Miguel Anxo Fernández Riveiro
Personal Externo PERSOAL EXTERNO
Docencia
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 10274 | 25184 | Formación y Orientación Laboral | 29.50 | |
| 10272 | 73004 | La Formación Profesional | 20.00 | |
| 10273 | 73504 | La Formación Profesional | 0.00 | |
| 10274 | 83004 | La Formación Profesional | 20.00 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 10274 | 25184 | Formación y Orientación Laboral | 29.50 | |
| 10272 | 73004 | La Formación Profesional | 20.00 | |
| 10273 | 73504 | La Formación Profesional | 0.00 | |
| 10274 | 83004 | La Formación Profesional | 20.00 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V08 | M066229 | Formación e Orientación Laboral | OB | 30 |
| V02M066V07 | M066225 | A Formación Profesional | OB | 20 |
| V02M066V08 | M066225 | A Formación Profesional | OB | 20 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V08 | M066225 | A Formación Profesional | OB | 20 |
| V02M066V08 | M066229 | Formación e Orientación Laboral | OB | 30 |
| V02M066V07 | M066225 | A Formación Profesional | OB | 20 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V08 | M066225 | A Formación Profesional | OB | 20 |
| V02M066V08 | M066229 | Formación e Orientación Laboral | OB | 30 |
| V02M066V07 | M066225 | A Formación Profesional | OB | 20 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V08 | M066229 | Formación e Orientación Laboral | OB | 30 |
| V02M066V06 | M066225 | A Formación Profesional | OB | 20 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V07 | M066225 | A Formación Profesional | OB | 20 |
| V02M066V08 | M066225 | A Formación Profesional | OB | 20 |
| V02M066V08 | M066229 | Formación e Orientación Laboral | OB | 30 |
Traballos dirixidos
2018/2019
Coeducación: Igualdad de género y divesidad afectivo sexual en el material didáctico en el módulo de FOL - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La Innovación Educativa y el Trabajo Cooperativo en la Formación Profesional. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
¿Necesitamos implantar Planes de Igualdad en los centros educativos?Análisis de estereotipos de género en el IES Chapela, Redondela. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
"Kahoot" una propuesta de gamificación para la unidad formativa de Prevención de Riesgos Laborales - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La educación emocional en la FP Básica. Diseño de un programa de E. Emocional. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La educación en valores y su aplicación en la metodología docente - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Perfiles de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
utilización y conocimiento de la lengua gallega en el alumnado de formación profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Gamificación en F.P - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A Innovación Educativa e o Traballo Cooperativo na Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A educación emocional na FP Básica. Deseño dun programa de E.Emocional. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A educación en valores e a súa aplicación na metodoloxía docente - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
"kakoot" unha proposta de gamificación para a unidade formativa de Prevención de Riscos Laborais - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
utilización e coñecemento da lingua galega no alumnado da formación profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Coeducación: Igualdade de xénero e divesidade afectivo sexual no material didáctico no módulo de FOL - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Gamificación en F.P - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Precisamos implantar Plans de Igualdade nos centros educativos?Análise de estereotipos de xénero no IES Chapela, Redondela. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Perfil das ensinanzas profesionais de artes plásticas e deseño - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2023/2024
Análise da opinión do profesorado e alumnado sobre o carácter totalmente dual e sobre os novos módulos establecidos pola recente lexislación de Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
FP DUAL, a importancia de aprender facendo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A Aprendizaxe Activa utilizando Metodoloxías Áxiles e eduScrum - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Expectativas e realidade dos/as titulados/as en Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Estudo sobre a satisfacción coa mobilidade Erasmus en alumnos de formación profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2020/2021
La competencia digital en el alumnado del Instituto Audiovisual de Vigo (IAV) - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La calidad educativa en el centro IES Audiovisual de Vigo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análisis de la situación de las familias de profesorado con atribución docente en los ciclos de FP de la familia profesional de Imagen y Sonido en Galicia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Medidas educativas frente al COVID-19: regimen semipresencial en la formación profesional. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Programa Erasmus+ en Galicia. Análisis de la distribución de fondos en el contexto estatal y aproximación a la participación de la formación profesional, con especial atención a la familia de Imagen y Sonido, durante el período 2014-2020. - Traballo...
Análisis del Programa ERASMUS+ en la Formación Profesional(FP): IES Audiovisual de Vigo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
El B-Learning en la pandemia. Experiencia en el IES Audiovisual de Vigo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análise do Programa ERASMUS+ na Formación Profesional(FP): IES Audiovisual de Vigo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análise da situación das especialidades de profesorado con atribución docente nos ciclos de FP da familia profesional de Imaxe e Son en Galicia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A calidade educativa no centro IES Audiovisual de Vigo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A competencia dixital no alumnado do Instituto Audiovisual de Vigo (IAV) - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Medidas educativas fronte a COVID.19: réximen semipresencial na formación profesional. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O B-Learning na pandemia. Experiencia no IES Audiovisual de Vigo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Programa Erasmus+ en Galicia. Análise da distribución de fondos no contexto estatal e aproximación á participación da formación profesional, con especial atención á familia de Imaxe e Son, durante o período 2014-2020. - Traballo Fin de Máster RD 139...
2021/2022
La radio, una herramienta útil para la docencia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La percepción del alumnado de FP de grado medio y superior sobre sus competencias transversales y su importancia para la inserción laboral - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Estudios en el IES Audiovisual de Vigo: perfil sociodemográfico y análisis del abandono de los estudios - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La presencia de los medios digitales en la FP de Imagen y Sonido - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La importancia del diseño gráfico en la educación - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A importancia do deseño gráfico na educación - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A percepción do alumnado de FP de grao medio e superior sobre as súas competencias transversais e a súa importancia para a inserción laboral - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A radio, unha ferramenta útil para a docencia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A presenza dos medios dixitais na FP de Imaxe e Son - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Estudos no IES Audiovisual de Vigo: perfil sociodemográfico e análise do abandono dos estudos - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2019/2020
La educación como herramienta frente a la desinformación - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Investigación sobre el aprendizaje cooperativo en FP. Opinión del alumnado condicionada por la variable Covid-19. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
El módulo de empresa e iniciativa emprendedora en la formación de futuros empresarios y en el fomento de la cultura emprendedora - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La Formación Profesional para el Empleo (FPE) - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Los Programas Europeos en tiempos del COVID-19 - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Sensibilización del alumnado de Formación Profesional ante el colectivo LGTBIQ+. El CIFP como caso de estudio: CIFP A Farixa (Ourense) - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La Formación en Centros de Trabajo y el Estudio de la Inserción Laboral en el Colegio Hogar frente a Galicia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Educar desde la diferencia, para la igualdad - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Sensibilización do alumnado de Formación Profesional ante o colectivo LGTBIQ+. O CIFP como caso de estudo: CIFP A Farixa (Ourense) - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A Formación en Centros de Traballo e o Estudo da Inserción Laboral no ¨Colegio Hogar¨ fronte a Galicia. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A educación como ferramenta frente á desinformación - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A Formación Profesional para o Emprego (FPE) - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Los Programas Europeos en tiempos del COVID-19 - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Investigación sobre a aprendizaxe cooperativa na FP. Opinión do alumnado condicionado pola variable Covid-19. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Educar desde diferenza, para a igualdade - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O módulo de empresa e iniciativa emprendedora na formación de futuros empresarios e no fomento da cultura emprendedora - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2016/2017
Utilización de aulas virtuales por el profesorado de FP - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Formación profesional: comparativa de la política lingüística en comunidades autónomas con lengua propia. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Inteligencia emocional y burnout en profesores de formación profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
El Módulo de FCT en la Familia de Imagen Personal. Acercamiento de los Centros Educativos y los Centros de Trabajo. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Identificación de recursos de aprendizaje para la formación profesional semipresencial en cursos en línea de acceso libre. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O Módulo de FCT na familia de Imaxe Persoal. Acercamento dos Centros Educativos e os Centros de Traballo. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Identificación de recursos de aprendizaje para la formación profesional semipresencial en cursos en línea de acceso libre. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Intelixenxia emocional e burnout en profesores de formación profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Formación profesional: comparativa da política lingüística en comunidades autónomas con lingua propia. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Uso de aulas virtuais polo profesorado de FP - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2022/2023
Las competencias profesionales docentes en la FP - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Las metodologías activas y el desarrollo de las competencias en el alumnado de FP: Aprendizaje Servicio y competencias emprendedoras - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
El programa Erasmus+ en la FP: análisis de las movilidades en el IES Johan Carballeira - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O programa Erasmus+ na FP: análise das mobilidades no IES Johan Carballeira - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
As competencias profesionais docentes na FP - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
As metodoloxía activas e o desenvolvemento de competencias no alumnado de FP: Aprendizaxe-Servizo e competencias emprendedoras - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2024/2025
Análise da satisfacción do alumnado de Formación Profesional respecto á Formación en Centros de Traballo en función do carácter público ou privado do centro educativo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
TFM V06 Toyos Fontán, Ana - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
OS CICLOS PLURILINGÜES NA F.P EN GALICIA: ANÁLISE NORMATIVA, PERCEPCIÓN DO ALUMNADO E PROPOSTA DIDÁCTICA - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análise do programa Erasmus+ FP nos CIFP Valentín Paz Andrade e CIFP Audiovisual de Vigo. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2017/2018
Estudio y comparación de perfiles de alumnado de Formación Profesional en la familia de Imagen y Sonido en los regímenes ordinario, modular y distancia del IES Audiovisual de Vigo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Inteligencia emocional relacionada con el rendimiento académico. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La educación en valores en la FP. Investigación del caso del I.E.S Chapela - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
FP Básica, PCPI y Programas de Garantía Social - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Implantación de un equipo de mediación entre iguales en FP en el IES Luís Seoane - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La Formación Profesional Medioambiental - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Coeducación y perspectiva de género en FP - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Enseñanza del Retoque Fotográfico Digital - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Familia profesional de Imagen y Sonido: Oferta educativa actual y análisis comparativo de currículos LOGSE vs LOE - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La integración de las TIC en la familia profesional de Servicios Socioculturales y a la Comunidad (SSC). Análisis de su práctica en un CIFP. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
FP básica, PCPI e Programas de Garantía Social - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Familia profesional de Imaxe e Son: Oferta educativa actual e análise comparativa de currículos LOGSE vs LOE - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Implantación dun equipo de mediación entre iguais en FP no IES Luís Seoane - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Coeducación e perspectiva de xénero na FP - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Estudo e comparación dos perfís de alumnado de Formación Profesional na familia de Imaxe e Son nos réximes ordinario, modular e distancia do IES Audiovisual de Vigo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Ensinanza do Retoque Fotográfico Dixital - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Intelixencia emocional relacionada co rendemiento académico. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A Formación Profesional Medioambiental - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A educación en valores na FP. Investigación do caso do I.E.S Chapela - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A integración das TIC na familia profesional de Servizos Socioculturais e a Comunidade (SSC). Análise da súa práctica nun CIFP - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007