2024/2025
Estimulación do razoamento matemático a través do pensamento computacional - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Gamificación como estratexia didáctica na aprendizaxe matemática do alumnado con altas capacidades intelectuais: Revisión teórica e análise crítica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A eficacia e percepción das regletas de Cuisenaire na etapa de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Beneficios pedagóxicos e desafíos da implementación do CAD e da impresión 3D en proxectos de Aprendizaxe Baseada en Proxectos (ABP) na Educación Secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Xeometría con aprendizaxe cooperativa en 2º da ESO: semellanza e os teoremas de Pitágoras e Tales. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Formas que se descobren xogando: Xeometría na vida cotiá infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Herramientas IA en docencia. Prompt Engineering y creación de prompts personalizados. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A combinación da Lóxica e a Xeometría no ensino das Matemáticas en Educación Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O DESENVOLVEMENTO DO PENSAMENTO LÓXICO-MATEMÁTICO NA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL: UNHA APROXIMACIÓN A TRAVÉS DO NÚMERO - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Descubrindo a álxebra temperá: un estudo sobre o pensamento matemático en educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Investigación empírica acerca del uso de Scratch u otras herramientas similares para la enseñanza de las matemáticas en Educación Primaria en los centros de Ponteareas. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA EDUCACIÓN PRIMARIA - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Visualización matemática con Geogebra en la ESO y Bachillerato - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Influencia da Percepción do Profesorado na Adquisición de Competencias por Parte do Alumnado de Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Gamificación en el ámbito STEM en educación secundaria: un análisis comparativo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
TFM V02 Fernández Costas, Anxo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A robótica educativa como ferramenta pedagóxica para desenvolver o pensamento computacional na educación secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2023/2024
A influencia da música na aprendizaxe das matemáticas en educación infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Desenvolvemento da creatividade a través das matemáticas en educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Matemáticas e discapacidade visual na Educación Infantil: dificultades, estratexias e materiais. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Intervención nunha aula de Educación Infantil a través de contos en relación ás matemáticas. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
STEAM na ESA - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Intelixencia Artificial (IA) na ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Modelización matemática na E.S.O - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Implementación de metodoloxías activas baseadas en xogos con materiais manipulativos na aprendizaxe das matemáticas en F.P. Básica - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Elaboración de material en Lectura Fácil para materias STEM da ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007