2022/2023
A evaluación formativa como ferramenta para potenciar o progreso e a aprendizaxe na aula - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análise ferramentas e tecnoloxías 3D no ensino das matemáticas na ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Actividades manipulativas maxistrais e por indagación: unha comparación para a aprendizaxe de cinemática. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Avaliación do MUPES e as súas propostas de mellora - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O dron como ferramenta didáctica - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
LEGO como ferramenta para un ABP nos contidos de máquinas simples. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
FantasyClass coma ferramenta para aprender Xenética - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Hábitos saudables en adolescentes: unha análise e intervención no centro educativo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Impacto do emprego de tecnoloxías dixitais no desenvolvemento cognitivo e social en adolescentes, marco lexislativo e relación ca aprendizaxe. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Proxecto educativo STEM de colaboración coa industria conserveira de Galicia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2021/2022
CodeCombat para a aprendizaxe gamificada nas TIC - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Os debuxos animados como recurso didáctico na aula en Tecnoloxía de 3º da ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Simuladores na adquisición de competencias da Física de Bacharelato - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A cámara infravermella como ferramenta para o ámbito tecnolóxico da Educación Secundaria Obrigatoria e Bacharelato - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Uso de smartphones nas prácticas de laboratorio de Física - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Deseño e avaliación dun roteiro matemático con MathCityMap - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Exploración do desequilibrio entre iguais no medio escolar - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2020/2021
Unha proposta de Proxecto de Intervención Educativa sobre educación sexual: “Bio-diversidade” - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Uso de xogos de rol de mesa para a ludificación nas aulas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análise bibliométrica sobre o uso de Tracker para a ensinanza da Física - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Actividades educativas interpretadas nun centro tecnolóxico - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Escape Room Matemático Virtual para a Mellora de Competencias en Educación Secundaria Obrigatoria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Ensinanza de Física e Química na Educación Secundaria Obrigatoria utilizando como axente motivacional o deporte - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Impacto da covid-19 no sistema educativo e eficacia das medidas adoptadas para o curso 2020-2021 - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Gamificación baseada nunha competición «Capture The Flag» - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Gamificación na aula orientada a conceptos de radioactividade na Educación Secundaria Obrigatoria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2019/2020
Avaliación dunha tarefa deseñada especificamente para incrementar o coñecemento da biodiversidade local - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Concepcións alternativas de alumnado de 1º de Bacharelato sobre a célula e a organización celular dos seres vivos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Metodoloxía STEAM para a redución do abandono escolar aplicada á materia de Bioloxía e Xeoloxía en 3º ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Proposta educativa contra a infodemia da COVID-19 en adolescentes. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2018/2019
Efecto dunha metolodoxía de gamificación con insignias no grao de motivación, adquisición de coñecementos e rendemento académico no alumnado de secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Avaliación de actitudes, hábitos e coñecemento dos estudantes de secundaria cara á reciclaxe - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Estilos de aprendizaxe na docencia da Física para a ensinanza do concepto de forza e electromagnetismo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Modelos en Xeoloxía e Evolución en Educación Secundaria para Persoas Adultas: Influencia de factores condicionantes - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2016/2017
Avaliación da motivación do alumnado e do rendemento académico mediante o desenvolvemento dunha unidade didáctica empregando a gamificación baseada nun xogo de rol. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Ideas previas sobre medicina, saúde e medicamentos en primeiro de Bacharelato - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Ideas previas sobre os sistemas endócrino e nervioso en alumnado de 3º da ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007