O requisito principal é ter unha titulación universitaria (diplomatura, licenciatura ou grao) e reservarase o 80 % das prazas, tanto na modalidade presencial como semipresencial, para os titulados/as en Turismo.

En ambas as modalidades, na selección valórase:

• Expediente académico
• Experiencia profesional
• Estancias no estranxeiro
• Coñecemento de idiomas
• Outros méritos

• Formar o alumnado na xestión de organizacións turísticas, así como no deseño de novos produtos/paquetes turísticos ou na planificación de proxectos de desenvolvemento turístico, coa súa posterior aplicación e posta en marcha.
• Promover o contacto directo co sector turístico.
• Ofrecer unha visión integrada dos diferentes subsistemas que conforman o sistema de organización/empresa no sector turístico.
• Coñecer e comprender a evolución do turismo.

A través deste mestrado o alumnado adquirirá coñecementos vinculados co turismo desde ámbitos como a xestión, planificación ou mercadotecnia ata temas máis específicos ligados á especialidade do mestrado, Turismo interior e Turismo de saúde. É por iso que o estudantado que finaliza esta titulación está preparado para traballar nos seguintes campos:

• Dirección de empresas e actividades turísticas (especialidade de Turismo interior e de saúde)
• Planificación e xestión de destinos turísticos en institucións públicas e privadas
• Planificación e xestión de proxectos de aproveitamento de recursos turísticos
• Formación e asesoramento no campo turístico
• Emprendemento de actividades turísticas
• Investigación de mercados turísticos
   

As solicitudes de admisión serán valoradas pola comisión académica seguindo os seguintes criterios (inclúe porcentaxes de ponderación):
- Expediente académico (30%, para alumnado de titulacións non preferentes 50%).
- Outros méritos académicos e de formación (cursos de posgrao, outras titulacións, asistencia a cursos, congresos…) (20%).
- Actividade investigadora (bolsas de investigación, participación en contratos ou liñas de investigación) (10%).
- Publicacións (libros, capítulos de libro, artigos, comunicacións a congresos de carácter científico no ámbito. Clasificadas en función do ámbito internacional, nacional, local) (20%).
- Experiencia profesional (actividade profesional no ámbito) (10%).
- Outros méritos: idiomas, etc (5%).
- Entrevista persoal, se fose necesaria (como complemento ao perfil do aspirante, para valorar as actitudes e coñecementos previos orientados á investigación) (5%).

Os títulos de grao e mestrado preferentes os seguintes:
- Licenciatura en Ciencias da Actividade Física e do Deporte
- Licenciatura en Medicina
- Diploma/Grao en Fisioterapia
- Diploma/Grao en Educación Primaria, Educación Infantil, Educación Física, Educación Musical, Educación Especial e Lingua Estranxeira
- Licenciatura en Psicoloxía Educativa
- Licenciatura en Psicoloxía
 

- Ser capaz de diferenciar e de seleccionar os paradigmas, o marco epistemolóxico e a metodoloxía científica de referencia no deseño de estudos no campo da actividade física, a saúde e o deporte.
- Desenvolver a capacidade de pensamento científico ao tratar a investigación no campo da actividade física, a saúde e o deporte.
- Ser capaz de analizar e de comprender as diversas teorías e o estado da cuestión no campo da actividade física, a saúde e o deporte.
- Demostrar actitudes vinculadas a hábitos de excelencia, compromiso ético e calidade na práctica investigadora no campo da actividade física, a saúde e o deporte.
- Coñecer e dominar os procedementos e ferramentas de busca de información, tanto en fontes primarias como secundarias nas ciencias da actividade física e o deporte.
- Ser capaz de analizar, organizar, seleccionar, clasificar e recompilar a información recollida no ámbito da actividade física, a saúde e o deporte.
- Valorar, xestionar e combinar as diferentes técnicas de investigación nas ciencias da actividade física, o deporte e a saúde.
- Analizar criticamente as opcións metodolóxicas presentadas no ámbito da actividade física, a saúde e o deporte.
- Ser capaz de deseñar e implementar un proxecto de investigación nas ciencias da actividade física e o deporte.
- Manexar paquetes informáticos para a introdución e análise de datos recollidos no ámbito da actividade física, a saúde e o deporte.
- Ser capaz de seleccionar correctamente os modelos de análise de datos axeitados para os deseños de investigación máis empregados no campo da actividade física, a saúde e o deporte.
- Coñecer e empregar eficazmente os procedementos necesarios para realizar a limpeza inicial e a análise descritiva dos datos.
- Executar as técnicas de análise estatística máis empregadas na investigación no campo da actividade física, a saúde e o deporte.
- Planificar, escribir e presentar verbalmente un traballo de investigación na área das ciencias da actividade física e o deporte.
- Redactar informes de investigación con linguaxe científica precisa e axeitada nas Ciencias da Actividade Física e o Deporte.
- Ser capaz de incorporar novas tecnoloxías e integrar coñecementos doutros campos profesionais e científicos.
- Ser capaz de participar en proxectos de investigación no campo da actividade física, a saúde e o deporte.
- Desenvolver eficazmente tarefas relacionadas co deseño, a posta en marcha, a análise e a publicación de traballos relacionados co estudo do exercicio e a condición física nos ámbitos do rendemento e a saúde.
- Desenvolver eficazmente tarefas relacionadas co deseño, implementación, análise e publicación de estudos realizados no campo da aprendizaxe e o control motor.
- Desenvolver eficazmente tarefas relacionadas co deseño, implementación, análise e publicación de estudos realizados no campo da investigación en Educación Física, actividade física e deporte.
- Desenvolver eficazmente tarefas relacionadas co deseño, implementación, análise e publicación de estudos realizados no campo da análise do rendemento deportivo.
- Desenvolver eficazmente tarefas relacionadas co deseño, a implementación, a análise e a publicación de estudos realizados no ámbito das actividades acuáticas e o salvamento.

1. Certificado académico (nota media do expediente calculada): ata 4 puntos. Valorarase a nota media do expediente académico, calculada segundo os criterios establecidos pola universidade. 
2. Título de acceso: ata 3 puntos. 
   1. Título universitario en Dirección e Xestión Pública ou Administración e Xestión Pública (ou similar): 3 puntos. 
   2. Título universitario noutras titulacións do ámbito das Ciencias Sociais e Xurídicas (preferentemente Ciencias Políticas, Dereito, Economía e Empresa): 2 puntos. 
   3. Título universitario noutros ámbitos de coñecemento: 1 punto. 
3. Carta de motivación/experiencia profesional: ata 3 puntos.
   Non se debe achegar un CV, senón unha carta de motivación cunha extensión máxima de 300 palabras. Nesta carta deberá incluírse exclusivamente a seguinte información:
   1. Experiencia profesional relevante (ata 2 puntos). Valorarase unicamente a experiencia profesional directamente relacionada co perfil do programa. Deberá indicarse de forma breve: o tempo total traballado (en anos/meses), o sector (público ou privado) e a área ou ámbito de traballo. 
      Esta experiencia profesional deberá acreditarse mediante documentación (contratos, certificados, etc.). A experiencia non acreditada non será obxecto de valoración.
   2. Aliñamento cos obxectivos do programa (ata 1 punto). Avaliarase como a persoa candidata xustifica o seu interese polo programa e de que maneira este contribuirá ao seu desenvolvemento profesional. 
      Nota importante: non se terán en conta outros aspectos non solicitados, tales como outra formación académica (licenciatura, grao, mestrado ou doutoramento), cursos de formación, idiomas ou outros méritos non relacionados. Non se debe achegar o CV.

O obxectivo xeral do Mestrado en xestión pública e liderado institucional é proporcionar unha formación avanzada e multidisciplinar no campo da xestión e administración públicas, que lle permita ao estudantado continuar estudos en programas de doutoramento relacionados así como alcanzar un alto nivel de especialización que para realizar actividades de asesoramento e consultoría dentro das administracións públicas.

Este obxectivo xeral conséguese a través de tres obxectivos específicos:

• Afondar nas abordaxes, teorías e paradigmas clásicos e actuais da xestión pública.
• Coñecer e aplicar as ferramentas de análise básicas para o estudo sistemático dos recursos e habilidades propios da función directiva.
• Iniciar tarefas de investigación no campo da xestión pública mediante a asimilación de métodos e técnicas de investigación avanzadas.

• Currículo (90 %) 
  • Expediente académico (65 %): Bioloxía/Ciencias Mariñas (x 1,0); resto (x 0,5) 
  • Experiencia profesional no sector mariño (15 %) 
  • Experiencia investigadora (15 %) 
  • Outros méritos relacionados co mestrado (5 %)
• Carta de declaración de intereses, motivación e referencias (10 %)
• Entrevista persoal opcional, en caso de empate ou se a documentación achegada suscita dúbidas.
• Currículo (ata o 90% da nota):
• Expediente académico (ata o 65 % do CV). Como perfís de acceso preferente establécense os seguintes:
• Licenciatura/Grao en Bioloxía ou Ciencias do Mar (nota: nota media x 1).
• Licenciatura/Grao noutras titulacións das grandes aéreas de ciencias ou ciencias da saúde (nota: nota media x 0,5).
• Experiencia investigadora en bioloxía (ata o 15 % do CV). Colaboración en proxectos de investigación, en campañas oceanográficas, publicacións científicas, comunicacións a congresos e estancias de investigación;todos estes méritos deberán  non ter sido computados anteriormente no expediente académico.
• Experiencia profesional relativa á bioloxía (ata o 15 % do CV). Prácticas en empresas ou institucións, non incluídas previamente no expediente académico. Contratos en empresas e institucións.
• Outros méritos (ata o 5 % do CV).Consideraranse méritos formativos diversos, tales como cursos, bolsas, asistencia de ciclos e xornadas, premios, idiomas, outras titulacións, e outros méritos que o solicitante considere apropiado achegar.
• Cartas de interese (ata o 10% da nota):
• Declaración persoal de interese no mestrado (ata o 5 % da nota). Texto libre cunha extensión mínima de 200 palabras.
• Carta de recomendación (ata o 5 % da nota). Escrito de referencia e apoio ao estudantado, emitido preferentemente por un exprofesor.

Opcionalmente, realizarase unha entrevista persoal (de maneira presencial ou a través de videoconferencia ou do correo electrónico). O obxectivo desta entrevista é valorar o interese do alumnado solicitante no mestrado, aclarar posibles dúbidas na documentación ou méritos achegados e permitir o desempate de puntuación entre varios candidatos/as.

En calquera caso teranse moi en conta as necesidades educativas especiais do estudantadoderivada da súa discapacidade.
 

• Coñecemento físico-químico do medio oceánico e costeiro.
• Coñecemento da diversidade dos organismos mariños e as súas estratexias de adaptación.
• Comprender as interaccións entre os organismos mariños e os ecosistemas mariños e costeiros .
• Identificación do potencial interese económico e biotecnolóxico dos organismos mariños.
• Principios de explotación e sustentabilidade do medio mariño, planificación e supervisión da súa xestión.
• Identificación e avaliación da calidade ambiental do medio mariño e a lexislación vixente, así como xestión de consultarías ambientais.
• Catalogación, avaliación, conservación, restauración e xestión de áreas mariñas e costeiras protexidas; preparación, asesoramento xurídico e implementación de plans de xestión costeira.
• Manexo da metodoloxía de investigación, as técnicas de mostraxe e instrumentais e a análise de datos aplicadas ao medio mariño.
• Coñecemento de institucións, organizacións e lexislación relacionadas co medio mariño e os seus recursos empresariais e económicos.
   

Terán prioridade:

• As persoas graduadas ou licenciadas en Bioloxía, Ciencias Mariñas, Veterinaria e Ciencias Ambientais.
• As persoasgraduadas ou licenciadas en enxeñarías en Química, Farmacia e Enxeñaría Agroforestal.
• Outras titulacións en ciencias experimentais e enxeñarías.
• As persoas tituladas en ciencias da saúde.

Para os criterios específicos de valoración terase en conta o seguinte:

• O expediente académico (ata un 30 % de ponderación).
• Ter cursado materias básicas para a comprensión daquelas que deben cursarse no mestrado (xenética, microbioloxía, fisioloxía, bioquímica, zooloxía, botánica) (5 %).
• Coñecemento demostrado doutras linguas, principalmente inglés (10%).
• Experiencia profesional (15 %).
• Experiencia investigadora (15 %).
• Currículo (25 %).
   

Preferente:

• Persoas licenciadas ou graduadas en Bioloxía, Ciencias do Mar, Veterinaria ou Ciencias Ambientais.

Outros:

• Persoas licenciadas ou graduadas noutras titulacións de ciencias: (Química, Farmacia, Biotecnoloxía etc)
• Persoas licenciadas ou graduadas noutras titulacións de tecnoloxía (Enxeñaría Agrícola, Forestal etc.).
• Persoas licenciadas ou graduadas en ciencias da saúde.

• A bioloxía e a ecoloxía dos organismos acuáticos de interese para a acuicultura e como aplicar estes coñecementos ao cultivo.
• Os avances, metodoloxías e ferramentas empregadas no control do benestar, reprodución, nutrición, metabolismo, crecemento, xenética e patoloxía en especies de interese para a acuicultura.
• Os factores importantes para o crecemento, a reprodución e a supervivencia dos organismos acuáticos en cada etapa do ciclo reprodutivo, así como as condicións axeitadas da auga e das instalacións.
• A interacción da acuicultura e o medio ambiente, tanto no que respecta ao impacto ambiental das actividades de acuicultura como aos efectos do medio ambiente no benestar animal.
• Os criterios de deseño e os fundamentos de enxeñaría necesarios para promover e/ou xestionar de forma viable un sistema de acuicultura.
• Os fundamentos técnicos, de xestión e de mercado para a correcta organización dunha empresa de acuicultura.
• Os criterios necesarios para conseguir un produto de calidade mediante unha boa xestión de procesos.
• As metodoloxías e ferramentas necesarias para desenvolver a investigación en acuicultura en centros públicos e privados.
• Como planificar e desenvolver proxectos de investigación que permitan xerar novo coñecemento en acuicultura.
• A lexislación máis relevante neste campo.
   

Aínda que a docencia se impartirá nas linguas oficiais de Galicia, cómpre sinalar que algunhas das referencias bibliográficas de uso universal nos estudos de posgrao en economía só están dispoñibles en inglés. Polo tanto, aínda que non se require ningún certificado de coñecemento da lingua inglesa, infórmase o futuro estudante das vantaxes da comprensión lectora en inglés e que o coñecemento desta lingua considerarase unha vantaxe.

As solicitudes seleccionaranse segundo os seguintes criterios:

• Daráselles preferencia ás solicitudes de estudantes con títulos en Economía, Administración de Empresas, Matemáticas, Estatística ou as diversas ramas da Enxeñaría.
• No sistema de puntuación para ordenar as solicitudes, utilizarase o expediente académico (que se pondera cun 75 % do total) e outros méritos (experiencia profesional, coñecementos de idiomas etc., que se pondera co 25 % restante do total).
• Se é necesario, realizarase unha entrevista persoal.
   

Tendo en conta os obxectivos da titulación, o perfil recomendado é o dunha persoa interesada en afondar e completar os seus coñecementos de economía, xa sexa para continuar os seus estudos orientándose cara a un perfil de investigación co obxectivo de realizar unha tese doutoral, para desenvolver unha carreira profesional ou para prepararse para oposicións orientando o seu futuro cara á función pública.

Entre as persoas estudantes potenciais inclúense aquelas con licenciaturas en Economía e en Administración de Empresas. O mestrado tamén é axeitado para estudantes con títulos en diversos campos científicos (particularmente matemáticas, estatística e ciencias ambientais) e diferentes ramas da enxeñaría.
 

• Formar profesionais da economía e da empresa cunha alta formación académica que lles permita incorporarse á vida profesional cun alto nivel de capacitación para a toma de decisións estratéxicas.
• Preparar o alumnado para emprender con éxito estudos de doutoramento posteriores, se desexan continuar a súa formación académica.
   

O mestrado é recomendable para calquera persoa graduada que acredite uns coñecementos básicos en matemáticas e estatística, con motivación para a análise, visualización e modelado de datos en calquera contexto.
 

- Orientación profesional: proporcionar formación sobre a aplicación dos métodos da estatística e a investigación de operacións. 
- Orientación académica: capacitar o estudante para a investigación no ámbito da estatística e da investigación de operacións. 
- En particular, esta titulación da acceso ao Programa de doutoramento interuniversitario en estatística e investigación operativa.
 

Ademais dos requisitos xerais de acceso a estudos de mestrado, establécese o requisito de admisión adicional de que todo o alumnado debe acreditar un nivel B1 de inglés ou equivalente para ser admitido no Mestrado en enxeñaría industrial da Universidade de Vigo.
Criterios de admisión

As solicitudes de admisión clasificaranse en tres grupos:

• Grupo 1: tituladas/os no Grao en Enxeñaría de Tecnoloxías Industriais pola Escola de Enxeñaría Industrial de Vigo.
• Grupo 2: graduadas/os nas restantes titulacións da Escola de Enxeñaría Industrial de Vigo.
• Grupo 3: Outros tituladas/os con titulacións con perfís permitidos pola Orde CIN/311/2009 para acceder ao mestrado, cos complementos de formación correspondentes en cada caso.

Dentro de cada grupo, o alumnado ordenarase segundo a seguinte fórmula:

Nota media do estudante/nota media da súa titulación

As prazas asignaranse segundo esta orde e coas seguintes reservas:

• O 50 % das prazas asignarase ás solicitudes do grupo 1. Se quedan prazas vacantes, asignaranse ás solicitudes do grupo 2. De quedar prazas vacantes, asignaranse ás solicitudes do grupo 3.
• O 45 % das prazas asignarase ás solicitudes do grupo 2. Se quedan prazas vacantes, asignaranse ás solicitudes do grupo 1. Se aínda quedan prazas vacantes, asignaranse ás solicitudes do grupo 3.
• O 5 % das prazas asignarase ás solicitudes do grupo 3 xunto cos solicitudes restantes dos grupos 1 e 2 que non obtiveron praza nas cotas anteriores.

Para o establecemento de complementos de formación para o alumnado do grupo 3, terase en conta a súa titulación previa e compararase o seu expediente académico coa formación incluída no Grao en Enxeñaría de Tecnoloxías Industriais da Escola de Enxeñaría Industrial da Universidade de Vigo (BOE do 11 de febreiro de 2013). Estes complementos de formación non formarán parte do Mestrado en enxeñaría industrial e consistirán en materias impartidas nalgunha das titulacións que ofrece a Escola de Enxeñaría Industrial.

Para obter o título, o estudantado debe demostrar os seguintes resultados de aprendizaxe:

• Ter coñecementos axeitados dos aspectos científicos e tecnolóxicos de: métodos matemáticos, analíticos e numéricos en enxeñaría, enxeñaría eléctrica, enxeñaría enerxética, enxeñaría química, enxeñaría mecánica, mecánica de medios continuos, electrónica industrial, automatización, fabricación, materiais, métodos de xestión cuantitativa, computación industrial, planificación urbana, infraestruturas etc.
• Planificar, calcular e deseñar produtos, procesos, instalacións e plantas.
• Liderar, planificar e supervisar equipos multidisciplinares.
• Realizar investigación, desenvolvemento e innovación en produtos, procesos e métodos.
• Levar a cabo a planificación estratéxica e aplicala a sistemas relacionados coa construción, a produción, a calidade e a xestión ambiental.
• Xestionar técnica e economicamente proxectos, instalacións, plantas, empresas e centros tecnolóxicos.
• Capacidade para desempeñar funcións de dirección xeral, dirección técnica e xestión de proxectos de I+D en plantas, empresas e centros tecnolóxicos.
• Aplicar os coñecementos adquiridos e resolver problemas en contornas novas ou descoñecidas dentro de contextos máis amplos e multidisciplinares.
• Ser capaz de integrar coñecementos e afrontar a complexidade de formular xuízos a partir de información que, aínda que incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos.
• Saber comunicar as conclusións (e os coñecementos e razóns subxacentes que as sustentan) a públicos tanto especializados como non especializados dun xeito claro e inequívoco.
• Posuír as habilidades de aprendizaxe que lle permitan continuar estudando de maneira autodirixida ou autónoma.
• Coñecemento, comprensión e capacidade para aplicar a lexislación necesaria no exercicio da profesión de enxeñeiro/a industrial.
   

Debido ao carácter interdisciplinar do mestrado, é importante que o perfil de ingreso presente unha formación básica característica de calquera enxeñaría: Física, Química, Matemáticas, Estatística, Informática, …

De igual maneira, é importante que tamén presente coñecementos tanto en contidos tecnolóxicos como os relacionados coa parte da ciencia biomédica: fundamentos de electrónica para biomédica, fundamentos de electricidade, sistemas mecánicos, ciencia e enxeñaría de materiais, bioquímica e bioloxía celular, fisioloxía xeral, estrutura e patoloxía médica e estrutura e patoloxía médico-cirúrxica, bioestatística, …

Por tanto, de acordo cos criterios de valoración de méritos establecidos no seguinte apartado, serán admitidos, no seu caso, sen complementos formativos os graduados/as en Enxeñaría Biomédica provenientes de calquera universidade española e estranxeira que se axusten ás características anteriormente indicadas, sempre tomando como referencia o Grao en Enxeñería Biomédica da Universidade de Vigo.

Para o resto de solicitudes en posesión dun grao en Enxeñería Biomédica que cumpran os requisitos de acceso, pero cun perfil que non se axuste ao plan de estudos de referencia, a comisión académica do mestrado, unha vez analizados os plans de estudos, establecerá os complementos formativos que deberán cursar.

As solicitudes de admisión ao Mestrado en enxeñaría biomédica que cumpran as condicións de acceso e os requisitos específicos de admisión serán avaliadas pola comisión académica do mestrado de conformidade coa seguinte fórmula: nota media do expediente do alumnado/nota media do seu grao.
 

O perfil de ingreso recomendado é o do Grao en Enxeñaría Biomédica.

Ademais do anterior, considerarase requisito preferente para a admisión a acreditación do nivel B1 en lingua inglesa.
 

• Formación avanzada e preparación para o desempeño profesional no desenvolvemento e aplicación da enxeñaría biomédica en todas as actividades que o requiran
• Proporcionar coñecementos e habilidades para desenvolver e aplicar ideas orixinais en contextos profesionais e de investigación, formular e resolver problemas complexos, tomar decisións e traballar e comunicarse eficazmente en contornos novos e multidisciplinares dentro do campo da enxeñaría biomédica.
• Proporcionar a capacidade de integrar coñecementos, identificar responsabilidades e implicacións éticas, sociais ou profesionais asociadas a situacións no campo da enxeñaría biomédica, e formular xuízos informados considerando o impacto global, económico, ambiental e social.
• Proporcionar a capacidade de deseñar, modelar matematicamente, simular, implementar e xestionar experimentos, sistemas e procesos complexos no campo da enxeñaría biomédica.
• Proporcionar os coñecementos e as habilidades para o deseño e a análise de sistemas, sensores e técnicas para o diagnóstico, a terapia e a monitorización, a capacidade de aplicar os principios da xeración de radiación, de empregar eficazmente a instrumentación e os métodos de observación, e de analizar e interpretar sinais e imaxes no campo da biomedicina.
• Proporcionar a capacidade para desenvolver modelos biomecánicos do sistema musculoesquelético, coñecementos de enxeñaría de tecidos e capacidades para a análise, manexo e deseño de biomateriais avanzados, capacidade para a análise teórica e a modelización dos aspectos mecánicos dos fluídos biolóxicos e capacidades para a aplicación dos principios da electroquímica no campo biomédico.
• Proporcionar a capacidade para xestionar e auditar o desenvolvemento, a produción e a calidade de produtos sanitarios e a capacidade para identificar necesidades na organización e xestión de servizos de enxeñaría clínica en centros sanitarios.

En canto ao procedemento de admisión, este aplicarase ao estudantado que cumpra os requisitos de acceso á titulación. En concreto, identifícanse catro grupos:

• Grupo A
  Estudantes en posesión dalgunha das seguintes titulacións:
  • Grao en Enxeñaría Enerxética e de Recursos Mineiros pola Universidade de Vigo
  • Grao en Enxeñaría Enerxética pola Universidade de Vigo.
• Grupo B
  Estudantes en posesión dun título universitario vinculado ao exercicio da profesión regulada de enxeñeiro/a técnico de minas (graduado universitario ou enxeñeiro/a técnico de minas de diferentes especialidades expedido por outra universidade do SUE).
• Grupo C
  Estudantes con titulación universitaria non vinculada ao exercicio da profesión de enxeñeiro/a técnico de minas que cumpran os requisitos de acceso establecidos no punto 4.2.2 da Orde CIN/310/2009.
• Grupo D
  Estudantado estranxeiro.

Proponse reservar unha cota de prazas para cada grupo, do seguinte xeito:

• Grupo A: 70 % das prazas ofertadas (14 prazas)
• Grupo B: 10 % das prazas ofertadas (2 prazas)
• Grupo C: 10 % das prazas ofertadas (2 prazas)
• Grupo D: 10 % das prazas ofertadas (2 prazas)

Se non se completa a cota dalgún dos grupos, esta poderá cubrirse con estudantes dos outros grupos. A prioridade dentro de cada grupo basearase na media de cualificacións do expediente académico.

Tendo en conta a heteroxeneidade na formación académica previa dos grupos de acceso B, C e D, a comisión académica do mestrado establecerá, en función do currículo académico da persoa solicitante, o currículo académico do Módulo de formación avanzada en tecnoloxías baseado na formación previa acreditada.

No caso de estudantes dos grupos C e D que cumpran os requisitos de acceso, a comisión académica do mestrado establecerá, en función da formación académica impartida, o conxunto de créditos que o estudantado debe cursar como formación complementaria, se é o caso, de xeito que o número máximo de créditos de formación complementaria a cursar sexa de 24 ECTS.

Para o alumnado estranxeiro, a comisión académica, co apoio e asesoramento dos servizos administrativos competentes, co fin de dispor de información relativa ao sistema universitario de orixe, avaliará a realización de formación complementaria.
 

O seu obxectivo é formar profesionais altamente cualificados para tratar a resolución de problemas no campo da enxeñaría mineira. Destaca especialmente a inclusión no currículo do Módulo de simulación numérica en enxeñaría mineira, que ten como obxectivo proporcionarlle ao estudantado as metodoloxías e ferramentas para abordar a simulación numérica de diversos problemas dentro do campo da enxeñaría mineira.

As saídas profesionais das persoas egresadas da titulación enmárcanse en tres ámbitos:

Recursos mineiros

• Procura e avaliación de xacementos mineiros
• Deseño de explotacións mineiras
• Estudos de impacto ambiental de explotacións mineiras
• Plans de restauración de explotacións mineiras
• Dirección técnica de explotacións mineiras
• Deseño e dirección técnica de voaduras. Uso de explosivos en calquera aplicación
• Xestión de residuos mineiros, de construción e demolición
• Estabilización, auscultación e drenaxe de noiros, vertedoiros, túneles e obras subterráneas
• Prospección, captación, distribución e utilización de augas subterráneas
• Tecnoloxía e xestión integral da auga
• Depuración e desalinización

Materiais

• Procesos de fabricación de materiais (aceiro, formigón, materiais metálicos, plásticos, vidro, polímeros e novos materiais)
• Procesos de reciclaxe
• Técnicas de conformación e unión
• Xestión da calidade de materiais

Enerxía e combustibles

• Petroquímica e carboquímica
• Xeración, transporte, distribución e utilización de enerxía térmica e eléctrica
• Enerxías renovables: fotovoltaica, solar, hidroeléctrica, xeotermia e eólica
• Centrais térmicas e nucleares
• Aforro, eficiencia e diversificación da enerxía
• Coxeración
• Novas tecnoloxías enerxéticas: almacenamento e hidróxeno
   

O requisito principal é ter unha titulación universitaria (diplomatura, licenciatura ou grao) e reservarase o 80 % das prazas, tanto na modalidade presencial como semipresencial, para os titulados/as en Turismo.

En ambas as modalidades, na selección valórase:

• Expediente académico
• Experiencia profesional
• Estancias no estranxeiro
• Coñecemento de idiomas
• Outros méritos

• Formar o alumnado na xestión de organizacións turísticas, así como no deseño de novos produtos/paquetes turísticos ou na planificación de proxectos de desenvolvemento turístico, coa súa posterior aplicación e posta en marcha.
• Promover o contacto directo co sector turístico.
• Ofrecer unha visión integrada dos diferentes subsistemas que conforman o sistema de organización/empresa no sector turístico.
• Coñecer e comprender a evolución do turismo.

A través deste mestrado o alumnado adquirirá coñecementos vinculados co turismo desde ámbitos como a xestión, planificación ou mercadotecnia ata temas máis específicos ligados á especialidade do mestrado, Turismo interior e Turismo de saúde. É por iso que o estudantado que finaliza esta titulación está preparado para traballar nos seguintes campos:

• Dirección de empresas e actividades turísticas (especialidade de Turismo interior e de saúde)
• Planificación e xestión de destinos turísticos en institucións públicas e privadas
• Planificación e xestión de proxectos de aproveitamento de recursos turísticos
• Formación e asesoramento no campo turístico
• Emprendemento de actividades turísticas
• Investigación de mercados turísticos

O requisito principal é ter unha titulación universitaria (diplomatura, licenciatura ou grao) e reservarase o 80 % das prazas, tanto na modalidade presencial como semipresencial, para os titulados/as en Turismo.

En ambas as modalidades, na selección valórase:

• Expediente académico
• Experiencia profesional
• Estancias no estranxeiro
• Coñecemento de idiomas
• Outros méritos

• Formar o alumnado na xestión de organizacións turísticas, así como no deseño de novos produtos/paquetes turísticos ou na planificación de proxectos de desenvolvemento turístico, coa súa posterior aplicación e posta en marcha.
• Promover o contacto directo co sector turístico.
• Ofrecer unha visión integrada dos diferentes subsistemas que conforman o sistema de organización/empresa no sector turístico.
• Coñecer e comprender a evolución do turismo.

A través deste mestrado o alumnado adquirirá coñecementos vinculados co turismo desde ámbitos como a xestión, planificación ou mercadotecnia ata temas máis específicos ligados á especialidade do mestrado, Turismo interior e Turismo de saúde. É por iso que o estudantado que finaliza esta titulación está preparado para traballar nos seguintes campos:

• Dirección de empresas e actividades turísticas (especialidade de Turismo interior e de saúde)
• Planificación e xestión de destinos turísticos en institucións públicas e privadas
• Planificación e xestión de proxectos de aproveitamento de recursos turísticos
• Formación e asesoramento no campo turístico
• Emprendemento de actividades turísticas
• Investigación de mercados turísticos