Carla María Míguez Álvarez
PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL - TEMPO COMPLETO
Departamento
Docencia
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11374 | 20179 | Didáctica de la lengua y la literatura infantil | 45.00 | |
| 11374 | 20180 | Idioma extranjero I: Francés | 52.50 | |
| 11374 | 20188 | Aprendizaje de la lengua extranjera: Francés | 7.50 | |
| 11374 | 20214 | Lengua extranjera a través de la literatura infantil o juvenil: Francés | 52.50 | |
| 11381 | 20250 | Didáctica de la lengua y literatura: Gallego | 52.50 | |
| 11381 | 20255 | Didáctica de la lengua y literatura: Español | 0.00 | |
| 11381 | 20296 | Prácticas externas: Practicum | 11.00 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11374 | 20180 | Idioma extranjero I: Francés | 52.50 | |
| 11374 | 20188 | Aprendizaje de la lengua extranjera: Francés | 37.50 | |
| 11374 | 20214 | Lengua extranjera a través de la literatura infantil o juvenil: Francés | 52.50 | |
| 11381 | 20250 | Didáctica de la lengua y literatura: Gallego | 52.50 | |
| 11381 | 20255 | Didáctica de la lengua y literatura: Español | 52.50 | |
| 11381 | 20296 | Prácticas externas: Practicum | 10.00 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G110V01 | G110981 | Prácticas externas: Practicum | OB | 4 |
| O05G110V01 | G110508 | Aprendizaxe da lingua estranxeira: Francés | OB | 49 |
| O05G120V01 | G120501 | Didáctica da lingua e literatura: Galego | OB | 46 |
| O05G110V01 | G110937 | Lingua estranxeira a través da literatura infantil ou xuvenil: Francés | OP | 41 |
| O05G110V01 | G110405 | Idioma estranxeiro I: Francés | OB | 53 |
| O05G120V01 | G120506 | Didáctica da lingua e literatura: Español | OB | 44 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G110V01 | G110937 | Lingua estranxeira a través da literatura infantil ou xuvenil: Francés | OP | 53 |
| O05G110V01 | G110508 | Aprendizaxe da lingua estranxeira: Francés | OB | 15 |
| O05G110V01 | G110931 | Idioma estranxeiro II: Francés | OP | 8 |
| O05G110V01 | G110405 | Idioma estranxeiro I: Francés | OB | 53 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G110V01 | G110405 | Idioma estranxeiro I: Francés | OB | 53 |
| O05G110V01 | G110937 | Lingua estranxeira a través da literatura infantil ou xuvenil: Francés | OP | 38 |
| P02G120V01 | G120303 | Lingua española | OB | 72 |
| O05G110V01 | G110101 | Comunicación: Lingua española | FB | 25 |
| V04M150V01 | M150207 | Prácticas para a Formación en Prevención de Riscos Laborais | OP | 10 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G110V01 | G110101 | Comunicación: Lingua española | FB | 60 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G120V01 | G120303 | Lingua española | OB | 60 |
| V04M150V01 | M150207 | Prácticas para a Formación en Prevención de Riscos Laborais | OP | 8 |
Traballos dirixidos
2024/2025
BENEFICIOS DO BILINGÜISMO CASTELÁN-FRANCÉS EN EDUCACIÓN INFANTIL - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Criterios de selección de contos en galego por parte do profesorado de Educación Infantil: análise da súa aplicación na aula. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Deseño e implementación dun programa de fomento á lectura nun centro penitenciario - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Influencia dos hábitos lectores das familias nas habilidades lectoras de nenos/as de 1º, 2º e 3º de Educación Primaria nun contexto rural - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O teatro como ferramenta pedagóxica na iniciación a lingua francesa en Educación Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Process Drama como metodoloxía de ensinanza de francés como lingua estranxeira en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Uso da literatura infantil na Educación Emocional - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Visión do futuro profesorado de francés en Educación Primaria sobre o uso da metodoloxía Montessori como recurso para a ensinanza do francés en Galicia - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2025/2026
“A inclusión no ámbito universitario: proxecto piloto para a mellora da accesibilidade de persoas con discapacidade visual no Edificio Facultades” - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A comprensión lectora en Educación Primaria: resultados do alumnado e prácticas docentes. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Influencia da comprensión lectora na resolución de problemas matemáticos no alumnado de 6º de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Propostas para fomentar a lectura na Educación Primaria a través das novas tecnoloxías: unha revisión sistemática - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Unha viaxe a París: unha intervención educativa de inmersión lingüística en francés en educación infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2022/2023
Plan de prevención da empresa CoidarNós S.L. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2021/2022
Plan de prevención da empresa Pediatría Dental SL - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2020/2021
A importancia da lectoescritura na etapa de Educación Infantil desde un punto de vista constructivista. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A importancia da lectoescritura na etapa de Educación Infantil desde un punto de vista constructivista. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Análise das intervencións centradas na dislexia no alumnado de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2019/2020
TFM Centro de saúde As Dornas- Sira Seijas Fernández - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Plan de prevencion dun taller de reparación e sustitución de luas dos vehículos Lunatix - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Plan de Prevención da Panadería ArtesanPan - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Plan de Prevencion da Residencia da Terceira idade Agarimo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Os mapas mentais: un recurso para organizar a información e avaliar a comprensión lectora. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Proposta de intervención baseada no Programa Ludiletras para traballar a conciencia fonolóxica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Metacomprensión lectora. Intervención didáctica gamificada. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Lectura: unha acción de ler ou de lerse? - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Coñecemento fonolóxico e lectura en Educación Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Análise da lectura e a comprensión lectora en alumnado do 3º curso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2018/2019
Plan de Prevención de Carpintería de Madeira Juspalo, SL - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Plan de prevención de riscos laborais no supermercado "Simply Better" - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Plan de prevención de riscos laborais de Instalacións MAR S.L. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
PLAN DE PREVENCIÓN DE RISCOS LABORÁIS DO TALLER MONTAXES NAVÁIS EOR S.L. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007