Cristian Enrique Gradín Carbajal
ASOCIADO/A TIPO 3 PARCIAL DE 4 HORAS Personal Externo
Departamento
Docencia
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11411 | 20183 | Didáctica de la expresión plástica y visual | 0.00 | |
| 11411 | 20183 | Didáctica de la expresión plástica y visual | 0.00 | |
| 10233 | 25193 | Innovación e Investigación en la Enseñanza Secundaria: Música y Dibujo | 10.00 | |
| 10233 | 25196 | Estrategias Didácticas II: Autoevaluación, Crítica y Análisis | 30.00 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11411 | 20183 | Didáctica de la expresión plástica y visual | 0.00 | |
| 11411 | 20183 | Didáctica de la expresión plástica y visual | 0.00 | |
| 10233 | 25193 | Innovación e Investigación en la Enseñanza Secundaria: Música y Dibujo | 10.00 | |
| 10233 | 25196 | Estrategias Didácticas II: Autoevaluación, Crítica y Análisis | 30.00 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02M066V12 | M066241 | Innovación e Investigación na Ensinanza Secundaria: Música e Debuxo | OB | 10 |
| P02M066V12 | M066244 | Estratexias Didácticas II: Autoavaliación, Crítica e Análise | OB | 30 |
| P02G110V01 | G110502 | Didáctica da expresión plástica e visual | OB | 76 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02M066V12 | M066244 | Estratexias Didácticas II: Autoavaliación, Crítica e Análise | OB | 30 |
| P02G110V01 | G110502 | Didáctica da expresión plástica e visual | OB | 100 |
| P01G010V01 | G010802 | Transmisión, mediación e educación artística | OB | 40 |
| P02M066V12 | M066241 | Innovación e Investigación na Ensinanza Secundaria: Música e Debuxo | OB | 10 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02M066V12 | M066244 | Estratexias Didácticas II: Autoavaliación, Crítica e Análise | OB | 30 |
| P01G010V01 | G010802 | Transmisión, mediación e educación artística | OB | 44 |
| P02G110V01 | G110502 | Didáctica da expresión plástica e visual | OB | 38 |
| P02G110V01 | G110906 | Obradoiro de creatividade artística | OP | 29 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G120V01 | G120902 | Educación artística | OP | 53 |
| P02G110V01 | G110906 | Obradoiro de creatividade artística | OP | 18 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G110V01 | G110502 | Didáctica da expresión plástica e visual | OB | 23 |
| P02G110V01 | G110906 | Obradoiro de creatividade artística | OP | 60 |
Traballos dirixidos
2022/2023
O fanzine como recurso na educación artística - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Aprender jugando: El juego como recurso didáctico en educación secundaria. Una propuesta de investigación-acción para trabajar en plástica. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La deriva situacionista como herramienta didáctica en las aulas de secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Donkey Kong, Scratch y Educación Digital. El desarrollo de videojuegos como estrategia pedagógica en Educación Secundaria Obligatoria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Aprender xogando: o xogo como recurso didáctico na educación secundaria. Unha proposta de invetigación-acción para traballar en plástica. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
El fanzine como recurso para la educación artística - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Donkey Kong, Scratch e Educación Dixital. O desenvolvemento dos videoxogos como estratexia pedagóxica na Educación Secundaria Obrigatoria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A deriva situacionista como ferramenta didáctica nas aulas de secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2023/2024
Arte e artesanía na educación secundaria postobrigatoria: unha proposta educativa a través da arte téxtil - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Provocacións e instalacións: Propostas lúdico-educativas en 0-3 - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O autorretrato fotográfico como recurso didáctico na E.S.O. e bacharelato. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O DESIGN THINKING E A CREATIVIDADE: UNHA PROPOSTA EN EDUCACIÓN PLÁSTICA, VISUAL E AUDIOVISUAL A TRAVÉS DO DESEÑO GRÁFICO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2021/2022
La potencialidad del artista-docente en el aula. La lectura de las imágenes y el proceso creativo. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A potencialidade do/a artista-docente na aula. A lectura das imaxes e o proceso creativo. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007