Cada criterio ten unha puntuación específica que permitirá unha selección obxectiva do estudantado no caso de que se supere o número de prazas. A puntuación será a seguinte:

• Titulación académica, con especial atención aos titulados/as das seguintes disciplinas con especializacións relacionadas co patrimonio cultural (35 %):
  • Graduados/as en titulacións relacionadas con historia, historia da arte ou xeografía
  • Arqueólogos/as
  • Arquitectos/as e arquitectos técnicos
  • Licenciados/as en Dereito
  • Enxeñeiros/as superiores e técnicos
  • Licenciados/as en Belas Artes
  • Títulados/as superiores en Conservación e Restauración de Patrimonio Cultural (segundo a Lei orgánica 2/2006) e titulados/as en Conservación-Restauración (segundo a Lei orgánica 1/1990)
  • Xeólogos/as
  • Químicos/as
  • Biólogos/as
• Expediente académico, con especial atención ás materias cursadas relacionadas coa temática do mestrado (30 %).
• Currículum vítae, con especial atención aos méritos alegados relacionados coa realización de cursos de especialización e o desenvolvemento de actividades profesionais no ámbito do patrimonio cultural (15 %).
• Bolsas (estudos de 1.º e 2.º ciclo, estudos predoutorais etc.) (10 %).
• Outros méritos, como coñecementos de idiomas, premios extraordinarios etc. (10%).

No caso de que non se supere o límite de prazas na fase de preinscrición, todas as solicitudes con currículo cunha relación profesional e académica co programa de mestrado terán dereito a acceder a el en condicións de igualdade e sen discriminación de ningún tipo.
 

Persoas tituladas en Historia, Historia da Arte, Arqueoloxía, Xeografía, Turismo, Humanidades, Arquitectura, Dereito ou Belas Artes con interese pola investigación e o labor profesional no eido da xestión, valoración e protección do patrimonio.
 

Proporcionarlle ao alumnado unha base sólida en xestión, así como unha formación tecnolóxica e práctica, asumindo que unha boa preparación como profesional neste campo require a adquisición de habilidades no campo das novas tecnoloxías instrumentais e procedimentais.

Este mestrado enténdese como un período de formación para obter o título de doutor/a, promovendo a investigación no campo da protección do patrimonio.

O alumnado poderá seleccionar e empregar ferramentas metodolóxicas para a súa aplicación no deseño, implementación e seguimento de proxectos de avaliación, xestión e/ou difusión do patrimonio cultural. A énfase na interdisciplinariedade e no contido tecnolóxico esixirá que os e as profesionais actualicen os seus coñecementos regularmente, o que se aliña coa necesidade de formar estudantado autónomo capaz de facerse cargo da súa propia aprendizaxe e de atopar, en calquera momento, os recursos axeitados para responder as demandas cambiantes da profesión e da sociedade.

• Mellorar a coordinación e as habilidades dos grupos.
• Promover a posta en marcha de actividades docentes interdisciplinares.
• Completar a formación do alumnado con prácticas en empresas.
• Sintetizar diversas estratexias para adaptar o ensino ás necesidades educativas especiais.
• Explorar novas formas de financiamento.
• Deseñar e ofrecer novos produtos que a sociedade demande.
• Promocionar a UVigo e situala no escenario nacional e internacional.
• Promover a relación entre as empresas e a universidade.
   

1. Certificado académico (nota media do expediente calculada): ata 4 puntos. Valorarase a nota media do expediente académico, calculada segundo os criterios establecidos pola universidade. 
2. Título de acceso: ata 3 puntos. 
   1. Título universitario en Dirección e Xestión Pública ou Administración e Xestión Pública (ou similar): 3 puntos. 
   2. Título universitario noutras titulacións do ámbito das Ciencias Sociais e Xurídicas (preferentemente Ciencias Políticas, Dereito, Economía e Empresa): 2 puntos. 
   3. Título universitario noutros ámbitos de coñecemento: 1 punto. 
3. Carta de motivación/experiencia profesional: ata 3 puntos.
   Non se debe achegar un CV, senón unha carta de motivación cunha extensión máxima de 300 palabras. Nesta carta deberá incluírse exclusivamente a seguinte información:
   1. Experiencia profesional relevante (ata 2 puntos). Valorarase unicamente a experiencia profesional directamente relacionada co perfil do programa. Deberá indicarse de forma breve: o tempo total traballado (en anos/meses), o sector (público ou privado) e a área ou ámbito de traballo. 
      Esta experiencia profesional deberá acreditarse mediante documentación (contratos, certificados, etc.). A experiencia non acreditada non será obxecto de valoración.
   2. Aliñamento cos obxectivos do programa (ata 1 punto). Avaliarase como a persoa candidata xustifica o seu interese polo programa e de que maneira este contribuirá ao seu desenvolvemento profesional. 
      Nota importante: non se terán en conta outros aspectos non solicitados, tales como outra formación académica (licenciatura, grao, mestrado ou doutoramento), cursos de formación, idiomas ou outros méritos non relacionados. Non se debe achegar o CV.

O obxectivo xeral do Mestrado en xestión pública e liderado institucional é proporcionar unha formación avanzada e multidisciplinar no campo da xestión e administración públicas, que lle permita ao estudantado continuar estudos en programas de doutoramento relacionados así como alcanzar un alto nivel de especialización que para realizar actividades de asesoramento e consultoría dentro das administracións públicas.

Este obxectivo xeral conséguese a través de tres obxectivos específicos:

• Afondar nas abordaxes, teorías e paradigmas clásicos e actuais da xestión pública.
• Coñecer e aplicar as ferramentas de análise básicas para o estudo sistemático dos recursos e habilidades propios da función directiva.
• Iniciar tarefas de investigación no campo da xestión pública mediante a asimilación de métodos e técnicas de investigación avanzadas.

Aínda que non se requiren probas de acceso especiais, unha licenciatura no campo das Ciencias Sociais e Dereito é un requisito previo para a admisión ao mestrado. Dentro deste campo, daráselles preferencia aos titulados/as en Dereito, Educación, Psicoloxía, Traballo Social e Socioloxía. Se fose necesario, a comisión académica do mestrado seleccionará candidaturas entre as que cumpran estes requisitos en función da súa cualificación media e do seu currículo.

• Requisitos específicos de admisión e/ou criterios de avaliación (sobre 10 puntos):
• Nota media do expediente académico (50 %): ata 5 puntos
• Currículo (50 %): ata 5 puntos. Valorarase especialmente no CV a formación previa e a experiencia profesional no ámbito da protección e rehabilitación da infancia.

O obxectivo fundamental desta titulación é formar investigadores/as capaces de deseñar, implementar e liderar proxectos e procesos de investigación sobre a problemática da vulnerabilidade e a conflitividade social entre menores, desde unha perspectiva eminentemente xurídica, pero tamén desde unha perspectiva psicolóxica e socioeducativa .

Pola súa banda, este mestrado tamén pretende ser un punto de encontro interdisciplinar para o debate, a análise crítica e a posta en común de ideas destinadas a mellorar a protección xurídica e os mecanismos de intervención psicosocioeducativa dirixidos a menores en risco, en situacións de abandono ou conflito social.