María Victoria Fernández Carballo Calero
Profesor/a titular de universidade
Departamento
Docencia
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O02G251V01 | G251104 | Idioma moderno: Inglés para humanidades | FB | 65 |
| O05G220V01 | G220902 | Inglés para traballadores/as sociais | OP | 45 |
| O05G120V01 | G120507 | Lingua inglesa e a súa didáctica | OB | 78 |
| O05G110V01 | G110934 | Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés | OP | 53 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O02G251V01 | G251104 | Idioma moderno: Inglés para humanidades | FB | 80 |
| O05G110V01 | G110934 | Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés | OP | 53 |
| O05G120V01 | G120507 | Lingua inglesa e a súa didáctica | OB | 78 |
| O05G220V01 | G220902 | Inglés para traballadores/as sociais | OP | 45 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G110V01 | G110934 | Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés | OP | 53 |
| O05G120V01 | G120507 | Lingua inglesa e a súa didáctica | OB | 84 |
| O05G220V01 | G220902 | Inglés para traballadores/as sociais | OP | 45 |
| O02G251V01 | G251104 | Idioma moderno: Inglés para humanidades | FB | 80 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O04G240V01 | G240204 | Idioma moderno: Inglés para turismo | FB | 15 |
| O05G110V01 | G110934 | Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés | OP | 53 |
| O05G110V01 | G110406 | Idioma estranxeiro I: Inglés | OB | 30 |
| O05G220V01 | G220902 | Inglés para traballadores/as sociais | OP | 45 |
| O05G120V01 | G120507 | Lingua inglesa e a súa didáctica | OB | 84 |
| O02G251V01 | G251104 | Idioma moderno: Inglés para humanidades | FB | 30 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O04G240V01 | G240204 | Idioma moderno: Inglés para turismo | FB | 72 |
| O02G251V01 | G251104 | Idioma moderno: Inglés para humanidades | FB | 30 |
| O05G110V01 | G110934 | Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés | OP | 53 |
| O05G120V01 | G120507 | Lingua inglesa e a súa didáctica | OB | 84 |
| O05G220V01 | G220902 | Inglés para traballadores/as sociais | OP | 45 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O02G251V01 | G251104 | Idioma moderno: Inglés para humanidades | FB | 30 |
| O05G110V01 | G110934 | Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés | OP | 83 |
| O05G220V01 | G220902 | Inglés para traballadores/as sociais | OP | 45 |
| O05G120V01 | G120507 | Lingua inglesa e a súa didáctica | OB | 84 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O02G251V01 | G251104 | Idioma moderno: Inglés para humanidades | FB | 50 |
| O05G220V01 | G220902 | Inglés para traballadores/as sociais | OP | 45 |
| O05G110V01 | G110934 | Lingua estranxeira a través das novas tecnoloxías: Inglés | OP | 83 |
| O05G120V01 | G120507 | Lingua inglesa e a súa didáctica | OB | 60 |
Titorías
Titorías presenciais concertadas
O docente ten unha oferta de titorías presenciais concertadas durante o período 1º Cuatrimestre (2022/2023). Para concertar unha cita podes facelo dende a túa Secretaría Online.
O docente ten unha oferta de titorías presenciais concertadas durante o período 2º Cuatrimestre (2022/2023). Para concertar unha cita podes facelo dende a túa Secretaría Online.
Traballos dirixidos
2021/2022
A aprendizaxe da lingua inglesa a través das TIC en Educación Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Adquisición do vocabulario en inglés a través de YouTube na Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2020/2021
As novas tecnoloxías no aprendizaxe. Por qué Debemos Innovar? - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Audiolibro como recurso motivador na lectura en lingua inglesa en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A gamificación na ensinanza de inglés en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2019/2020
O uso das cancións e do Encerado Dixital Interactivo na aprendizaxe da lingua inglesa en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aprendendo a través da “flipped classroom” - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2018/2019
Viabilidade da Metodoloxía Flipped Classroom na Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aplicación práctica do método Flipped Classroom nunha aula de inglés de 3º de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2017/2018
Análise da percepción e usos docentes do Encerado Dixital Interactivo na Educación Primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
AICLE: Como mellorar o teu inglés na clase de artes plásticas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aprendizaxe da lingua inglesa a través da Webquest en Educación Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O libro de texto impreso e as TIC: son compatibles? - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2016/2017
The Flipped Classroom: unha proposta didáctica para a ensinanza da lingua inglesa en Educación Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O papel das cancións no ensino do inglés - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A Pizarra Dixital Interactiva: un elemento motivador no proceso de ensino-aprendizaxe do Inglés en Educación Primaria? - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Actitudes do alumnado de primaria cara o uso do blog no aula de Inglés - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Actitudes do Profesorado de Educación Infantil na Ensinanza da Lingua Inglesa a través das Tecnoloxías da Información e da Comunicación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
As TIC na aula de Infantil. A túa opinión SÍ importa. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2015/2016
Os prexuízos sociais e como afectan ao estudante de Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O uso dos bee-bots na aula de inglés na etapa de educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A aplicación do Hot Potatoes na aprendizaxe da lingua inglesa en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2014/2015
Actitudes do Profesorado de Educación Infantil na Ensinanza da Lingua Inglesa a través das Tecnoloxías da Información e da Comunicación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007