Os adolescentes de hoxe en día, explica a docente Carla Cravo Gaspar, medraron con Internet e trátana de ti a ti, con naturalidade. Mentres os adultos tiveron que aprender a usala e adaptar os seus hábitos a ela, para os mozos e mozas a rede sempre estivo presente na súa vida cotiá. Esta diferenza supón unha brecha entre xeracións que nas aulas adquire unha vital importancia porque supón vivir de costas á realidade dese alumnado e á súa forma de comunicarse, de estar permanentemente conectados e de aprender. Fronte a esta situación, na súa tese de doutoramento, a docente lusa propón afondar na potencialidade educativa da principal rede social, Facebook, e aproveitala como ferramenta para a aprendizaxe colaborativa e cooperativa. “Os centros educativos e as familias non poden agochar a cabeza fronte a esta situación. Teñen que enfrontarse a este desafío”, subliña a investigadora.
09/04/2014