María Carmen Ricoy Lorenzo
Profesor/a titular de universidade
Docencia
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O02M066V06 | M066103 | Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos | OB | 2 |
| O02M066V06 | M066107 | A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar | OB | 30 |
| O05M138V01 | M138107 | Educación de Adultos | OB | 10 |
| O05G130V01 | G130602 | Prácticas externas: Practicum I | OB | 10 |
| O05G130V01 | G130801 | Prácticas externas: Practicum II | OB | 20 |
| O05G130V01 | G130105 | Recursos tecnolóxicos en educación social | OB | 12 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O02M066V06 | M066103 | Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos | OB | 5 |
| O02M066V06 | M066107 | A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar | OB | 30 |
| O05G130V01 | G130105 | Recursos tecnolóxicos en educación social | OB | 12 |
| O05M138V01 | M138107 | Educación de Adultos | OB | 7 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05M138V01 | M138107 | Educación de Adultos | OB | 8 |
| O05G130V01 | G130105 | Recursos tecnolóxicos en educación social | OB | 10 |
| O02M066V06 | M066103 | Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos | OB | 5 |
| O02M066V06 | M066107 | A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar | OB | 27 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O02M066V06 | M066103 | Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos | OB | 4 |
| O02M066V06 | M066107 | A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar | OB | 27 |
| O05M138V01 | M138107 | Educación de Adultos | OB | 8 |
| O05G130V01 | G130105 | Recursos tecnolóxicos en educación social | OB | 15 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G130V01 | G130105 | Recursos tecnolóxicos en educación social | OB | 30 |
| O02M066V06 | M066103 | Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos | OB | 7 |
| O02M066V06 | M066107 | A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar | OB | 27 |
| O05M138V01 | M138107 | Educación de Adultos | OB | 8 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05M061V01 | M061106 | Co-Ensino e Modelos de Colaboración Interdisciplinar en Educación Secundaria | OB | 10 |
| O05M138V01 | M138107 | Educación de Adultos | OB | 8 |
| O05G130V01 | G130105 | Recursos tecnolóxicos en educación social | OB | 30 |
| O02M066V06 | M066103 | Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos | OB | 8 |
| O02M066V06 | M066107 | A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar | OB | 15 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05M138V01 | M138107 | Educación de Adultos | OB | 8 |
| O05G130V01 | G130105 | Recursos tecnolóxicos en educación social | OB | 131 |
| O05M007V01 | M007107 | Educación de Adultos | OP | |
| O05M061V01 | M061106 | Co-Ensino e Modelos de Colaboración Interdisciplinar en Educación Secundaria | OB | 9 |
| O02M066V06 | M066103 | Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos | OB | 15 |
| O02M066V06 | M066107 | A Innovación e a Investigaicón Educativa como Factores para a Mellora e o Asesoramento Escolar | OB | 10 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05M007V01 | M007107 | Educación de Adultos | OP | 8 |
| O05M061V01 | M061106 | Co-Ensino e Modelos de Colaboración Interdisciplinar en Educación Secundaria | OB | 13 |
| O05G130V01 | G130105 | Recursos tecnolóxicos en educación social | OB | 135 |
| O05G110V01 | G110103 | Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación infantil | FB | 60 |
| 105711V01 | 105711201 | Novas tecnoloxías aplicadas á educación | TR | |
| O02M066V02 | M066103 | Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos | OB | 26 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G130V01 | G130105 | Recursos tecnolóxicos en educación social | OB | 135 |
| O05M061V01 | M061106 | Co-Ensino e Modelos de Colaboración Interdisciplinar en Educación Secundaria | OB | 13 |
| O05M007V01 | M007107 | Educación de Adultos | OP | 8 |
| O02M066V02 | M066103 | Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos | OB | 24 |
| 105711V01 | 105711101 | Didáctica xeral | TR | |
| 105711V01 | 105711201 | Novas tecnoloxías aplicadas á educación | TR |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O02M066V02 | M066103 | Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos | OB | 9 |
| 105711V01 | 105711101 | Didáctica xeral | TR | |
| O05G130V01 | G130105 | Recursos tecnolóxicos en educación social | OB | 30 |
| O05G130V01 | G130202 | Educación: Didáctica: Deseño e programación no ámbito socioeducativo | FB | 98 |
| O05M061V01 | M061106 | Co-Ensino e Modelos de Colaboración Interdisciplinar en Educación Secundaria | OB | 13 |
Titorías
Día da semana
Mércores
Data de inicio
2019-09-02
Data de fin
2020-01-24
Rango de horas
09:30 - 13:50
Lugar
Ourense, Facultade de Ciencias da Educación
Cuadrimestre
1º Cuatrimestre (2019/2020)
Día da semana
Mércores
Data de inicio
2020-01-27
Data de fin
2020-07-29
Rango de horas
09:30 - 13:50
Lugar
Ourense, Facultade de Ciencias da Educación
Cuadrimestre
2º Cuatrimestre (2019/2020)
Traballos dirixidos
2019/2020
O uso das TIC por parte das persoas con Síndrome de Down - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2018/2019
Visibilidade da Orientación na prensa dixital española - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Competencias dixitais de persoas adultas en risco de exclusion social: un estudo de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A integración dos educadores/as sociais no IES: Percepción do profesorado de secundaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Uso do teléfono móbil na adolescencia - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Recursos de atención de día para infancia en situación de risco de Galicia: Análise dos Proxectos Educativos de Centro. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Os deberes escolares dentro da avaliación continua en ESO e dende a materia de Física e Química. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Prácticas de aula de alumnado que presenta NEAE: Estudo de casos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A utilización das TIC por orientadores e orientadoras de secundaria na provincia de Ourense. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A teoría das Intelixencias Múltiples de Gardner aplicada á asignatura: Tecnoloxías da Información e da Comunicación. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A diversidade humana a través da linguaxe icónica nos libros de texto: implicacións para a orientación educativa. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A educación emocional na actividade orientadora en institutos de secundaria situados en zona semi-urbana de Galicia. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2017/2018
A atención á diversidade: estudo de casos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A percepción do alumnado sobre o papel do orientador/a en Secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Investigación acerca do uso das TIC por parte das persoas con discapacidade intelectual nunha asociación de Ourense. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O potencial das APP educativas con dispositivos móbiles como recurso para a educación de persoas adultas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O potencial das App educativas para a Orientación Educativa co alumnado da ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O potencial de App sobre electrónica na materia de Tecnoloxía da ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2016/2017
A web 2.0 na materia de Tecnología en Educación Secundaria Obligatoria: coñecemento, uso e utilidades atribuida polo alumnado da ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A aprendizaxe do español como lingua estranxeira en persoas adultas inmigrantes - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
As TIC na comunicación entre o/a orientador e a familia. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Percepción do alumnado de ESO sobre a relevancia da materia de tecnoloxía - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Impacto dos recursos tecnolóxicos no ensino da Economía - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O traballo cooperativo na mellora das relacións sociais e do clima de aula - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A transmisión de machismos, sexismos e mitos do amor coas redes sociais. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Análise das webs dos colexios profesionais de educadoras e educadores sociais - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O uso e a seguridade de internet na adolescencia - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Mulleres vítimas de violencia de xénero e o seu proceso de recuperación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2015/2016
Consumo de telefonía móbil en adolescentes en risco de exclusión social - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A transmisión de machismos, sexismos e mitos do amor coas redes sociais. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
influenza das tic no alumnado universitario: a oniomanía - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Uso das RRSS por personas obxecto de trata con fins de explotación sexual: Posibles riscos e esixencias de intervención socieducativa. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2014/2015
Dinámicas Que Rodean O Uso do Teléfono Móbil Nas/os Menores de Protección - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007