María Sandra Fragueiro Barreiro
Adscrito
Docencia
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G120V01 | G120502 | Didáctica das ciencias experimentais II | OB | 81 |
| V51G120V01 | G120302 | Ciencias experimentais | OB | 81 |
| V51G120V01 | G120402 | Didáctica das ciencias experimentais I | OB | 81 |
| V51G110V01 | G110403 | Aprendizaxe das ciencias da natureza | OB | 81 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G120V01 | G120502 | Didáctica das ciencias experimentais II | OB | 81 |
| V51G110V01 | G110403 | Aprendizaxe das ciencias da natureza | OB | 81 |
| V51G120V01 | G120302 | Ciencias experimentais | OB | 81 |
| V51G120V01 | G120402 | Didáctica das ciencias experimentais I | OB | 81 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G110V01 | G110403 | Aprendizaxe das ciencias da natureza | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120502 | Didáctica das ciencias experimentais II | OB | 28 |
| V51G120V01 | G120302 | Ciencias experimentais | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120402 | Didáctica das ciencias experimentais I | OB | 84 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G110V01 | G110403 | Aprendizaxe das ciencias da natureza | OB | 84 |
| V51G110V01 | G110901 | Coñecemento do medio natural | OP | 56 |
| V51G120V01 | G120302 | Ciencias experimentais | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120402 | Didáctica das ciencias experimentais I | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120502 | Didáctica das ciencias experimentais II | OB | 56 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G120V01 | G120402 | Didáctica das ciencias experimentais I | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120502 | Didáctica das ciencias experimentais II | OB | 56 |
| V51G110V01 | G110403 | Aprendizaxe das ciencias da natureza | OB | 84 |
| V51G110V01 | G110901 | Coñecemento do medio natural | OP | 56 |
| V51G120V01 | G120302 | Ciencias experimentais | OB | 84 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G120V01 | G120502 | Didáctica das ciencias experimentais II | OB | 56 |
| V51G120V01 | G120302 | Ciencias experimentais | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120402 | Didáctica das ciencias experimentais I | OB | 84 |
| V51G110V01 | G110901 | Coñecemento do medio natural | OP | 56 |
| V51G110V01 | G110403 | Aprendizaxe das ciencias da natureza | OB | 84 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G110V01 | G110403 | Aprendizaxe das ciencias da natureza | OB | 56 |
| V51G120V01 | G120302 | Ciencias experimentais | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120402 | Didáctica das ciencias experimentais I | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120502 | Didáctica das ciencias experimentais II | OB | 56 |
| V51G110V01 | G110901 | Coñecemento do medio natural | OP | 56 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G110V01 | G110403 | Aprendizaxe das ciencias da natureza | OB | 56 |
| V51G110V01 | G110901 | Coñecemento do medio natural | OP | 56 |
| V51G120V01 | G120302 | Ciencias experimentais | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120402 | Didáctica das ciencias experimentais I | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120502 | Didáctica das ciencias experimentais II | OB | 56 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G120V01 | G120502 | Didáctica das ciencias experimentais II | OB | 56 |
| V51G110V01 | G110901 | Coñecemento do medio natural | OP | 56 |
| V51G110V01 | G110403 | Aprendizaxe das ciencias da natureza | OB | 56 |
| V51G120V01 | G120302 | Ciencias experimentais | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120402 | Didáctica das ciencias experimentais I | OB | 84 |
Traballos dirixidos
2022/2023
As TIC en Educación Primaria a través da Aprendizaxe Baseada en Proxectos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A técnica puzzle no ensino das Ciencias da Natureza - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2021/2022
Fenómeno do rotacismo na Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Xuntos máis lexos: unha experiencia cooperativa. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O ser humano e a saúde, un proxecto educativo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2020/2021
Unha vivencia nun aula de educación primaria: o conto de "Unga" como recurso didáctico. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2019/2020
O aprendizaxe baseado en contextos aplicado ás ciencias en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O trastorno do espectro autista e a Arteterapia: a expresión das emocións. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A aprendizaxe cooperativa na aula de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2018/2019
Recoñecemnto das emocións nunha aula de educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Unha experiencia de aula baseada na gamificación para o ensino de ciencias da natureza - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Unha experiencia de aula centrada nos "grupos de investigación" - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2017/2018
Un traballo por proxectos: os dinosauros - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
La educación a través do crebacabezas en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A técnica do puzle: o puzle de aprendizaxe cooperativo en ciencias naturais - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2016/2017
Un proxecto de traballo: as emocións - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Descubrindo o antigo Exipto programando por proxectos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aprendizaxe por proxectos: as nosas amigas as prantas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Traballo por proxectos: o polo norte. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2015/2016
O álbum ilustrado como recurso didáctico de ciencias - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O centro Hermanos Villar. Metodoloxía, programas e plans - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Programando por proxectos: a cidade olívica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Traballar por proxectos nunha aula de Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Traballo por proxectos: A Granxa - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Traballo por proxectos: a maxia educativa - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Coñecemos as abellas programando por proxectos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A prehistoria: unha experiencia de aprendizaxe baseada en proxectos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2014/2015
Traballando por proxectos nun aula de Infantil: o circo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Traballando por proxectos: o Espazo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aprendizaxe cooperativa. Implementación do programa CA/AC nunha aula de 4º de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Axedrez: traballando por proxectos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
China: un proxecto na escola unitaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Coñecemos a Don Bosco traballando por proxectos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Programando por proxectos: as tartarugas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007