Aroa Otero Rodríguez
PROFESOR/A AXUDANTE DOUTOR/A
Contacto
Departamento
Docencia
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 10211 | 24931 | Dificultades de Aprendizaje, CI y Enriquecimiento Instrumental | 5.00 | |
| 10235 | 25540 | Altas capacidades: Desarrollo del talento en el aula | 0.00 | |
| O05M053V01 | M053203 | Dificultades de Aprendizaxe, CI e Enriquecemento Instrumental | OB | 5 |
| P02M081V02 | M081211 | Altas capacidades: Desenvolvemento do talento na aula | OP | 5 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11405 | 20169 | Educación: Teoría e instituciones contemporáneas de la educación | 22.50 | |
| 10211 | 24931 | Dificultades de Aprendizaje, CI y Enriquecimiento Instrumental | 5.00 | |
| 10235 | 25540 | Altas capacidades: Desarrollo del talento en el aula | 0.00 | |
| 10235 | 28155 | Trabajo de Fin de Máster | 0.00 | |
| 11443 | 52879 | Pedagogía de la educación física y el deporte | 57.00 | |
| P02M081V02 | M081211 | Altas capacidades: Desenvolvemento do talento na aula | OP | 5 |
| O05M053V01 | M053203 | Dificultades de Aprendizaxe, CI e Enriquecemento Instrumental | OB | 5 |
| P02G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 23 |
| P02G051V01 | G051105 | Pedagoxía da educación física e o deporte | FB | 57 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 10211 | 24931 | Dificultades de Aprendizaje, CI y Enriquecimiento Instrumental | 5.00 | |
| 10235 | 25540 | Altas capacidades: Desarrollo del talento en el aula | 0.00 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02M081V02 | M081211 | Altas capacidades: Desenvolvemento do talento na aula | OP | 5 |
| P02G110V01 | G110305 | Psicoloxía: Prevención e tratamento das dificultades na aprendizaxe infantil | FB | 30 |
| P02G110V01 | G110402 | Psicoloxía: Identificación, prevención e tratamento dos trastornos do desenvolvemento e da conduta | FB | 45 |
| P02G120V01 | G120204 | Psicoloxía: Prevención e tratamento das dificultades de aprendizaxe e os trastornos do desenvolvemento | FB | 45 |
| P02G120V01 | G120103 | Psicoloxía: Psicoloxía do desenvolvemento de 6 a 12 anos | FB | 30 |
| P02G110V01 | G110304 | Psicoloxía: Fundamentos psicolóxicos da intervención temperá | FB | 30 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G110V01 | G110205 | Psicoloxía: Psicoloxía da educación: Procesos de aprendizaxe infantil | FB | 30 |
| P02G110V01 | G110304 | Psicoloxía: Fundamentos psicolóxicos da intervención temperá | FB | 30 |
| P02G110V01 | G110402 | Psicoloxía: Identificación, prevención e tratamento dos trastornos do desenvolvemento e da conduta | FB | 27 |
| P02G110V01 | G110104 | Psicoloxía: Psicoloxía do desenvolvemento de 0-6 anos | FB | 30 |
| P02G120V01 | G120103 | Psicoloxía: Psicoloxía do desenvolvemento de 6 a 12 anos | FB | 30 |
| P02G120V01 | G120205 | Psicoloxía: Psicoloxía da educación: Procesos de aprendizaxe escolar | FB | 30 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G120V01 | G120103 | Psicoloxía: Psicoloxía do desenvolvemento de 6 a 12 anos | FB | 60 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G120V01 | G120103 | Psicoloxía: Psicoloxía do desenvolvemento de 6 a 12 anos | FB | 60 |
Titorías
Tutorías presenciales concertadas
El docente tiene una oferta de tutorías presenciales concertadas durante el periodo Anual (2026/2027). Para concertar una cita puedes hacerlo fundamentalmente a través del correo electrónico o desde tu Secretaría Online.
Traballos dirixidos
2023/2024
Adestramento en habilidades da comunicación lingüística en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Adestramento no razoamento lóxico-matemático en aulas mixtas de Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Estudio de caso dunha nena con Síndrome de Down na etapa de Educación Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Programa de intervención en Intelixencia Emocional no alumnado de Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Proposta de intervención educativa extracurricular en altas capacidades intelectuais. A intelixencia artificial e os xogos de mesa - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2025/2026
Intervención para o desenvolvemento da comunicación nun alumno con TEA sen linguaxe oral: un estudo de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Intervenciones educativas para el alumnado de Educación Primaria con altas capacidades: una revisión sistemática - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Relación entre a autoestima, o perfeccionismo e o rendemento académico no alumnado con Altas Capacidades Intelectuais - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2022/2023
Procesos e estratexias de aprendizaxe a través do xogo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Sobreexposición tecnolóxica e os seus efectos na Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Adestramento das habilidades sociais no alumnado de 1º de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A interrelación entre o clima escolar, a autoestima e a satisfacción coa imaxecorporal - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2021/2022
Influencia da imaxe deportiva na autopercepción e na escolla de amizades: estudo en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007