El proceso de selección de estudiantes será evaluado por una comisión académica que sigue unos criterios con una puntuación máxima de 12 puntos:

• Adecuación de la titulación de acceso: se priorizarán las titulaciones mencionadas en el perfil de ingreso (máximo 3 puntos)
• Expediente académico: se utilizará un baremo de 1 la 4 (máximo 4 puntos)
• Currículum vitae: valoración de la trayectoria (máximo 2 puntos)
• Conocimiento y acreditación del nivel de inglés (máximo 2 puntos)
• Conocimiento y acreditación del uso de las TIC: (máximo 1 punto)

El perfil de ingreso idóneo se circunscribe a personas tituladas en el ámbito de la comunicación.

• Perfil de ingreso prioritario (nivel 1): graduados/as en Publicidad y Relaciones Públicas, Comunicación Audiovisual y Periodismo.
• Perfil de ingreso afín (nivel 2): Titulados/as en otros grados del ámbito de las ciencias sociales y jurídicas o de las artes y humanidades estrechamente vinculados a la temática del título, como Marketing, Dirección y Gestión Pública, Administración y Dirección de Empresas, Bellas Artes, Diseño o similares.

El objetivo principal del máster es proporcionarle al alumnado una formación avanzada, especializada y multidisciplinar para capacitarlo en el análisis crítico, la planificación estratégica y la dirección de la comunicación en ecosistemas digitales. De aquí se derivan los siguientes objetivos formativos específicos:

• Analizar de forma crítica y exhaustiva la estructura, las lógicas algorítmicas y la evolución del ecosistema de las plataformas sociales. Esto incluye comprender el impacto en los procesos de comunicación pública, corporativa e interpersonal.
• Diseñar, implementar y auditar estrategias integrales de comunicación digital. Se aplicarán metodologías avanzadas de investigación para la evaluación del impacto, la monitorización de métricas y la toma de decisiones basada en datos.
• Desarrollar capacidades directivas e innovadoras para la ideación, producción y curaduría de contenidos digitales multiformato. El fin es optimizar el alcance y la interacción frente a diferentes audiencias.
• Gestionar estratégicamente la identidad digital, la reputación en línea y la creación de marca en contornos altamente digitalizados y convergentes. Esta gestión se aplica tanto a la marca corporativa como a la personal.   

Las enseñanzas se orientan la dos perfiles fundamentales de egreso:  

• Social Promedio Manager: responsable de la creación, desarrollo, implantación y evaluación de la estrategia de comunicación de una empresa, producto o institución en medios sociales.  
• Content Manager: responsable de la creación de los contenidos en cualquier formato para medios sociales, blogs o webs. Sus labores incluyen la redacción de textos y la creación de imágenes y vídeos optimizados para los distintos medios y soportes on line. 

El órgano de admisión es la comisión académica del máster (su composición y cargos se pueden consultar en la web de la titulación).

En cuanto a los criterios de valoración de méritos del potencial alumnado, se estableció un baremo sobre 100 puntos de acuerdo con los siguientes requisitos:

• Titulados/as en Publicidad y Relaciones Públicas, Comunicación Audiovisual y Bellas Artes: 30 puntos
• Titulados/as en Periodismo, Historia del Arte y titulaciones de las Ciencias Sociales: 10 puntos
• Resto de titulaciones: 0 puntos
• Expediente académico: hasta 30 puntos.
• Currículum vítae profesional: hasta 20 puntos.
• Portafolio con los trabajos más representativos en la trayectoria de las personas aspirantes: hasta 20 puntos.

El número mínimo de estudiantes será de 20 y el máximo de 30.

Máster 100 % presencial. No se admitirá matrícula a tiempo parcial en estos estudios.
 

• Dominar los conocimientos y las herramientas necesarias para el desempeño competente, autónomo o colaborativo de actividades profesionales relacionadas con la creatividad publicitaria.
• Ser capaz de construir y planificar discursos propios de la comunicación publicitaria para desarrollar campañas, adaptando las estrategias y los mensajes a los objetivos establecidos y a los diferentes públicos.
• Fomentar la capacidad analítica, crítica y reflexiva en relación con la creatividad publicitaria, con conocimientos teóricos, técnicos y estéticos sobre los orígenes, el panorama actual y las nuevas tendencias de la dirección artística en publicidad.
• Conocer la historia y las diferentes teorías del diseño y la creatividad publicitaria.
• Ser capaz de identificar nuevas tendencias relacionadas con la publicidad y la comunicación mediante el uso de herramientas y bases de datos específicas.
• Conocer las técnicas y los procesos creativos de la publicidad, tanto en la teoría como en la práctica, identificando los recursos, elementos y métodos empleados.
• Poseer la capacidad teórica y práctica para la creación, elaboración y desarrollo de un original publicitario en el marco de una estrategia corporativa global, adaptándolo a las necesidades creativas y de producción de cada uno de los canales de difusión.
• Tener conocimientos básicos para situar la actividad publicitaria en un contexto de competencia local, nacional e internacional, destacando la importancia de las técnicas creativas como activo diferenciador en la publicidad.
• Ser capaz de crear y desarrollar ideas de proyectos publicitarios que se adapten a posibles cambios o nuevos contornos de mercado.
• Ser capaz de concebir y diseñar mensajes creativos eficaces dentro de una estrategia publicitaria, orientada a diferentes medios y soportes, según los públicos establecidos.
• Ser capaz de producir mensajes creativos eficaces dentro de una estrategia publicitaria.
• Ser capaz de redactar textos publicitarios con fluidez y adecuadamente a las necesidades creativas del mensaje, aplicando las características del lenguaje publicitario.
• Practicar la autoevaluación crítica de los resultados, valorando la importancia de corregir los errores cometidos en el proceso creativo.
• Tener la capacidad de organizar y programar tareas, cumpliendo los plazos para las entregas originales según una estrategia publicitaria específica.
• Ser capaz de crear y desarrollar marcas personales, adaptándolas a diferentes medios y formatos.
• Conocer las técnicas para el desarrollo de proyectos multimedia interactivos.