A admisión ao mestrado virá definida por:
- Grao de afinidade da titulación de acceso aos estudos de mestrado. Son titulacións prioritarias os graos en Educación Infantil e Educación Primaria e as diplomaturas de Maxisterio. Son titulacións non prioritarias os restantes graos e mestrados das Facultades de Ciencias da Educación españolas, cuxa afinidade se valorará en cada caso de non cubrirse as prazas.
- Expediente académico dos estudos que se cursaron con anterioridade.
- A experiencia profesional e investigadora no ámbito educativo.
- Grao de coñecemento dos idiomas estranxeiros de impartición.
 

Aínda que non é indispensable posuír unha formación pedagóxica asociada con exclusividade a unha soa titulación para cursar o mestrado, si existen algunhas características que se consideran adecuadas para cursar estes estudos.

Capacidades
Curiosidade científica, gusto polo estudo e a lectura, capacidade para a aprendizaxe autónoma e colaborativa, habilidades para a comunicación interpersoal, capacidade de análise e razoamento crítico, conciencia sobre aspectos sociais e educativos como a sustentabilidade e igualdade, compromiso ético e democrático cara aos diferentes ámbitos profesionais en consonancia coa sociedade do século XXI, por definición, cada vez máis diversa e multicultural.

Coñecementos previos
Poderán acceder persoas que desexen proseguir os seus estudos no ámbito do coñecemento socio-educativo e/ou queiran especializarse nalgunha das temáticas do mestrado. Este mestrado tamén podería interesar a persoas tituladas noutras disciplinas que estivesen a desempeñar a súa actividade profesional en contextos socio-educativos e que desexasen obter unha formación específica nalgunha das áreas de coñecemento implicadas neste mestrado.

Linguas aque se empregarán no proceso formativo e nivel esixido
Un dos obxectivos marcados polos plans de Normalización Lingüística das Universidades galegas é propiciar que o galego sexa a lingua habitual de comunicación, de expresión e de traballo da comunidade universitaria. Neste sentido, establécese que os centros, os departamentos, as dependencias administrativas e de servizos, teñan como lingua de uso o galego. Así mesmo, os documentos que os departamentos e as entidades institucionais elaboren: as memorias, as actas, as comunicacións oficiais para os taboleiros de anuncios, os programas das materias, etc., redactaranse en galego. Debido a iso, solicítase do estudantado que posúa un suficiente dominio de calquera das dúas linguas oficiais da comunidade autónoma galega. Ademais, cabe indicar que a referencia á capacidade para comunicarse por oral e por escrito en lingua galega inclúese concretamente na Universidade de Vigo como competencia transversal.
 

- Expresarse correctamente, tanto oralmente como por escrito, nas linguas oficiais da comunidade autónoma.
- Dominar a expresión e a comprensión oral e escrita dunha lingua estranxeira.
- Empregar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e a comunicación (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da vida.
- Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implementar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común.
- Comprender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os recursos dispoñibles para os emprendedores.
- Avaliar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñibles para resolver os problemas aos que se deben enfrontar.
- Como profesional e cidadán, recoñece a importancia da aprendizaxe ao longo da vida.
- Valorar a importancia da investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.

Requisito obrigatorio

• Posuír o nivel C1 tanto oral como escrito.

Criterios de admisión

Será admitido no mestrado calquera estudante que completara con éxito unha licenciatura ou diplomatura no campo das artes e humanidades, xa sexa un título español ou expedido por unha institución de educación superior do espazo europeo de educación superior.

O perfil de acceso das persoas solicitantes, por orde de prioridade, será o seguinte:

1. Licenciatura en Filoloxía Inglesa, Linguas Estranxeiras, Estudos Ingleses ou titulacións similares.
2. Graos e mestrados noutras filoloxías e linguas e en lingüística.
3. Grao e mestrado en Tradución e Interpretación, en Humanidades e en Socioloxía (que acreditan coñecementos avanzados de inglés escrito e falado).
4. Título de bacharelato e outras titulacións (que acrediten coñecementos avanzados de inglés escrito e falado).

Acceso preferente

Terán acceso preferente ao mestrado aquelas persoas que acrediten estar en posesión dunha:

• Licenciatura ou mestrado en Filoloxía Inglesa, Linguas Estranxeiras, Estudos Ingleses, Lingua, Literatura e Cultura Inglesas, Lingua Irlandesa, Lingüística Inglesa ou similares.

Outras vías de acceso

Así mesmo, poderán acceder as persoas solicitantes que posúan un:

• Diploma de estudos avanzados (DEA) ou suficiencia investigadora nas áreas de Filoloxía Inglesa, Filoloxía, Tradución e Interpretación e Humanidades.
• Diploma de estudos avanzados (DEA) ou suficiencia investigadora en Comunicación, Ciencias Sociais e Socioloxía, Ciencias Políticas e da Administración, Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Social e Pedagoxía, Historia e Filosofía, sempre que demostren coñecementos avanzados na lingua inglesa.

Requisitos de admisión e/ou criterios de avaliación específicos

• Expediente académico (70 %).
• Currículo, con especial atención á experiencia relacionada co programa (15 %).
• Carta de interese redactada en inglés (15 %) ou, se a comisión o considera necesario (ver os casos en «requisitos»), entrevista en liña.
   

O iMAES é un requisito previo para a admisión a calquera programa de doutoramento en estudos ingleses, incluído o IDAES, un programa de doutoramento interuniversitario organizado conxuntamente polas universidades de Santiago de Compostela, A Coruña e Vigo. Máis concretamente, o mestrado proporciona a orientación necesaria para a investigación e a docencia no ámbito universitario nos diversos campos de especialización do seu profesorado, a saber: variación e cambio lingüístico (principalmente desde a perspectiva da gramática cognitiva e a gramática da construción); lingüística de corpus; sociolingüística; psicolingüística e procesamento da linguaxe; pragmática e análise do discurso; estudos contrastivos; inglés para fins específicos; ensino e adquisición de linguas; literaturas e culturas anglófonas; estudos sobre literatura e identidade; estudos de xénero; ecocrítica; estudos literarios e cinematográficos; e tradución literaria.

O mestrado é un excelente complemento aos estudos para o acceso á docencia no ensino secundario, así como para outros perfís profesionais diversos nos ámbitos da tradución, a mediación e a xestión cultural, o turismo, a edición, a crítica literaria e cinematográfica, o xornalismo e a publicidade.
 

• Expediente académico: 75 %.
• Currículo: 20 % (valorarase a posesión do nivel C1 en español ou en galego para estudantado estranxeiro).
• Estar en posesión dunha licenciatura ou dun grao en Filoloxía, Lingüística, Tradución e Interpretación, Linguas/Letras ou doutras licenciaturas ou graos das áreas de humanidades ou ciencias sociais: 5 %.

• Poderán matricularse no mestrado estudantes con títulos en Filoloxía, Lingüística, Tradución e Interpretación, Linguas/Letras e outras titulacións nas áreas de humanidades ou ciencias sociais.
• O alumnado con título universitario de diplomado poderá cursar o mestrado se o seu plan de estudos inclúe materias relacionadas con linguas ou co ensino de idiomas.
   

O obxectivo principal desta titulación é permitir que o alumnado, segundo a súa formación previa, adquira e/ou reforce a súa formación en lingüística avanzada (módulo de cursos obrigatorios, con materias de carácter metodolóxico e fundamental) e se especialice nun dos bloques temáticos de carácter esencialmente aplicado nos que se agrupan as materias optativas:

• Adquisición e ensino de linguas
• Recursos de comunicación e lingüística
• Léxico, gramática e variación

• Titulación de acceso relacionada coa especialidade.
• Currículum vítae en aspectos relacionados coa temática do mestrado.
• Resto do currículum vítae (experiencia profesional, bolsas obtidas, cursos etc.).

Ademais, calquera persoa que desexe acceder a este mestrado debe cumprir o seguinte perfil de ingreso:

• Inclinación vocacional expresada no interese por comprender e facilitar a resolución das problemáticas nos procesos de ensino-aprendizaxe do ser humano, no seu ámbito pedagóxico e de interacción social.
• Disposición e motivación para a aprendizaxe de todos os contidos que se lle presenten neste mestrado e responsabilidade no seu propio proceso de aprendizaxe.
• Capacidade de reflexión e de facer achegas propias a todos aqueles procesos pedagóxicos, sociais, culturais, políticos que repercuten no campo do ensino.
• Compromiso en querer adquirir a máis alta formación e capacitación no desenvolvemento deste mestrado.
• Motivación para participar en todas aquelas accións que se lle propoñan tanto desde a estrutura interna dos estudos de mestrado como desde a universidade.
• Habilidades de comunicación e interrelación persoal.
• Compromiso social cara ao respecto, a tolerancia e a empatía.
   

Persoas tituladas universitarias en temas afíns á especialidade que se desexa cursar. No caso de que a titulación que posúa o estudantado non coincida coa especialidade que desexa cursar, deberá superar un exame ou unha proba de acceso.

O obxectivo principal é que o alumnado se familiarice cos contidos das materias relacionadas coa súa especialización docente, así como cos procesos de ensino e de aprendizaxe correspondentes.

• Trátase dun título oficial que habilita para o exercicio das profesións de profesor de educación obrigatoria, bacharelato, formación profesional e ensino de idiomas.
• Saber aplicar os coñecementos adquiridos e as súas habilidades de resolución de problemas en contornas novas ou descoñecidas dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados cos estudos.
• Ser capaz de integrar coñecementos e afrontar a complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, aínda que incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos seus coñecementos e xuízos.
• Saber comunicar as súas conclusións (e os coñecementos e as razóns últimas que as sustentan) a públicos tanto especializados como non especializados dun xeito claro e inequívoco.
• Poseer as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun xeito que será en gran medida autodirixido ou autónomo.

• Titulación académica para o acceso:
  • Título en Comercio (3,5 puntos).
  • Outras titulacións en formación económica (3 puntos): diplomatura en Ciencias Empresariais, licenciatura ou graos en Administración e Dirección de Empresas, licenciatura en Economía, Dereito Económico ou similar.
  • Outras titulacións con formación xurídica e social (2,5 puntos): Dereito, Ciencias Políticas, Publicidade ou similar.
  • Cualificacións técnicas (2 puntos): Enxeñaría [en organización industrial + 0,5 puntos].
  • Outras titulacións (1,5 puntos): Tradución e Interpretación, Filoloxía Inglesa e Licenciatura en Linguas Estranxeiras.
  • Cualificacións non mencionadas (0,5 puntos).
    Nota: Se unha cualificación non se especifica nesta lista, a comisión académica decidirá que puntuación asignar. No caso de varias cualificacións, a que teña a puntuación máis alta será a que se teña en conta para os efectos de admisión.
• Nota media (escala de 1 a 4): (ata 4 puntos) (nota media simple segundo o RD 1497/87, excluíndo ausencias e suspensos). Para estudos universitarios estranxeiros, a equivalencia da nota media española debe solicitárselle ao Ministerio de Ciencia, Innovación e Universidades.
• Experiencia profesional en comercio internacional dun ano ou máis: (1 punto). Deberá acreditarse mediante un certificado da empresa no que se indique a duración do contrato e as tarefas realizadas, así como o historial laboral.
• Inglés (B2: 1 punto; C1: 1,5 puntos; C2: 2 puntos): (máximo 2 puntos).
• Segunda lingua estranxeira (B2 ou superior: 1 punto).

• Titulada/os universitarias/os interesados no comercio internacional e nas operacións empresariais co exterior. 
• O coñecemento de idiomas valórase positivamente porque é unha ferramenta de traballo básica. 
• Persoas proactivas con ganas de achegar valor ben a través dos seus proxectos ou participando de proxectos en marcha. 
• Dada a temática, o alumnado alleo ao espazo europeo de educación superior (EEES) é benvido. Neste sentido, o mestrado colabora con proxectos e outras universidades europeas.

• Posuír e comprender coñecementos que proporcionan unha base ou a oportunidade de ser orixinal no desenvolvemento e aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación.
• Saber aplicar os coñecementos adquiridos e as habilidades de resolución de problemas en contornas novas ou descoñecidas dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa área de estudo.
• Ser capaz de integrar coñecementos e afrontar a complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, aínda que incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos coñecementos e xuízos.
• Saber comunicar as conclusións, coñecementos e razóns subxacentes, a públicos tanto especializados como non especializados dun xeito claro e inequívoco.
• Posuír as habilidades de aprendizaxe que permitan continuar estudando dun xeito autodirixido ou autónomo.

Un dos grandes valores do mestrado e é que é un mercado laboral en auxe e con forte proxección. Algunhas das oportunidades que abre son:

• Director/a ou responsable de internacionalización en empresas ou entidades financeiras
• Departamento comercial, de mercadotecnia ou de transporte e loxística dunha empresa internacionalizada
• Xestor/a de internacionalización
• Departamento loxístico ou de aduanas dunha consignataria ou unha transitaria.
• Empresas de consultoría internacional.
• Consultoría en organismos (cámaras de comercio, ICEX, organismos internacionais: FAO, BID, BAS, EU etc.)
• Consultor/a en compañías de seguros de créditos á exportación (CESCE, COFACE, crédito e caución etc.)

• Titulación académica para o acceso:
  • Título en Comercio (3,5 puntos).
  • Outras titulacións en formación económica (3 puntos): diplomatura en Ciencias Empresariais, licenciatura ou graos en Administración e Dirección de Empresas, licenciatura en Economía, Dereito Económico ou similar.
  • Outras titulacións con formación xurídica e social (2,5 puntos): Dereito, Ciencias Políticas, Publicidade ou similar.
  • Cualificacións técnicas (2 puntos): Enxeñaría [en organización industrial + 0,5 puntos].
  • Outras titulacións (1,5 puntos): Tradución e Interpretación, Filoloxía Inglesa e Licenciatura en Linguas Estranxeiras.
  • Cualificacións non mencionadas (0,5 puntos).
    Nota: Se unha cualificación non se especifica nesta lista, a comisión académica decidirá que puntuación asignar. No caso de varias cualificacións, a que teña a puntuación máis alta será a que se teña en conta para os efectos de admisión.
• Nota media (escala de 1 a 4): (ata 4 puntos) (nota media simple segundo o RD 1497/87, excluíndo ausencias e suspensos). Para estudos universitarios estranxeiros, a equivalencia da nota media española debe solicitárselle ao Ministerio de Ciencia, Innovación e Universidades.
• Experiencia profesional en comercio internacional dun ano ou máis: (1 punto). Deberá acreditarse mediante un certificado da empresa no que se indique a duración do contrato e as tarefas realizadas, así como o historial laboral.
• Inglés (B2: 1 punto; C1: 1,5 puntos; C2: 2 puntos): (máximo 2 puntos).
• Segunda lingua estranxeira (B2 ou superior: 1 punto).
   

• Titulada/os universitarias/os interesados no comercio internacional e nas operacións empresariais co exterior. 
• O coñecemento de idiomas valórase positivamente porque é unha ferramenta de traballo básica. 
• Persoas proactivas con ganas de achegar valor ben a través dos seus proxectos ou participando de proxectos en marcha. 
• Dada a temática, o alumnado alleo ao espazo europeo de educación superior (EEES) é benvido. Neste sentido, o mestrado colabora con proxectos e outras universidades europeas.
   

• Posuír e comprender coñecementos que proporcionan unha base ou a oportunidade de ser orixinal no desenvolvemento e aplicación de ideas, a miúdo nun contexto de investigación.
• Saber aplicar os coñecementos adquiridos e as habilidades de resolución de problemas en contornas novas ou descoñecidas dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa área de estudo.
• Ser capaz de integrar coñecementos e afrontar a complexidade de formular xuízos a partir dunha información que, aínda que incompleta ou limitada, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas á aplicación dos coñecementos e xuízos.
• Saber comunicar as conclusións, coñecementos e razóns subxacentes, a públicos tanto especializados como non especializados dun xeito claro e inequívoco.
• Posuír as habilidades de aprendizaxe que permitan continuar estudando dun xeito autodirixido ou autónomo.

Un dos grandes valores do mestrado e é que é un mercado laboral en auxe e con forte proxección. Algunhas das oportunidades que abre son:

• Director/a ou responsable de internacionalización en empresas ou entidades financeiras
• Departamento comercial, de mercadotecnia ou de transporte e loxística dunha empresa internacionalizada
• Xestor/a de internacionalización
• Departamento loxístico ou de aduanas dunha consignataria ou unha transitaria.
• Empresas de consultoría internacional.
• Consultoría en organismos (cámaras de comercio, ICEX, organismos internacionais: FAO, BID, BAS, EU etc.)
• Consultor/a en compañías de seguros de créditos á exportación (CESCE, COFACE, crédito e caución etc.)
   

O estudantado que queira ser admitido no título deberá estar en posesión dun grao (ou licenciatura) e daráselle prioridade a graos (ou licenciaturas) en Tradución e Interpretación e noutras disciplinas, pero con experiencia profesional nos diferentes ámbitos da tradución multimedia. No entanto, este mestrado poderá admitir persoas tituladas doutros ámbitos sen experiencia profesional, sempre que acrediten o dominio das seguintes linguas no nivel indicado: 

• Español, galego ou portugués (nivel C1 do MCER).
• Inglés (nivel B2 do MCER). 

O requisito de acreditación de linguas só é de aplicación para o caso de idiomas non nativos.

Os criterios específicos de admisión basearanse nos seguintes aspectos: 

• Adecuación da titulación de acceso aos contidos do máster
• Expediente académico
• Outros méritos relacionados cos ámbitos da tradución audiovisual, da localización e da accesibilidade (experiencia laboral, formación extracurricular, participación en actividades relacionadas co ámbito da tradución multimedia etc.)

O primeiro dos criterios valorará a adecuación da titulación de acceso de forma non binaria, é dicir, outorgando unha puntuación segundo a titulación sexa máis ou menos afín. 

• O expediente académico terá un peso máximo do 50 % do total
• A adecuación da titulación terá un peso máximo do 20 %
• Outros méritos un peso máximo do 30 % 
   

• Completar a formación de estudantes e profesionais en tradución, accesibilidade e campos relacionados en contornas multimedia.
• Coñecer as diferentes modalidades de tradución audiovisual e de accesibilidade (códigos de significado do texto audiovisual, etapas do proceso de dobraxe/subtitulado/voces superpostas…, técnicas de tradución para dobraxe, subtitulación e voces superpostas…, estratexias de adaptación de textos en subtitulado para xordos prelocutivos e en lectura fácil, técnicas de audiodescrición etc.).
• Coñecer as ferramentas tecnolóxicas empregadas na tradución multimedia, na localización e na xestión de proxectos.
• Coñecer os modelos de análise que permitirán realizar críticas rigorosas, sempre na procura da calidade do produto final traducido.
• Coñecer a contorna profesional e empresarial que ofrece oportunidades profesionais para os especialistas en tradución multimedia e accesibilidade.
   

Este posgrao céntrase en sectores clave da industria dixital que demandan tradutores/as especializados:

• Localización: tradución e adaptación de software, páxinas web e aplicacións móbiles
• Tradución audiovisual: subtitulación, dobraxe e voces superpostas
• Videoxogos: tradución e axuste cultural de xogos interactivos
• Accesibilidade: creación de audiodescricións para persoas con discapacidade visual e subtitulado para persoas xordas.
• Novas tecnoloxías: uso de ferramentas avanzadas de xestión de proxectos e tradución asistida por ordenador.
• Xestión de proxectos de tradución multimedia.
• Producións accesibles.

• Posuír un título universitario oficial , preferentemente relacionado con filoloxía , estudos literarios, música, artes escénicas, educación ou titulacións afíns. O mestrado está aberto a todo tipo de titulacións .
• Expediente académico.
• Avaliación da adecuación da formación previa ao contido do programa de mestrado.
• Consideración da experiencia académica ou profesional.
   

Persoas tituladas en áreas como Filoloxía, Estudos Literarios, Educación, Dramaturxia, Música ou disciplinas afíns. O mestrado constitúe unha vía adecuada tanto para a especialización profesional como para o acceso a estudos de doutoramento. Persoas que desenvolven traxectorias profesionais no ámbito da creación escénica, da investigación, da crítica teatral e musical, da docencia e da xestión cultural.

• Proporcionar formación avanzada e interdisciplinar en literatura dramática, música e artes escénicas.
• Desenvolver competencias para a análise crítica, a investigación e a creación no ámbito escénico.
• Afondar no coñecemento histórico e contemporáneo das artes escénicas e das súas relacións con outras artes.
• Capacitar para a práctica profesional, a xestión cultural e o acceso a estudos de doutoramento.

• Creación e produción escénica e musical
• Investigación académica e acceso a estudos de doutoramento
• Crítica teatral, musical e cultural
• Docencia en ámbitos artísticos, culturais e educativos
• Xestión cultural e programación de actividades escénicas