Santiago Eduardo Pato Rodríguez

ASOCIADO/A TIPO 3 PARCIAL DE 4 HORAS

Docencia

2024/2025
Titulación Materia Nome Carác. Horas
11374 20163 Educación: Nuevas tecnologías aplicadas a la educación infantil 15.00
11374 20168 Educación: Organización del centro escolar 100.00
11379 20172 Educación: Escuela inclusiva y atención a la diversidad 0.00
11379 20172 Educación: Escuela inclusiva y atención a la diversidad 0.00
11379 20172 Educación: Escuela inclusiva y atención a la diversidad 0.00
10213 26629 Enseñanza y Aprendizaje de la/s Lengua/s de la Sociedad de Acogida 0.00
2025/2026
Titulación Materia Nome Carác. Horas
11374 20163 Educación: Nuevas tecnologías aplicadas a la educación infantil 15.00
11374 20168 Educación: Organización del centro escolar 105.00
10213 26629 Enseñanza y Aprendizaje de la/s Lengua/s de la Sociedad de Acogida 0.00
2023/2024
Titulación Materia Nome Carác. Horas
O05G110V01 G110103 Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación infantil FB 12
O05G110V01 G110203 Educación: Organización do centro escolar FB 75
O05G110V01 G110302 Educación: Escola inclusiva e atención á diversidade FB 33

    Titorías presenciais concertadas

    O docente ten unha oferta de titorías presenciais concertadas durante o período 2º Cuatrimestre (2025/2026). Para concertar unha cita podes facelo fundamentalmente a través do correo electrónico ou dende a túa Secretaría Online.

    2017/2018

    Diseño de centros educativos en Galicia: ¿inclusión y sostenibles? reforma y rehabilitación de centros existentes y estudios de caso de un centro de nueva construcción - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    La voz del alumnado frente a las dimensiones físicas de los centros educativos: un estudio cualitativo en educación primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    La voz del alumnado frente a las dimensiones físicas de sus centros educativos. Un estudio cualitativo en Educación Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A voz do alumnado fronte ás dimensións físicas dos centros educativos: un estudo cualitativo en educación primaria. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A voz do alumnado fronte ás dimensións físicas dos seus centros educativos. Un estudo cualitativo en Educación Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Deseño de centros educativos en galicia: inclusivos e sostibles? reforma e rehabilitación de centros existentes e estudo de caso dun centro de nova construción - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2016/2017

    El fomento de la sostenibilidad en un gabinete psicopedagógico desde la perspectiva de la Educación Social. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    O fomento da sustentabilidade nun gabinete psicopedagóxico dende a perspectiva da Educación social. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2024/2025

    A IA como recurso de ensino e aprendizaxe de español para alumnado adulto inmigrante - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007