Susana Álvarez Lago
Personal Externo
Docencia
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G110V01 | G110602 | Matemáticas para mestres: Educación infantil | OB | 81 |
| V51G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemáticas | OP | 54 |
| V51G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 81 |
| V51G120V01 | G120405 | Matemáticas e a súa didáctica II | OB | 81 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G110V01 | G110602 | Matemáticas para mestres: Educación infantil | OB | 56 |
| V51G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120405 | Matemáticas e a súa didáctica II | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemáticas | OP | 56 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G110V01 | G110602 | Matemáticas para mestres: Educación infantil | OB | 56 |
| V51G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120405 | Matemáticas e a súa didáctica II | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemáticas | OP | 56 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G110V01 | G110602 | Matemáticas para mestres: Educación infantil | OB | 56 |
| V51G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemáticas | OP | 56 |
| V51G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120405 | Matemáticas e a súa didáctica II | OB | 84 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V51G120V01 | G120911 | Recursos para o ensino das matemáticas | OP | 56 |
| V51G110V01 | G110602 | Matemáticas para mestres: Educación infantil | OB | 56 |
| V51G120V01 | G120304 | Matemáticas e a súa didáctica I | OB | 84 |
| V51G120V01 | G120405 | Matemáticas e a súa didáctica II | OB | 84 |
Traballos dirixidos
2022/2023
Primeros pasos en el aprendizaje de la multiplicación en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
El tiempo con ABN - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
El juego y las matemáticas en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Trabajar con ABN en un aula de Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Primeiros pasos na aprendizaxe da multiplicación en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Traballar con ABN nunha aula de Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O tempo con ABN - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O xogo e as matemáticas en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2015/2016
El arte y la geometría en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
La resolución de problemas matemáticos en primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
El aprendizaje de las matemáticas en niños con síndrome de Down - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
El juego para construir matemáticas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O aprendizaxe das matemáticas en nenos con síndrome de Down - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O arte e a xeometría na Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O xogo para construír matemáticas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A resolución de problemas matemáticos en primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2024/2025
Xeometría a través da manipulacion en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O impacto do xogo na aprendizaxe das matemáticas na Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
"Era unha vez...": Historias para aprender matemáticas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Do concreto ao abstracto: unha viaxe polo número en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A resolución de problemas matemáticos en Educación Primaria a través da aprendizaxe cooperativa - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2018/2019
El Cambio A Través de la Lógica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Desarrollo del pensamiento lógico-matemático a través de la manipulación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
pienso...luego juego la estadística y la probabilidad en la educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
El juego de la magia en el aula de matemáticas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O xogo de maxia na aula de matemáticas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O Cambio a Través da Lóxica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
penso...logo xogo a estatística e a probabilidade na educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Desenvolvemento do pensamento lóxico-matemático a través da manipulación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2019/2020
Matemáticas en color: Las regletas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
La competencia matemática a través de la manipulación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Las TIC y el aprendizaje de la geometría: GeoGebra - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A competencia matemática a través da manipulación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
As TIC e o aprendizaxe da xeometría: GeoGebra - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Matemáticas en cor: As regletas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2016/2017
Materiales didácticos para el aprendizaje de la geometría en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
La construcción del concepto de número en educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Estrategias de resolución de problemas de matemáticas en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
"Enseñar matemáticas a través de la música" - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Materiais didácticos para a aprendizaxe da xeometría en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A construción do concepto do número en educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
"Ensinar matemáticas a través da música" - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Estratexias de resolución de problemas de matemáticas en educación primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2014/2015
El cuento y su aplicación matemática en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Los algoritmos ABN, ¿otra manera de operar? - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Os algoritmos ABN, outro xeito de operar? - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O conto e a súa aplicación matemática en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2021/2022
Didáctica de la geometría en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aprender a ver la geometría - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Ingredientes para aprender matemáticas: un caso de fracciones - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
1,2,3... Vamos a contar - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Resolución de problemas matemáticos en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aprendizaxe das matemáticas a través dos contos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
1,2,3... Vamos a contar - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Resolución de problemas matemáticos en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Ingredientes para aprender matemáticas: un caso de fraccións - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aprendizaje de las matemáticas a través de los cuentos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aprender a ver a xeometría - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Didáctica da xeometría en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2017/2018
Desarrollo del pensamiento lógico matemático en Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Resolución de problemas en trabajo cooperativo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
"M" es de mirarse en el espejo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Al ritmo de las fracciones - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
"M" é de mirarse no espello - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Desenvolvemento do pensamento lóxico matemático na Educación Infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Ao ritmo das fraccións - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Resolución de problemas en traballo cooperativo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2023/2024
Mirando a xeometría a través da arte - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A importancia das emocións na aula de matemáticas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Impacto de Inside Out nas emocións do alumnado de 3º de Educación Primaria en matemáticas - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Construíndo matemagos no mundo dos números - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2020/2021
Jugar y aprender matemáticas en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
La geometría de Educación Infantil a través del arte - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Xogar e aprender matemáticas en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A xeometría de Educación Infantil a través da arte - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007