• Acreditación del nivel B1 de inglés del marco común europeo de referencia, en los términos que determine la comisión de selección y admisión de estudiantes, dado que el título se imparte íntegramente en inglés.

El alumnado que solicite su admisión en este título debe contar, preferentemente, con alguna de las siguientes titulaciones universitarias de grado, licenciatura o ingeniería técnica en los siguientes ámbitos (incluyendo aquellos títulos con denominaciones equivalentes o alternativas a las incluidas en la lista):

• Ingeniería informática
• Ciencia e ingeniería de datos
• Inteligencia artificial
• Robótica
• Matemáticas
• Física
• Ingeniería de telecomunicaciones
• Ingeniería industrial

En el caso del alumnado que solicite su admisión y posea un título diferente a los incluidos en la lista anterior, se valorará su admisión en función de que pueda justificar que sus estudios previos le han conducido a la adquisición de los conocimientos recomendados incluidos en esta misma sección. No se prevén complementos formativos para adquirir los conocimientos básicos previos.

Los baremos con los que se evaluarán las solicitudes de ingreso se basarán en los siguientes aspectos:

• Expediente académico
• Otros méritos relacionados con el ámbito de la inteligencia artificial (experiencia laboral, formación extracurricular, participación en actividades relacionadas con el ámbito de la inteligencia artificial, etc.)

El expediente académico tendrá un peso máximo del 70 % del total y los demás méritos un peso máximo del 30 %. Los criterios concretos para cada curso académico se establecerán y publicarán antes del inicio de los períodos de preinscripción y matrícula.
 

El perfil idóneo del estudiantado que accede a este título de máster puede describirse en función de un conjunto de habilidades y conocimientos bien identificados y de su formación académica previa.

Como conocimientos recomendados se indican los siguientes:

• Matemáticas (análisis, álgebra lineal, geometría, estadística básica y probabilidad)
• Programación, estructuras de datos y algoritmos
• Fundamentos de estructura de ordenadores

Entre las habilidades deseables en el alumnado que ingrese en el programa formativo se pueden citar las siguientes:

• Capacidad básica en el manejo de las nuevas tecnologías
• Capacidad de abstracción, análisis, síntesis y razonamiento lógico
• Capacidad de trabajo en equipo
• Sentido de la organización, atención al detalle y sentido práctico
• Curiosidad, imaginación, creatividad, innovación y espíritu emprendedor
• Interés por los avances científicos y tecnológicos
   

Los objetivos del plan de estudios del máster son los siguientes:

• Formar a profesionales con capacidad para desarrollar sistemas inteligentes para ayudar en la toma de decisiones en el ámbito científico y empresarial.
• El alumnado de este máster será capaz de generar soluciones prácticas a problemas tecnológicos, empresariales y sociales.
• Combinando el estudio de materias como las matemáticas y la informática, con el manejo avanzado de las nuevas tecnologías digitales de la información y la comunicación (estadística, inteligencia artificial, aprendizaje autónomo...) el estudiante egresado de esta titulación se convertirá en un perfil muy atractivo a la hora de cubrir las necesidades que se están dando en el mercado laboral.
   

La comisión académica evaluará la idoneidad de las personas candidatas preinscritas empleando el siguiente baremo:

• Preferencia de las titulaciones del perfil de ingreso recomendado
• Nota media del expediente académico de la titulación de acceso (80 %)
• Experiencia profesional acreditada en el sector (20 %)
   

Personas tituladas universitarias en disciplinas científicas o tecnológicas que deseen orientar su carrera profesional hacia empresas o administraciones públicas con interés en los sistemas aéreos no tripulados. Los ámbitos de interés de este colectivo podrán dirigirse hacia la operación y la ingeniería de sistemas. Teniendo esto en cuenta, se considera perfil de ingreso recomendado a este máster a las personas graduadas en las siguientes titulaciones del SUG:

Especialidad: Ingeniería de sistemas aéreos no tripulados (UVigo)

• Graduado/a en Ingeniería Aeroespacial
• Graduado/a en Ingeniería Industrial
• Graduado/a en Ingeniería en Tecnologías de la Telecomunicación
• Graduado/a en Ingeniería Informática
• Graduado/a en Física
• Graduado/a en Matemáticas
• Graduado/a en Ingeniería de la Energía

Especialidad: Aplicaciones en la gestión de los recursos de la tierra (USC)

• Graduado/a en Ingeniería Forestal
• Graduado/a en Ingeniería Agrícola
• Graduado/a en Ingeniería Geomática y Topografía
• Graduado/a en Ingeniería Civil
• Graduado/a en Ingeniería de Minas

La importante demanda potencial y el interés social generados por la aplicación de sistemas aéreos no tripulados (UAS) a los procesos existentes en varios sectores están permitiendo que las empresas creen nuevos modelos de negocio. Cada industria tiene necesidades diferentes y, en consecuencia, requiere diversas soluciones basadas en UAS.

En concreto, los sistemas de a bordo no tripulados pueden contribuir a estos sectores en operaciones como la vigilancia de la construcción, la inspección de infraestructuras, la logística de la última milla y la logística in situ en fábricas, el suministro de datos geoespaciales para la evaluación de riesgos por parte de las aseguradoras, la fotografía y el vídeo aéreos profesionales, la inspección de antenas de telecomunicaciones, las operaciones en redes eléctricas, los servicios de internet en zonas remotas, la vigilancia de cultivos, la dispersión de pesticidas, la vigilancia, la gestión de operaciones mineras, la gestión forestal, la gestión del espacio marino, etc.
 

Para evaluar el nivel de competencias y conocimientos previos, se establecerá una escala de puntuación para los siguientes aspectos, que cada candidatura acumulará según su perfil:

• Cualificaciones previas del candidato/a: hasta un máximo de 40 puntos, con el siguiente orden de preferencia:
  • Ingeniero/a Industrial o Máster en Ingeniería Industrial con especialización en Automatización y Electrónica o Ingeniero/a Industrial con especialización en Ingeniería Mecánica.
  • Otros ingenieros/as industriales y máster en Ingeniería Industrial.
  • Ingenieros/as técnicos industriales o titulados/as en el campo de la ingeniería industrial, de cualquier especialidad.
  • Otras titulaciones que incluyan en su programa académico un número de créditos equivalente a cualquiera de las titulaciones anteriores en las siguientes áreas de conocimiento: automatización, mecánica, electrónica e informática, así como fundamentos físicos (electricidad y mecánica) y fundamentos matemáticos.
• Expediente académico: hasta un máximo de 20 puntos.
• Experiencia profesional en el campo de la mecatrónica (automatización, mecánica, electrónica): hasta un máximo de 30 puntos.
• Otros méritos del currículo: hasta un máximo de 5 puntos.
• Entrevista personal: hasta un máximo de 5 puntos.

•    Ingenieros/as industriales (todas las orientaciones)
•    Ingenieros/as en Automática y Electrónica Industrial
•    Ingenieros/as técnicos industriales
•    Grados del ámbito de la ingeniería industrial

El Máster universitario en Mecatrónica de la Universidad de Vigo tiene como finalidad formar profesionales con una visión integral de los sistemas mecatrónicos, capaces de afrontar los retos tecnológicos de la industria moderna.
Sus principales objetivos son:

• Proporcionar una formación avanzada y multidisciplinar en mecánica, electrónica, informática industrial y sistemas de control, pilares fundamentales de la mecatrónica.
• Preparar al estudiantado para diseñar, desarrollar e integrar sistemas inteligentes, automatizados y adaptativos en distintos entornos industriales y tecnológicos.
• Desarrollar habilidades en el uso de herramientas de simulación, modelado y prototipado, aplicadas a la resolución de problemas reales de ingeniería.
• Fomentar la capacidad de innovación, investigación aplicada y aprendizaje autónomo, esenciales para adaptarse a un entorno tecnológico en constante evolución.
• Impulsar la colaboración interdisciplinar, el trabajo en equipo y la gestión de proyectos técnicos en entornos profesionales e internacionales.
• Favorecer la inserción laboral y la relación con el tejido industrial, mediante prácticas, colaboración con empresas y el desarrollo de proyectos tecnológicos orientados al mercado.
   

El Máster universitario en Mecatrónica capacita a sus titulados/as para integrarse en una amplia gama de sectores industriales donde la automatización, la robótica y los sistemas inteligentes desempeñan un papel clave. Gracias a su enfoque multidisciplinar, los egresados podrán desempeñar funciones técnicas, de desarrollo y de gestión en entornos altamente innovadores.

Entre las principales salidas profesionales se encuentran:

• Ingeniería de automatización y control industrial
• Diseño y desarrollo de maquinaria inteligente y productos mecatrónicos
• Robótica industrial y colaborativa
• Sistemas embebidos y electrónica aplicada
• Mantenimiento predictivo y sistemas ciberfísicos
• Integración de tecnologías en la Industria 4.0
• I+D+i en centros tecnológicos y departamentos de innovación empresarial
• Consultoría tecnológica y gestión de proyectos técnicos

Además, el máster ofrece una base sólida para quienes deseen continuar su carrera académica o investigadora a través de estudios de doctorado en ingeniería o campos afines.
 

Las titulaciones requeridas para la admisión son, por este orden:

1. Ingeniería Industrial y másteres en el ámbito de la ingeniería industrial
2. Grados en el ámbito de la ingeniería industrial
3. Ingeniería Técnica Industrial
4. Ingenierías y másteres en otros ámbitos distintos al de la ingeniería industrial
5. Grados en otros ámbitos de la ingeniería distintos al de la ingeniería industrial
6. Ingenierías técnicas industriales en otros ámbitos distintos al de la ingeniería industrial
7. También podrán ser admitidas en el máster candidaturas de otras titulaciones si, a criterio de la comisión académica, acreditan los conocimientos necesarios para su realización.

Cuando las personas preinscritas superen el número de plazas disponibles en el programa para la admisión de estudiantes, se tendrán en cuenta los siguientes criterios de valoración:

• Titulación de acceso (hasta 5 puntos)
• Currículum de la persona interesada, que incluirá su expediente académico, su experiencia laboral y otros méritos que desee hacer constar (hasta 5 puntos).

En función de los resultados obtenidos en la admisión y a criterio de la comisión académica, se podrá establecer una puntuación mínima y, en caso de que se estime necesario, debido a la existencia de un empate o de puntuaciones prácticamente idénticas, se podrá realizar una entrevista privada que tendrá una valoración de 1 punto.
 

El Máster en Ingeniería de la Automoción tiene como objetivo principal formar profesionales altamente cualificados capaces de afrontar los desafíos actuales y futuros de la industria del automóvil.

Para ello, se exponen los siguientes objetivos específicos:

• Profundizar en los conocimientos técnicos avanzados relacionados con el diseño, desarrollo, fabricación y validación de vehículos y sus sistemas.
• Fomentar la capacidad de innovación y adaptación tecnológica en un sector en constante evolución, impulsado por la electrificación, la automatización y la sostenibilidad.
• Desarrollar competencias en el uso de herramientas y metodologías de ingeniería aplicadas al sector de la automoción, como simulación, CAD/CAE, control y electrónica embarcada.
• Impulsar la capacidad de trabajo en equipo multidisciplinar, la comunicación efectiva y la toma de decisiones técnicas y estratégicas en entornos colaborativos e internacionales.
• Facilitar la inserción laboral y el contacto directo con la industria, mediante prácticas en empresas del sector, visitas técnicas y participación en proyectos reales de I+D.
• Fomentar el pensamiento crítico, la investigación aplicada y el aprendizaje continuo, preparando al alumnado para asumir responsabilidades técnicas y de gestión dentro del ámbito de la ingeniería del automóvil.
• Aumentar el nivel tecnológico en un sector de gran importancia en Vigo y Galicia.
• Incrementar la colaboración entre la universidad y las empresas del sector.
   

Los graduados/as pueden trabajar en áreas como el diseño y desarrollo de vehículos, sistemas de propulsión (incluidos los eléctricos e híbridos), ingeniería de pruebas, simulación y análisis de componentes, así como en producción, calidad y gestión de proyectos. También hay oportunidades en empresas proveedoras de componentes (Tier 1 y Tier 2), consultoras de ingeniería, centros tecnológicos y departamentos de I+D de grandes fabricantes. Además, el auge de la movilidad sostenible y los vehículos autónomos ha ampliado las posibilidades hacia campos como la electrónica, el software y la inteligencia artificial aplicada al automóvil.

Además de los requisitos generales de acceso a los estudios de máster, se establece el requisito de admisión adicional de que todo el alumnado debe acreditar un nivel B1 de inglés o equivalente para ser admitido en el Máster en Ingeniería Industrial de la Universidade de Vigo.

Criterios de admisión

Las solicitudes de admisión se clasificarán en tres grupos:

• Grupo 1: titulados/as en el Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales por la Escuela de Ingeniería Industrial de Vigo.
• Grupo 2: graduados/as en las restantes titulaciones de la Escuela de Ingeniería Industrial de Vigo.
• Grupo 3: Otros titulados/as con titulaciones con perfiles permitidos por la Orden CIN/311/2009 para acceder al máster, con los complementos de formación correspondientes en cada caso.

Dentro de cada grupo, el alumnado se ordenará según la siguiente fórmula:

Nota media del estudiante/nota media de su titulación

Las plazas se asignarán según este orden y con las siguientes reservas:

• El 50 % de las plazas se asignará a las solicitudes del grupo 1. Si quedan plazas vacantes, se asignarán a las solicitudes del grupo 2. Si quedan plazas vacantes, se asignarán a las solicitudes del grupo 3.
• El 45 % de las plazas se asignará a las solicitudes del grupo 2. Si quedan plazas vacantes, se asignarán a las solicitudes del grupo 1. Si aún quedan plazas vacantes, se asignarán a las solicitudes del grupo 3.
• El 5 % de las plazas se asignará a las solicitudes del grupo 3 junto con las solicitudes restantes de los grupos 1 y 2 que no obtuvieron plaza en las cuotas anteriores.

Para el establecimiento de complementos de formación para el alumnado del grupo 3, se tendrá en cuenta su titulación previa y se comparará su expediente académico con la formación incluida en el Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales de la Escuela de Ingeniería Industrial de la Universidade de Vigo (BOE del 11 de febrero de 2013). Estos complementos de formación no formarán parte del Máster en Ingeniería Industrial y consistirán en materias impartidas en alguna de las titulaciones que ofrece la Escuela de Ingeniería Industrial.
 

Para obtener el título, el estudiantado debe demostrar los siguientes resultados de aprendizaje:

• Tener conocimientos adecuados de los aspectos científicos y tecnológicos de: métodos matemáticos, analíticos y numéricos en ingeniería, ingeniería eléctrica, ingeniería energética, ingeniería química, ingeniería mecánica, mecánica de medios continuos, electrónica industrial, automatización, fabricación, materiales, métodos de gestión cuantitativa, computación industrial, planificación urbana, infraestructuras, etc.
• Planificar, calcular y diseñar productos, procesos, instalaciones y plantas.
• Liderar, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.
• Realizar investigación, desarrollo e innovación en productos, procesos y métodos.
• Llevar a cabo la planificación estratégica y aplicarla a sistemas relacionados con la construcción, la producción, la calidad y la gestión ambiental.
• Gestionar técnica y económicamente proyectos, instalaciones, plantas, empresas y centros tecnológicos.
• Capacidad para desempeñar funciones de dirección general, dirección técnica y gestión de proyectos de I+D en plantas, empresas y centros tecnológicos.
• Aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o desconocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares.
• Ser capaz de integrar conocimientos y afrontar la complejidad de formular juicios a partir de información que, aunque sea incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• Saber comunicar las conclusiones (y los conocimientos y razones subyacentes que las sustentan) a públicos tanto especializados como no especializados de una manera clara e inequívoca.
• Poseer las habilidades de aprendizaje que le permitan continuar estudiando de manera autodirigida o autónoma.
• Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de ingeniero/a industrial.

Si el número de solicitudes supera las plazas disponibles, se usará una escala de puntuación para los siguientes aspectos y cada candidato/a acumulará puntos en función de su perfil. Las personas serán seleccionadas en orden descendiente de sus puntuaciones.

Cualificaciones previas del candidato/a: hasta un máximo de 45 puntos, con el siguiente orden de preferencia:

• Máster en ingeniería de organización, Máster en ingeniería industrial o ingeniero/a industrial especializado en organización industrial, ingeniero/a de organización industrial o titulaciones similares
• Grao en Ingeniería Organizacional
• Otros másteres en ingeniería o ingeniaría superior
• Otras titulaciones de ingeniería o ingeniaría técnica industrial de cualquier especialidad
• Otras cualificaciones

Solo si quedan plazas vacantes del total de plazas ofertadas, serán admitidas las personas solicitantes sin experiencia con cualificaciones de la sección «Otros».

• Experiencia profesional en materias relacionadas con la titulación de este máster: hasta un máximo de 30 puntos.
• Expediente académico: hasta un máximo de 15 puntos.
• Aspectos globales del currículo: hasta un máximo de 5 puntos.
• Entrevista personal: hasta un máximo de 5 puntos.
   

• Visión clara del alcance de la cadena de suministro en un mundo global y turbulento: áreas de aprovisionamiento, stocks, producción, distribución física y logística inversa, y las decisiones involucradas en la gestión de esta.
• Perspectiva amplia de retos, dificultades y oportunidades, innovando en productos y servicios en los ámbitos de aprovisionamiento, stocks, producción, distribución y logística inversa, manteniendo simultáneamente competitividad y sostenibilidad.
• Cómo responder a los retos y dificultades mediante cambios adecuados en la cadena de suministro.
• Adquirir habilidades y cualificación profesional para poder dirigir y diseñar nuevas soluciones que mejoren la competitividad de las empresas, aprovechando las nuevas tecnologías e innovaciones en técnicas de gestión adaptadas a las necesidades de diferentes mercados (nacionales o internacionales), canales de distribución (incluyendo el comercio electrónico) y organizaciones (tanto industriales como de servicios).

Responsabilidades en el diseño y en la gestión de las áreas de aprovisionamiento, stocks, producción, almacenes, transporte y logística inversa, en todo tipo de organizaciones y de empresas, industriales o de servicios.

Debido al carácter interdisciplinar del máster, es importante que el perfil de ingreso presente una formación básica característica de cualquier ingeniería: Física, Química, Matemáticas, Estadística, Informática...

Del mismo modo, es importante que también presente conocimientos tanto en contenidos tecnológicos como en los relacionados con la parte de la ciencia biomédica: fundamentos de electrónica para biomédica, fundamentos de electricidad, sistemas mecánicos, ciencia e ingeniería de materiales, bioquímica y biología celular, fisiología general, estructura y patología médica y estructura y patología médico-quirúrgica, bioestadística...

Por tanto, de acuerdo con los criterios de valoración de méritos establecidos en el siguiente apartado, serán admitidos, en su caso, sin complementos formativos los graduados/as en Ingeniería Biomédica procedentes de cualquier universidad española y extranjera que se ajusten a las características anteriormente indicadas, siempre tomando como referencia el Grado en Ingeniería Biomédica de la Universidad de Vigo.

Para el resto de solicitudes en posesión de un grado en Ingeniería Biomédica que cumplan los requisitos de acceso, pero con un perfil que no se ajuste al plan de estudios de referencia, la comisión académica del máster, una vez analizados los planes de estudios, establecerá los complementos formativos que deberán cursar.

Las solicitudes de admisión al Máster en Ingeniería Biomédica que cumplan las condiciones de acceso y los requisitos específicos de admisión serán evaluadas por la comisión académica del máster de conformidad con la siguiente fórmula: nota media del expediente del alumnado/nota media de su grado.
 

El perfil de ingreso recomendado es el del Grado en Ingeniería Biomédica.

Además de lo anterior, se considerará requisito preferente para la admisión la acreditación del nivel B1 en lengua inglesa.
 

• Formación avanzada y preparación para el desempeño profesional en el desarrollo y aplicación de la ingeniería biomédica en todas las actividades que lo requieran
• Proporcionar conocimientos y habilidades para desarrollar y aplicar ideas originales en contextos profesionales y de investigación, formular y resolver problemas complejos, tomar decisiones y trabajar y comunicarse eficazmente en entornos nuevos y multidisciplinares dentro del campo de la ingeniería biomédica.
• Proporcionar la capacidad de integrar conocimientos, identificar responsabilidades e implicaciones éticas, sociales o profesionales asociadas a situaciones en el campo de la ingeniería biomédica, y formular juicios informados considerando el impacto global, económico, ambiental y social.
• Proporcionar la capacidad de diseñar, modelar matemáticamente, simular, implementar y gestionar experimentos, sistemas y procesos complejos en el campo de la ingeniería biomédica.
• Proporcionar los conocimientos y las habilidades para el diseño y el análisis de sistemas, sensores y técnicas para el diagnóstico, la terapia y la monitorización, la capacidad de aplicar los principios de la generación de radiación, de emplear eficazmente la instrumentación y los métodos de observación, y de analizar e interpretar señales e imágenes en el campo de la biomedicina.
• Proporcionar la capacidad para desarrollar modelos biomecánicos del sistema musculoesquelético, conocimientos de ingeniería de tejidos y capacidades para el análisis, manejo y diseño de biomateriales avanzados, capacidad para el análisis teórico y la modelización de los aspectos mecánicos de los fluidos biológicos y capacidades para la aplicación de los principios de la electroquímica en el campo biomédico.
• Proporcionar la capacidad para gestionar y auditar el desarrollo, la producción y la calidad de productos sanitarios y la capacidad para identificar necesidades en la organización y gestión de servicios de ingeniería clínica en centros sanitarios.
   

En el caso del alumnado que solicite su admisión y posea un título diferente, se valorará su admisión en función de que pueda justificar que sus estudios previos condujeran a la adquisición de los conocimientos correspondientes al perfil genérico de un titulado en un grado relacionado con el ámbito de las TIC, del cual se espera que tenga conocimientos de programación, diseño de algoritmos, redes de ordenadores, protocolos básicos de comunicación entre dispositivos, circuitos electrónicos, así como conocimientos de estadística. Para ello, el alumnado deberá adjuntar en su solicitud, además de su currículum vítae, el título de grado que posea, así como el detalle del plan de estudios cursado en el que aparezca la carga docente de cada una de las materias y la ficha descriptiva de aquellas que fueran relevantes para la justificación de adquirir los conocimientos correspondientes al perfil genérico descrito en el párrafo anterior. También aportará su experiencia laboral relacionada con la IoT, en su caso.

El baremo con el que se evaluarán las solicitudes de ingreso se basará en los siguientes aspectos:

• Expediente académico: hasta el 70 % de la nota. Para el alumnado procedente de titulaciones diferentes de las preferentes, su expediente académico se dividirá entre 2.
• Experiencia investigadora: hasta el 30 % de la nota.
• Experiencia laboral: hasta el 30 % de la nota.
• Otros méritos: relacionados con el ámbito de IoT: hasta el 10 % de la nota.

Los porcentajes concretos asociados al baremo para cada curso académico se establecerán y publicarán con anterioridad al comienzo de los períodos de preinscripción y matrícula.
 

El perfil recomendado para cursar el máster es el de titulado/a de grado o máster de una temática directamente relacionada con las TIC o con la electrónica, preferentemente Ingeniería de Telecomunicación, Ingeniería Informática e Ingeniería Industrial. La titulación facilita la incorporación tanto de nuevos graduados/as como de profesionales del sector con experiencia que deseen focalizar su carrera profesional en el ámbito del IoT. En este último caso, se facilita la matrícula a tiempo parcial para permitir compatibilizar los estudios del máster con la vida laboral.
 

El programa de máster pone especial énfasis en la aplicación de la seguridad en toda la cadena de valor de la IoT y abarca también otras áreas clave en el desarrollo de esta tecnología, como la computación en la nube o el procesamiento masivo de datos.

Para abordar los problemas y soluciones específicos de los principales dominios de aplicación, donde la IoT se sitúa como la tecnología facilitadora más importante, se han definido tres especialidades:

• IIoT: esta especialidad examina aspectos como las fábricas inteligentes, la industria 4.0 o la IoT verde, además de contenidos específicos sobre aplicaciones de procesamiento de vídeo o procesamiento de datos masivos (big data) en el ámbito industrial.
• Sociedad 5.0: esta especialidad profundiza en diversos dominios de aplicación de la llamada sociedad 5.0, como el uso de sistemas IoT para la salud (Smart Health), para ciudades inteligentes (Smart Cities), edificios y hogares inteligentes, además de contenidos específicos sobre despliegue de redes, aplicaciones de procesamiento de vídeo o el tratamiento de datos masivos en estos dominios.
• Vehículos conectados: esta especialización abarca todos los aspectos relacionados con el uso de sistemas de IoT para vehículos conectados.

En concreto, trata la aplicación de los fundamentos de la IoT a coches conectados, vehículos aéreos no tripulados (UAV) y sistemas de transporte inteligentes (ITS), además de contenidos específicos relacionados con el despliegue de redes IoT, aplicaciones de procesamiento de vídeo o el procesamiento de datos masivos en el campo específico del vehículo conectado.
 

Las personas egresadas están preparadas para el diseño, configuración, integración y adaptación de sistemas IoT aplicables a múltiples campos, al ser la IoT de aplicación transversal en innumerables ámbitos.

De forma más concreta, podrán desempeñar su trabajo como:

• Desarrollador/a de sistemas, servicios y aplicaciones basados en IoT
• Experto/a en domótica
• Gestor/a de proyectos de tecnologías de última generación
• Desarrollador/a de estrategias IoT
• Consultor/a IoT
• Analista de datos especializados en IoT
• Experto/a en ciberseguridad para IoT
• Investigador/a en IoT
• Arquitecto/a de soluciones IoT

Además, las tres especialidades propuestas permitirán profundizar en una de las tres áreas fundamentales para la sociedad moderna actual, formando a expertos/as en:

• Sociedad 5.0: expertos/as en la aplicación de las tecnologías IoT a ámbitos como la salud, las ciudades inteligentes o los edificios y hogares inteligentes
• IIoT: desarrolladores/as expertos en las tecnologías IoT para la industria 4.0/5.0, incluyendo la integración de sistemas IIoT, el desarrollo de gemelos digitales para plantas industriales o la creación de sistemas IoT energéticamente eficientes.
• Vehículo conectado: expertos/as en tecnologías IoT aplicables a vehículos conectados, a sistemas de transporte inteligentes o a sistemas aéreos no tripulados
   

En cuanto al procedimiento de admisión, este se aplicará al estudiantado que cumpla los requisitos de acceso a la titulación. En concreto, se identifican cuatro grupos:

• Grupo A
  Estudiantes en posesión de alguna de las siguientes titulaciones:
  • Grado en Ingeniería Energética y de Recursos Mineros por la Universidade de Vigo
  • Grado en Ingeniería Energética por la Universidade de Vigo.
• Grupo B
  Estudiantes en posesión de un título universitario vinculado al ejercicio de la profesión regulada de ingeniero/a técnico de minas (graduado/a universitario o ingeniero/a técnico de minas de diferentes especialidades expedido por otra universidad del SUE).
• Grupo C
  Estudiantes con titulación universitaria no vinculada al ejercicio de la profesión de ingeniero/a técnico de minas que cumplan los requisitos de acceso establecidos en el punto 4.2.2 de la Orden CIN/310/2009.
• Grupo D
  Estudiantado extranjero.

Se propone reservar una cuota de plazas para cada grupo, de la siguiente manera:

• Grupo A: 70 % de las plazas ofertadas (14 plazas)
• Grupo B: 10 % de las plazas ofertadas (2 plazas)
• Grupo C: 10 % de las plazas ofertadas (2 plazas)
• Grupo D: 10 % de las plazas ofertadas (2 plazas)

Si no se completa la cuota de alguno de los grupos, esta podrá cubrirse con estudiantes de los otros grupos. La prioridad dentro de cada grupo se basará en la media de calificaciones del expediente académico.

Teniendo en cuenta la heterogeneidad en la formación académica previa de los grupos de acceso B, C y D, la comisión académica del máster establecerá, en función del currículo académico de la persona solicitante, el currículo académico del Módulo de formación avanzada en tecnologías basado en la formación previa acreditada.

En el caso de estudiantes de los grupos C y D que cumplan los requisitos de acceso, la comisión académica del máster establecerá, en función de la formación académica impartida, el conjunto de créditos que el estudiantado debe cursar como formación complementaria, si procede, de modo que el número máximo de créditos de formación complementaria a cursar sea de 24 ECTS.

Para el alumnado extranjero, la comisión académica, con el apoyo y asesoramiento de los servicios administrativos competentes, con el fin de disponer de información relativa al sistema universitario de origen, evaluará la realización de formación complementaria.
 

Su objetivo es formar profesionales altamente cualificados para abordar la resolución de problemas en el campo de la ingeniería minera. Destaca especialmente la inclusión en el currículo del Módulo de simulación numérica en ingeniería minera, que tiene como objetivo proporcionar al estudiantado las metodologías y herramientas para abordar la simulación numérica de diversos problemas dentro del campo de la ingeniería minera.
 

Las salidas profesionales de las personas egresadas de la titulación se enmarcan en tres ámbitos:

Recursos mineros

• Búsqueda y evaluación de yacimientos mineros
• Diseño de explotaciones mineras
• Estudios de impacto ambiental de explotaciones mineras
• Planes de restauración de explotaciones mineras
• Dirección técnica de explotaciones mineras
• Diseño y dirección técnica de voladuras. Uso de explosivos en cualquier aplicación
• Gestión de residuos mineros, de construcción y demolición
• Estabilización, auscultación y drenaje de pozos, vertederos, túneles y obras subterráneas
• Prospección, captación, distribución y uso de aguas subterráneas
• Tecnología y gestión integral del agua
• Depuración y desalinización

Materiales

• Procesos de fabricación de materiales (acero, hormigón, materiales metálicos, plásticos, vidrio, polímeros y nuevos materiales)
• Procesos de reciclaje
• Técnicas de conformación y unión
• Gestión de la calidad de los materiales

Energía y combustibles

• Petroquímica y carboquímica
• Generación, transporte, distribución y utilización de energía térmica y eléctrica
• Energías renovables: fotovoltaica, solar, hidroeléctrica, geotérmica y eólica
• Centrales térmicas y nucleares
• Ahorro, eficiencia y diversificación de la energía
• Cogeneración
• Nuevas tecnologías energéticas: almacenamiento e hidrógeno
   

Podrá acceder el alumnado que esté en posesión de uno de los siguientes títulos académicos: 

• Grado en Informática
• Ingeniería técnica en Informática de Gestión, ingeniería técnica en Informática de Sistemas o diplomatura en Informática
• Ingeniería o licenciatura en Informática
• Títulos de grado de la rama de arquitectura e ingeniería
• Títulos de grado de la rama de ciencias
• Otros títulos obtenidos en sistemas educativos ajenos al EEES sin necesidad de homologación de estos

Si eres graduado/a en Ingeniería Informática o ingeniero/a técnico en Informática de Gestión por la Universidade de Vigo, no tienes que cursar complementos formativos. En otros casos, será la comisión académica la que determine si es necesario cursar previamente hasta 48 créditos ECTS de complementos formativos o no.
 

Aunque se permite la formación de diversos colectivos, existen dos perfiles de ingreso fundamentales:

• Personas con el título de Grado en Ingeniería Informática y que deseen continuar los estudios para obtener una titulación de segundo ciclo.
• Alumnado con títulos LRU relacionados con la informática (ingeniero/a técnico en Informática, diplomado/a en Informática, ingeniero/a en Informática o licenciado/a en Informática) y que desea transformar su título para adaptar su currículo a la nueva estructura de formación definida por el espacio superior de educación europeo.
   

• Capacidad para proyectar, calcular y diseñar productos, procesos e instalaciones en todas las áreas de la ingeniería informática.
• Capacidad para gestionar la construcción e instalación de sistemas informáticos, cumpliendo la normativa vigente y garantizando la calidad del servicio.
• Capacidad para dirigir, planificar y supervisar equipos multidisciplinares.
• Capacidad para la modelización matemática, el cálculo y la simulación en centros tecnológicos y de ingeniería de empresas, particularmente en tareas de investigación, desarrollo e innovación en todas las áreas relacionadas con la ingeniería informática.
• Capacidad para desarrollar, planificar estratégicamente, dirigir, coordinar y gestionar proyectos técnicos y económicos en todas las áreas de la ingeniería informática siguiendo criterios de calidad y ambientales.
• Capacidad para la dirección general, la dirección técnica y la gestión de proyectos de investigación, desarrollo e innovación, en empresas y centros tecnológicos, en el ámbito de la ingeniería informática.
• Capacidad para poner en marcha, dirigir y gestionar procesos de fabricación de equipos informáticos, garantizando la seguridad de las personas y los bienes, la calidad final de los productos y su homologación.
• Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o desconocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares, siendo capaz de integrar estos conocimientos.
• Capacidad para comprender y aplicar la responsabilidad ética, la legislación y la deontología profesional de la actividad de la profesión de ingeniero/a en informática.
• Capacidad para aplicar los principios de la economía y de la gestión de recursos humanos y proyectos, así como la legislación, la regulación y la estandarización de las tecnologías de la información.

Profesión para la que capacita el título: ingeniero/a informático

Nota: la profesión no cuenta con atribuciones profesionales, pero sí existe un marco legal de referencia sobre la profesión (Resolución de 8 de junio de 2009, de la Secretaría General de Universidades, por la que se da publicidad al acuerdo del Consejo de Universidades, por el que se establecen recomendaciones para la propuesta por las universidades de memorias de solicitud de títulos oficiales en los ámbitos de la ingeniería informática, la ingeniería técnica informática y la ingeniería química.  BOE-A-2009-12977).
 

La comisión académica del máster estudiará cada solicitud y podrá rechazar aquellas que, por la titulación de acceso, no estén en condiciones de poder aprovechar las enseñanzas del Máster, es decir, que su titulación no esté dentro del ámbito expuesto en el apartado de perfil de acceso recomendado

Los criterios de admisión se basarán en los siguientes aspectos: 

• Adecuación de la titulación de acceso a los contenidos del máster
• Expediente académico

Se fijan los siguientes criterios de admisión: 

• Titulación de acceso (entre 0 y 2 puntos), según la idoneidad de la titulación de acceso con los objetivos y contenidos del máster
• Expediente académico de la titulación de acceso (entre 0 y 1 punto). 
• La puntuación establecida genera una ordenación donde cada criterio es preferente de forma jerárquica. Con la puntuación obtenida se ordenan las solicitudes y se admiten estudiantes hasta cubrir las plazas ofertadas. 
   

Las personas que quieran ser admitidas en el título deberán estar preferentemente en posesión de un grado en: 

• Ingeniería Mecánica
• Ingeniería en Electrónica Industrial y Automática 
• Ingeniería en Tecnologías Industriales 
• Ingeniería Eléctrica 
• Ingeniería de la Energía 
• Ingeniería de Tecnologías de Telecomunicación 
• Ingeniería Aeroespacial 
• Inteligencia artificial 
• Ingeniería Informática 
• Robótica 
• Ingeniería Naval y Oceánica 
• Tecnologías Marinas 

La innovación tecnológica asociada a la autonomía e inteligencia de los vehículos, apoyada en la existencia de un marco jurídico europeo propicio para su llegada y en el impulso de la movilidad sostenible, hace cada vez más necesaria la existencia de perfiles profesionales en este ámbito y de titulaciones, como la que se propone, que doten al estudiante de las competencias requeridas para su correcto desempeño y desarrollo profesional y que pueda aprovechar todas las oportunidades que se presentarán en los próximos años dentro del campo de los vehículos autónomos.

Así pues, el Máster Universitario en Vehículos Autónomos tiene como objetivo general proporcionar una formación avanzada en temas de movilidad a todos los niveles (terrestre, aérea y marina), con una clara orientación hacia una especialización profesional de alto nivel, que ayude a conocer los aspectos y los retos tecnológicos de la movilidad y, a su vez, sea un instrumento que permita mejorar la empleabilidad de los egresados y que favorezca la promoción de iniciativas para el desarrollo de nuestra comunidad autónoma en sectores estratégicos.

Otro de los objetivos fundamentales es formar al alumnado en los ámbitos de conocimiento que subyacen en la movilidad autónoma, entre los que se incluyen las telecomunicaciones, la electrónica, el diseño industrial, la robótica y la inteligencia artificial, entre otros.

En esencia, pretende ofrecer una formación superior a nivel ARROLAS 3 (EQF 7) que complemente y refuerce la formación de los graduados, fundamentalmente de las ingenierías, constituyendo una vía para la especialización de los estudiantes en un ámbito muy demandado por las sociedades desarrolladas, los vehículos autónomos, y con un enorme potencial de cara al futuro. 
 

Algunas de las principales salidas profesionales vinculadas a un perfil de los estudios de máster son las siguientes:

• Dirección o participación en grupos de investigación especializados en el sector
• Dirección y actividades profesionales en el contexto de departamentos de I+D+i, ya sea en una empresa del sector, en un centro de investigación o en un centro tecnológico
• Dirección de proyectos industriales relacionados con los vehículos autónomos
• Responsable del desarrollo de productos/servicios empleados en los vehículos autónomos
• Dirección de institutos de investigación
• Dirección de infraestructuras y recursos relacionados con la movilidad
• Dirección de desarrollo de soluciones de software
• Autoempleo, mediante la puesta en marcha de start-ups relacionadas con el ámbito de los vehículos autónomos

Los criterios específicos de admisión para el máster serán, por orden de prioridad:

• Las cualificaciones de acceso de las personas solicitantes
• El expediente académico
• Otros méritos relacionados con el campo de la ciberseguridad

Se dará preferencia a las personas con titulaciones relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación, seguidas de las tituladas en disciplinas científicas básicas (Matemáticas, Física o campos relacionados), y estas tendrán prioridad sobre cualquier otra cualificación académica. La experiencia profesional previa en el campo de la ciberseguridad será considerada por la comisión académica del máster como un criterio adicional para las decisiones de admisión, así como, si se considera necesario, entrevistas personales con las personas solicitantes para evaluar adecuadamente su aptitud y motivación. 

Los criterios de admisión se basarán en los siguientes aspectos:

• La idoneidad de la titulación para el acceso a los contenidos del programa de máster, con una ponderación del 60 %. 
• El expediente académico, con una ponderación del 30 %.
• Otros méritos relacionados con el ámbito de la ciberseguridad (experiencia laboral, formación extracurricular, participación en actividades relacionadas, etc.), con una ponderación del 10 %.

El perfil recomendado es el de titulado/a en un grado o máster de temática directamente relacionada con las tecnologías de la información y las comunicaciones, preferentemente un máster o grado en ingeniería informática o en ingeniería de telecomunicaciones. La titulación facilita la incorporación tanto de nuevos graduados/as como de profesionales del sector con experiencia que deseen focalizar su carrera profesional en ciberseguridad. En este último caso, se facilita la matrícula a tiempo parcial para permitir compatibilizar los estudios con la vida laboral.

La misión de este máster es formar a profesionales altamente cualificados en todos los procesos técnicos, organizativos, operativos y forenses relacionados con la seguridad digital. La institución (ISC) estima que en los próximos años habrá más de 1,5 millones de puestos de especialista en este campo que quedarán sin cubrir. Esta es la realidad actual que está transformando el panorama profesional y este máster permite que tanto las personas tituladas recientemente en el campo de las TIC como las profesionales con experiencia se especialicen en esta área.
 

En este máster se realiza una formación avanzada, que permite desempeñar tareas tanto en equipos de seguridad defensiva (Blue Team) como en los de seguridad ofensiva (Red Team). 

También se tratan aspectos jurídicos y de gestión en el ámbito de la ciberseguridad que complementan los conocimientos del estudiantado. La docencia tiene una marcada orientación práctica, orientada a la resolución de problemas en entornos aplicados.

• Especialistas en diseño e implementación de sistemas de gestión de seguridad de la información
• Especialistas en la securización de redes y sistemas de telecomunicación
• Especialistas en diseño e implementación segura de aplicaciones
• Especialistas en fortificación de sistemas (seguridad defensiva)
•  Analistas de seguridad corporativa especializados en técnicas ofensivas
• Especialistas en seguridad IoT e IIoT
• Analistas de malware
• Analistas forenses
• Auditoría de seguridad

Las plazas ofertadas tendrán prioridad para el estudiantado que proceda de un título que habilite para el ejercicio de la profesión de ingeniero/a técnico aeronáutico de acuerdo con la Orden CIN/308/2009. La selección de las personas solicitantes la llevará a cabo la comisión académica del máster en función del expediente académico del estudiantado y la nota media alcanzada. 
 

• Capacidad para diseñar, calcular, inspeccionar, certificar y mantener sistemas y vehículos en el campo de la ingeniería aeroespacial.
• Capacidad para planificar, diseñar, controlar, mantener y operar infraestructuras aeronáuticas.
• Capacidad para coordinar proyectos de investigación, desarrollo e innovación en el sector aeroespacial.
• Capacidad para integrar sistemas aeronáuticos complejos y equipos de trabajo multidisciplinares.
• Capacidad para analizar y corregir el impacto ambiental y social de las soluciones técnicas para cualquier sistema aeroespacial.
• Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos y resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares, siendo capaz de integrar conocimientos.
• Conocimiento, comprensión y capacidad para usar herramientas informáticas relacionadas con el campo de estudio.
• Capacidades de gestión de la información, incluida la capacidad de recuperar y analizar información de diversas fuentes.
• Competencia en todas las áreas relacionadas con las tecnologías aeroportuarias, aeronáuticas o espaciales que, por su naturaleza, no sean exclusivas de otras ramas de la ingeniería.
• Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar la legislación necesaria en el ejercicio de la profesión de ingeniero/a aeronáutico.
   

Las personas que deseen ser admitidas deberán estar preferentemente en posesión de un título de los siguientes ámbitos:

• Ámbito industrial
  • Grado en Ingeniería Mecánica
  • Grado en Ingeniería Electrónica Industrial y Automatización
  • Grado en Ingeniería de Tecnologías Industriales
  • Grado en Ingeniería Eléctrica
  • Grado en Química Industrial
  • Grado en Ingeniería de Organización Industrial
  • Grado en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo de Productos
• Ámbito de la ingeniería biomédica
• Ámbito de la ingeniería minera y energética
• Otras titulaciones

La comisión académica del máster (CAM) estudiará la idoneidad de otras titulaciones afines pertenecientes al ámbito científico-tecnológico que no estén incluidas en la lista anterior.

Los criterios de admisión se basarán en los siguientes aspectos:

• Adaptación de la cualificación de acceso a los contenidos del programa de máster
• Expediente académico

Se establecen los siguientes criterios de admisión:

• Cualificación de acceso (entre 0 y 2 puntos), según la adecuación de la cualificación de acceso a los objetivos y contenidos del programa de máster
• Expediente académico de la titulación de acceso (entre 0 y 1 punto)

El sistema de puntuación establecido genera una ordenación en la que cada criterio se prefiere de manera jerárquica. Las solicitudes se ordenarán según la puntuación obtenida y se admitirá al alumnado hasta que se cubran todas las plazas disponibles.

• Comprender los principios básicos de la fabricación aditiva (AM) analizando sus ventajas y desventajas.
• Comprender los diferentes tipos de procesos de fabricación aditiva (AM) disponibles, así como sus ventajas y desventajas. 
• Comprender los diferentes materiales y sus propiedades empleados para producir componentes mediante el proceso AM. 
• Comprender cómo pueden producirse problemas y defectos en los componentes producidos por los procesos desarrollados en la fabricación aditiva (AM), así como las medidas preventivas.
• Comprender las técnicas de acabado empleadas para las diversas técnicas AM.
• Familiarizarse con el uso de herramientas de diseño CAD en relación con la fabricación/diseño de productos. 
• Comprender cómo la posición y la orientación afectan a las propiedades del componente.
• Aprender sobre la aplicación de nuevas tecnologías de fabricación orientadas a la industria inteligente. 
• Comprender los beneficios de la fabricación aditiva para el diseño y la fabricación de nuevos productos y prototipos.