Susana Álvarez Lago
Personal Externo
Docencia
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11503 | 20190 | Matemáticas para maestros: Educación infantil | 81.00 | |
| 11510 | 20243 | Matemáticas y su didáctica I | 81.00 | |
| 11510 | 20249 | Matemáticas y su didáctica II | 81.00 | |
| 11510 | 20270 | Recursos para la enseñanza de las matemáticas | 54.00 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11503 | 20190 | Matemáticas para maestros: Educación infantil | 81.00 | |
| 11510 | 20243 | Matemáticas y su didáctica I | 81.00 | |
| 11510 | 20249 | Matemáticas y su didáctica II | 81.00 | |
| 11510 | 20270 | Recursos para la enseñanza de las matemáticas | 54.00 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G110V01 | G110602 | Matemáticas para mestres: Educación infantil | OB | 81 |
| V51G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 81 |
| V51G120V01 | G120405 | Matemáticas e a súa didáctica II | OB | 81 |
| V51G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemáticas | OP | 54 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G110V01 | G110602 | Matemáticas para mestres: Educación infantil | OB | 56 |
| V51G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120405 | Matemáticas e a súa didáctica II | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemáticas | OP | 56 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120405 | Matemáticas e a súa didáctica II | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemáticas | OP | 56 |
| V51G110V01 | G110602 | Matemáticas para mestres: Educación infantil | OB | 56 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G110V01 | G110602 | Matemáticas para mestres: Educación infantil | OB | 56 |
| V51G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120405 | Matemáticas e a súa didáctica II | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemáticas | OP | 56 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120405 | Matemáticas e a súa didáctica II | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemáticas | OP | 56 |
| V51G110V01 | G110602 | Matemáticas para mestres: Educación infantil | OB | 56 |
Traballos dirixidos
2023/2024
A importancia das emocións na aula de matemáticas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Construíndo matemagos no mundo dos números - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Impacto de Inside Out nas emocións do alumnado de 3º de Educación Primaria en matemáticas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Mirando a xeometría a través da arte - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2024/2025
"Era unha vez...": Historias para aprender matemáticas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A resolución de problemas matemáticos en Educación Primaria a través da aprendizaxe cooperativa - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Do concreto ao abstracto: unha viaxe polo número en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O impacto do xogo na aprendizaxe das matemáticas na Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Xeometría a través da manipulacion en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2022/2023
O tempo con ABN - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O xogo e as matemáticas en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Primeiros pasos na aprendizaxe da multiplicación en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Traballar con ABN nunha aula de Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2021/2022
Ingredientes para aprender matemáticas: un caso de fraccións - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Resolución de problemas matemáticos en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Didáctica da xeometría en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aprender a ver a xeometría - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aprendizaje de las matemáticas a través de los cuentos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
1,2,3... Vamos a contar - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2020/2021
Xogar e aprender matemáticas en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A xeometría de Educación Infantil a través da arte - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2019/2020
As TIC e o aprendizaxe da xeometría: GeoGebra - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Matemáticas en cor: As regletas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A competencia matemática a través da manipulación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2018/2019
O xogo de maxia na aula de matemáticas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O Cambio a Través da Lóxica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
penso...logo xogo a estatística e a probabilidade na educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Desenvolvemento do pensamento lóxico-matemático a través da manipulación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2017/2018
Ao ritmo das fraccións - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Desenvolvemento do pensamento lóxico matemático na Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
"M" é de mirarse no espello - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Resolución de problemas en traballo cooperativo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2016/2017
A construción do concepto do número en educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
"Ensinar matemáticas a través da música" - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Materiais didácticos para a aprendizaxe da xeometría en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Estratexias de resolución de problemas de matemáticas en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2015/2016
O aprendizaxe das matemáticas en nenos con síndrome de Down - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O arte e a xeometría na Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O xogo para construír matemáticas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A resolución de problemas matemáticos en primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2014/2015
Os algoritmos ABN, outro xeito de operar? - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O conto e a súa aplicación matemática en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007