas Innovadoras en Ciencias Experimentales | 15.00 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11381 | 20243 | Matemáticas y su didáctica I | 24.50 | |
| 11381 | 20270 | Recursos para la enseñanza de las matemáticas | 52.50 | |
| 10189 | 25161 | Diseño de Investigaciones y Propuestas Innovadoras en Ciencias Experimentales | 15.00 | |
| 10271 | 25166 | Didáctica de la Tecnología e Informática en la Educación Secundaria | 15.00 | |
| 10271 | 25166 | Didáctica de la Tecnología e Informática en la Educación Secundaria | 15.00 | |
| 10192 | 28115 | Trabajo Fin de Máster | 0.00 | |
| 10271 | 63506 | Diseño de Investigaciones y Propuestas Innovadoras en Ciencias Experimentales | 15.00 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O02M066V02 | M066206 | Deseño de Investigacións e Propostas Innovadoras en Ciencias Experimentais | OB | 15 |
| O02M066V02 | M066211 | Didáctica da Tecnoloxía e Informática na Educación Secundaria | OP | 30 |
| O05G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 50 |
| V02M066V02 | M066206 | Deseño de Investigacións e Propostas Innovadoras en Ciencias Experimentais | OB | 15 |
| V02M066V02 | M066211 | Didáctica da Tecnoloxía e Informática na Educación Secundaria | OP | 15 |
| O05G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemáticas | OP | 53 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O02M066V02 | M066206 | Deseño de Investigacións e Propostas Innovadoras en Ciencias Experimentais | OB | 15 |
| O02M066V02 | M066211 | Didáctica da Tecnoloxía e Informática na Educación Secundaria | OP | 30 |
| V02M066V02 | M066206 | Deseño de Investigacións e Propostas Innovadoras en Ciencias Experimentais | OB | 15 |
| V02M066V02 | M066211 | Didáctica da Tecnoloxía e Informática na Educación Secundaria | OP | 15 |
| O05G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 105 |
| O05G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemáticas | OP | 38 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O02M066V02 | M066206 | Deseño de Investigacións e Propostas Innovadoras en Ciencias Experimentais | OB | 15 |
| O02M066V02 | M066211 | Didáctica da Tecnoloxía e Informática na Educación Secundaria | OP | 30 |
| O05G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 105 |
| O05G120V01 | G120405 | Matemáticas e a súa didáctica II | OB | 8 |
| O05G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemáticas | OP | 53 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 75 |
| O05G120V01 | G120405 | Matemáticas e a súa didáctica II | OB | 38 |
| O02M066V02 | M066208 | Tecnoloxía e Informática para o Profesorado de Educación Secundaria | OP | 13 |
| O02M066V02 | M066211 | Didáctica da Tecnoloxía e Informática na Educación Secundaria | OP | 30 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G110V01 | G110602 | Matemáticas para mestres: Educación infantil | OB | 49 |
| O05G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 45 |
| O05G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemáticas | OP | 45 |
| O02M066V02 | M066208 | Tecnoloxía e Informática para o Profesorado de Educación Secundaria | OP | 13 |
| O02M066V02 | M066211 | Didáctica da Tecnoloxía e Informática na Educación Secundaria | OP | 26 |
Traballos dirixidos
2023/2024
Aprendizaxe matemática basada no xogo en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Integración e Desafíos da Intelixencia Artificial no Ensino de Tecnoloxía: Un Enfoque Educativo do Século XXI - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
INVESTIGACIÓN TEÓRICA SOBRE O ABANDONO ESCOLAR DAS MULLERES NO ÁMBITO STEM - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Materiais didácticos de Maria Antònia Canals para a ensinanza das matemáticas. Un enfoque para a Educación Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Métodos de avaliación alternativos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Micro:bit como recurso educativo para a programación e o fomento das habilidades STEM en Secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O xogo no ensino das Matemáticas na Educación Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Recursos e metodoloxías no ensino da multiplicación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
TECNOLOXÍAS EDUCATIVAS NA SECUNDARIA: DIAGNOSTICO DO NIVEL DE DESENVOLVEMENTO E PROPROSTAS DE MELLORA. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Visión espacial coa axuda de Realidade Aumentada (RA) en Tecnoloxía e Dixitalización - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2024/2025
Aprender na era dixital: a integración das TIC na educación de adultos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Enfoque lúdico na ensinanza das matemáticas en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Escape room dixital como recurso educativo baseado en contidos matemáticos. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Etnomatemáticas na práctica educativa: proposta didáctica na cidade de Ourense - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Gamificación e Tecnoloxía para Mellorar a Motivación: Un Estudo de Caso en Educación Non Formal - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Inteligencia artificial en la educación: revisión sistemática - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
INTELIXENCIA ARTIFICIAL NO ÁMBITO EDUCATIVO: ESTUDO DE CASO
- Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
- Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O sistema educativo en Polonia e o desenvolvemento de competencias STEAM no ensino secundario. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Proporcionalidade e porcentaxes en contexto real: deseño e implementación dunha proposta didáctica innovadora para 1.º da ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Recursos educativos de matemáticas para estudantes con baixa visión ou cegueira. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Scratch no ensino das matemáticas na Educación Primaria: unha intervención didáctica para fomentar a motivación, a inclusión e o pensamento computacional - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Tecnoloxías e Plataformas Emerxentes de Apoio á Ensinanza e á Aprendizaxe - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2022/2023
As TIC como recursos educativos na resposta á discalculia en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aprendizaxe baseada na resolución de problemas en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Gamificación en matemáticas: experiencia educativa en 5.º de Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Recursos didácticos no proceso de ensino-aprendizaxe das matemáticas en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Recursos educativos na aprendizaxe das matemáticas en estudantes de baixa visión ou cegueira - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Recursos educativos para a educación matemática: a obra de Lewis Carroll “Alicia no país das marabillas” - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Relevancia educativa do método Singapur nas matemáticas en Educación Primaria: análise da prensa nacional en liña - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A educación matemática na loita contra a desinformación - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A Intelixencia Artificial na educación - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Proceso de mellora continua na implantación de proxectos profesionalizadores de formación profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Robótica nas aulas de secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Uso das TIC no ámbito familiar e escolar - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Intelixencia artificial en contextos educativos: potencialidades e retos para o ensino e a aprendizaxe - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Os proxectos eTwinning como ferramenta innovadora en educación - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Laboratorio da aula do Futuro - Evolución da produción científica española e o fomento de espazos innovadores de aprendizaxe - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Metaversos no contexto da educación virtual - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
As tecnoloxías da información e da comunicación no fomento das intelixencias múltiples no ensino secundario - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2021/2022
Geogebra para o ensino da xeometría - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Gamificación. Creación de recursos matemáticos. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Montessori e os recursos educativos para as matemáticas en Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Recursos didácticos na ensinanza das matemáticas en primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Recursos educativos para matemáticas en educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A realizade virtual e as dificultades específicas de aprendizaxe. Revisión sistemática. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Novas exixencias curriculares na educación secundaria obrigatoria e bacharelato: o cambio climático e o desenrolo sostible nas materias de tecnoloxía. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Tecnoloxías da Información e da Comunicación: contribución da análise de potencialidades e riscos para a formación do profesorado - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
TIC en Educación, Simuladores - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Aprendizaje basada en problemas en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
As tecnoloxías da información e a comunicación na innovación educativa: Análise e reflexión sobre a madurez tecnolóxica dunha escola. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2020/2021
Tecnoloxía 5G na educación secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Recursos Educativos e a Discapacidade Visual: As TIC en Tecnoloxía e Matemáticas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A brecha de xénero en Ciencia, Tecnoloxía, Enxeñaría e Matemáticas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Avaliación educativa online: potencialidades e desafíos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Algoritmos abertos baseados en números (ABN) para ensinar matemáticas en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2019/2020
Uso educativo das tecnoloxías da información en alumnado con síndrome de Down: estudio bilbliométrico 2010-2020 - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Recursos educativos dixitais e novas metodoloxías a prol da innovación na disciplina de matemáticas na ESO: aula invertida - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Implantación da Flipped Classroom: unha análise bibliométrica - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análisis bibliográfico da Gamificación en Matemáticas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Educación a distancia: evolución da produción científica en España. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
(Des)motivación na aprendizaxe de Matemáticas: análise de factores relevantes - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Educación e a cooperación para o desenvolvemento: Análise de realidade no Congo. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007