Marcos Loureiro Garcia

PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL - TEMPO COMPLETO

Departamento

Curriculum Vitae

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Docencia

2024/2025
Titulación Materia Nombre Carác. Horas
11461 19288 Matemáticas: Matemáticas 39.00
11409 20190 Matemáticas para maestros: Educación infantil 0.00
11409 20190 Matemáticas para maestros: Educación infantil 0.00
11409 20190 Matemáticas para maestros: Educación infantil 0.00
11409 20190 Matemáticas para maestros: Educación infantil 0.00
11409 20190 Matemáticas para maestros: Educación infantil 0.00
11409 20190 Matemáticas para maestros: Educación infantil 0.00
11387 20249 Matemáticas y su didáctica II 0.00
11387 20249 Matemáticas y su didáctica II 0.00
11387 20249 Matemáticas y su didáctica II 0.00
11387 20249 Matemáticas y su didáctica II 0.00
11387 20249 Matemáticas y su didáctica II 0.00
11387 20249 Matemáticas y su didáctica II 0.00
10189 25160 Investigación e Innovación en la Educación Secundaria 15.00
10271 25163 Tecnología e Informática para el Profesorado de Educación Secundaria 12.50
10271 25166 Didáctica de la Tecnología e Informática en la Educación Secundaria 15.00
2025/2026
Titulación Materia Nombre Carác. Horas
11378 20190 Matemáticas para maestros: Educación infantil 0.00
11378 20190 Matemáticas para maestros: Educación infantil 0.00
11378 20190 Matemáticas para maestros: Educación infantil 0.00
11380 20201 Didáctica de las matemáticas para la educación infantil 0.00
11380 20201 Didáctica de las matemáticas para la educación infantil 0.00
11380 20201 Didáctica de las matemáticas para la educación infantil 0.00
11380 20201 Didáctica de las matemáticas para la educación infantil 0.00
11380 20201 Didáctica de las matemáticas para la educación infantil 0.00
11380 20201 Didáctica de las matemáticas para la educación infantil 0.00
11380 20201 Didáctica de las matemáticas para la educación infantil 0.00
10189 25160 Investigación e Innovación en la Educación Secundaria 15.00
10271 25163 Tecnología e Informática para el Profesorado de Educación Secundaria 12.50
10271 25166 Didáctica de la Tecnología e Informática en la Educación Secundaria 22.00
2023/2024
Titulación Materia Nombre Carác. Horas
V02M066V02 M066208 Tecnoloxía e Informática para o Profesorado de Educación Secundaria OP 13
V02M066V02 M066211 Didáctica da Tecnoloxía e Informática na Educación Secundaria OP 15
O05G120V01 G120405 Matemáticas e a súa didáctica II OB 25
O05G110V01 G110602 Matemáticas para mestres: Educación infantil OB 90
P02G110V01 G110602 Matemáticas para mestres: Educación infantil OB 105
O02M066V02 M066205 Investigación e Innovación na Educación Secundaria OB 15
2022/2023
Titulación Materia Nombre Carác. Horas
P02G110V01 G110602 Matemáticas para mestres: Educación infantil OB 21
O05G110V01 G110602 Matemáticas para mestres: Educación infantil OB 75
O05G120V01 G120405 Matemáticas e a súa didáctica II OB 15
V03G020V01 G020104 Matemáticas: Matemáticas FB 20
V06G270V01 G270104 Matemáticas: Matemáticas FB 55
2020/2021
Titulación Materia Nombre Carác. Horas
V05G301V01 G301101 Matemáticas: Cálculo I FB 60
2019/2020
Titulación Materia Nombre Carác. Horas
V12G320V01 G320104 Matemáticas: Cálculo I FB 54

    Tutorías presenciales concertadas

    El docente tiene una oferta de tutorías presenciales concertadas durante el periodo Anual (2025/2026). Para concertar una cita puedes hacerlo fundamentalmente a través del correo electrónico o desde tu Secretaría Online.

    2024/2025

    Estimulación do razoamento matemático a través do pensamento computacional - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Gamificación como estratexia didáctica na aprendizaxe matemática do alumnado con altas capacidades intelectuais: Revisión teórica e análise crítica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A eficacia e percepción das regletas de Cuisenaire na etapa de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Beneficios pedagóxicos e desafíos da implementación do CAD e da impresión 3D en proxectos de Aprendizaxe Baseada en Proxectos (ABP) na Educación Secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Xeometría con aprendizaxe cooperativa en 2º da ESO: semellanza e os teoremas de Pitágoras e Tales. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Formas que se descobren xogando: Xeometría na vida cotiá infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Herramientas IA en docencia. Prompt Engineering y creación de prompts personalizados. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A combinación da Lóxica e a Xeometría no ensino das Matemáticas en Educación Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O DESENVOLVEMENTO DO PENSAMENTO LÓXICO-MATEMÁTICO NA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL: UNHA APROXIMACIÓN A TRAVÉS DO NÚMERO - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Descubrindo a álxebra temperá: un estudo sobre o pensamento matemático en educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Investigación empírica acerca del uso de Scratch u otras herramientas similares para la enseñanza de las matemáticas en Educación Primaria en los centros de Ponteareas. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCACIÓN PRIMARIA - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Visualización matemática con Geogebra en la ESO y Bachillerato - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Influencia da Percepción do Profesorado na Adquisición de Competencias por Parte do Alumnado de Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Gamificación en el ámbito STEM en educación secundaria: un análisis comparativo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    TFM V02 Fernández Costas, Anxo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    A robótica educativa como ferramenta pedagóxica para desenvolver o pensamento computacional na educación secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

    2023/2024

    A influencia da música na aprendizaxe das matemáticas en educación infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Desenvolvemento da creatividade a través das matemáticas en educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Matemáticas e discapacidade visual na Educación Infantil: dificultades, estratexias e materiais. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Intervención nunha aula de Educación Infantil a través de contos en relación ás matemáticas. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    STEAM na ESA - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Intelixencia Artificial (IA) na ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Modelización matemática na E.S.O - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Implementación de metodoloxías activas baseadas en xogos con materiais manipulativos na aprendizaxe das matemáticas en F.P. Básica - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
    Elaboración de material en Lectura Fácil para materias STEM da ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007