Hermes Salceda Rodríguez
PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL - TEMPO COMPLETO
Departamento
Docencia
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11450 | 20690 | Literatura y cultura del segundo idioma extranjero: Francés | 0.00 | |
| 11451 | 20732 | Segundo idioma extranjero IV: Francés | 52.00 | |
| 11451 | 20735 | Literatura y cultura del segundo idioma extranjero: Francés | 52.00 | |
| 11451 | 20746 | Tercer idioma extranjero I: Francés | 16.00 | |
| 11458 | 22978 | Idioma (A) Francés IV | 0.00 | |
| 11458 | 22982 | Idioma (B) Francés IV | 0.00 | |
| 11458 | 22986 | Literatura y cultura de un idioma extranjero: Literatura y cultura francesas | 0.00 | |
| 10275 | 25186 | Didáctica de la Enseñanza de las Lenguas Extranjeras | 28.00 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11450 | 20690 | Literatura y cultura del segundo idioma extranjero: Francés | 0.00 | |
| 11451 | 20732 | Segundo idioma extranjero IV: Francés | 18.00 | |
| 11451 | 20735 | Literatura y cultura del segundo idioma extranjero: Francés | 78.00 | |
| 11451 | 20752 | Tercer idioma extranjero II: Francés | 30.00 | |
| 11458 | 22978 | Idioma (A) Francés IV | 0.00 | |
| 11458 | 22982 | Idioma (B) Francés IV | 0.00 | |
| 11458 | 22986 | Literatura y cultura de un idioma extranjero: Literatura y cultura francesas | 0.00 | |
| 10275 | 25186 | Didáctica de la Enseñanza de las Lenguas Extranjeras | 28.00 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V01G230VEI | G230406 | Idioma 2, IV: Francés | OB | 12 |
| V02M066V09 | M066231 | Didáctica da Ensinanza das Linguas Estranxeiras | OB | 28 |
| V01G181V01 | G181211 | Literatura e cultura do segundo idioma estranxeiro: Francés | OB | 46 |
| V01G180V01 | G180701 | Literatura e cultura do segundo idioma estranxeiro: Francés | OB | 36 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V09 | M066231 | Didáctica da Ensinanza das Linguas Estranxeiras | OB | 28 |
| V01G180V01 | G180701 | Literatura e cultura do segundo idioma estranxeiro: Francés | OB | 52 |
| V01G181V01 | G181211 | Literatura e cultura do segundo idioma estranxeiro: Francés | OB | 52 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V01G180V01 | G180701 | Literatura e cultura do segundo idioma estranxeiro: Francés | OB | 52 |
| V01G180V01 | G180703 | Terceiro idioma estranxeiro II: Francés | OB | 52 |
| V02M066V09 | M066231 | Didáctica da Ensinanza das Linguas Estranxeiras | OB | 28 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V09 | M066231 | Didáctica da Ensinanza das Linguas Estranxeiras | OB | 28 |
| V01G180V01 | G180703 | Terceiro idioma estranxeiro II: Francés | OB | 52 |
| V01G180V01 | G180701 | Literatura e cultura do segundo idioma estranxeiro: Francés | OB | 52 |
| Titulación | Materia | Nombre | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V01G180V01 | G180701 | Literatura e cultura do segundo idioma estranxeiro: Francés | OB | 52 |
| V01G180V01 | G180703 | Terceiro idioma estranxeiro II: Francés | OB | 52 |
| V01G180V01 | G180404 | Segundo idioma estranxeiro IV: Francés | OB | 12 |
| V02M066V09 | M066231 | Didáctica da Ensinanza das Linguas Estranxeiras | OB | 32 |
Titorías
Tutorías presenciales concertadas
El docente tiene una oferta de tutorías presenciales concertadas durante el periodo 2º Cuatrimestre (2025/2026). Para concertar una cita puedes hacerlo fundamentalmente a través del correo electrónico o desde tu Secretaría Online.
El docente tiene una oferta de tutorías presenciales concertadas durante el periodo 2º Cuatrimestre (2025/2026). Para concertar una cita puedes hacerlo fundamentalmente a través del correo electrónico o desde tu Secretaría Online.
Traballos dirixidos
2021/2022
Las TICE, apoyo al aprendizaje del francés como lengua extranjera - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
"An Unexpected Lesson Plan": Propuesta didáctica para la inclusión de la obra de J. R. R. Tolkien en el aula de inglés como lengua extranjera - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Didactización de textos literarios. Análisis y propuesta de diseño para la clase de francés. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
El tratamiento del material auténtico: La serie en el aula de inglés - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La importancia de los conflictos internos del narrador en la literatura juvenil - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
As TICE, apoio á aprendizaxe do francés como lingua estranxeira - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Didactización de textos literarios. Análise e proposta de deseño para a clase de francés. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O tratamento do material auténtico: A serie na aula de inglés - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A importancia dos conflitos internos do narrador na literatura xuvenil - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
"An Unexpected Lesson Plan": Proposta didáctica para a inclusión da obra de J. R. R. Tolkien na aula de inglés como lingua estranxeira - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2020/2021
Erotismo y transgresión en "Histoire de l'¿il" - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Análisis de la orientación didáctica de un manual empleado en la materia de lengua extranjera - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La presencia de la literatura en el aula de lenguas extranjeras - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La enseñanza del Holocausto en la clase de alemán como lengua extranjera - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análisis de un manual didáctico empleado en la materia de lengua francesa. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Una semana de bondad: la fotografía del sueño - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O ensino do Holocausto na clase de alemán como lingua estranxeira - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Erotismo e transgresión en "Histoire de l'œil" - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A presenza da literatura na aula de linguas estranxeiras - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análise dun manual didáctico empregado na materia de lingua francesa. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análise da orientación didáctica dun manual empregado na materia de lingua estranxeira - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Unha semana de bondade: a fotografía do soño - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2023/2024
AMOR PROHIBIDO: EXPLORANDO O UNIVERSO DE ROMEO E JULIETA - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
WHOS GOING TO SOLVE THE MISTERY?: PROPOSTA DIDÁCTICA PARA A NOVELA DE AGATHA CHRISTIE MORTE NO NILO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Explorando A Study in Scarlet - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2016/2017
El tratamiento de documentos auténticos de prensa escrita en los manuales de lengua extranjera - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
El papel del texto literario en la enseñanza de E/LE - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O tratamento de documentos auténticos de prensa escrita nos manuais de lingua estranxeira - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O papel do texto literario na ensinanza de E/LE - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2024/2025
O xogo como estratexia didáctica: A Aprendizaxe Baseada en Xogos de Rol como proposta de proxecto educativo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
TFM V09 Duyos Gándara, Félix - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
TFM V09 Expósito Alonso, Julia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A Gamificación no ensino do inglés no nivel secundario - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
TFM V09 Esquitino Costal, Jessica - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2018/2019
Elementos de la imagen que Galicia tiene de la lengua portuguesa y de las culturas lusófonas y como esa imagen influye en la forma cómo se enseña Portugués en Galicia. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Los documentos auténticos en manuales para la enseñanza del inglés - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Las concepciones de la enseñanza de la literatura en España y su impacto en la didáctica del texto literario en E/LE - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Didáctica de los talleres de escritura oulipianos aplicada al aula de inglés - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Actitudes lingüísticas en la enseñanza del español como lengua extranjera: un análisis cuantitativo del caso de Wisconsin - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Actitudes lingüísticas na ensinanza do español como lingua extranxeira: unha análise cuantitativa do caso de Wisconsin - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
As concepcións do ensino da literatura en España e o seu impacto na didáctica do texto literario en E/LE - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Didáctica dos talleres de escritura oulipianos aplicada á aula de inglés - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Elementos da imaxe que Galicia ten da lingua portuguesa e das culturas lusófonas e como esa imaxe influe na forma cómo se ensina Portugués en Galicia. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Os documentos auténticos en manuais para ensinar inglés - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2019/2020
Análisis de la orientación didáctica de un manual de texto en la materia de lengua inglesa en la ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
El cómic como recurso didáctico - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Los mecanismos textuales de producción de angustia en el Horla de Guy de Maupassant - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
La representación del cuerpo de la mujer en el surrealismo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
La importancia del lenguaje en el arte contemporáneo: Duchamp y Warhol - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Análise da orientación didáctiva dun manual de texto na materia de lingua inglesa da ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A importancia da linguaxe na arte contemporánea: Duchamp e Warhol - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Os mecanismos textuais da produción de angustia no Horla de Guy de Maupassant - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A representación do corpo da muller no surrealismo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O cómic como recurso didáctico - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2022/2023
Inclusión de la diversidad afectivo-sexual y de género en las aulas de lengua extranjera: una herramienta contra la lesbofobia, bifobia y transfobia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Una Introducción a la Literatura en el Aula de Secundaria: el uso de la Literatura Infantil a través de Oh, the Places You¿ll Go! de Dr. Seuss - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Unha Introdución á Literatura na Aula de Secundaria: o uso da Literatura Infantil a través de Oh, the Places You’ll Go! de Dr. Seuss - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O papel da literatura no ensino de linguas estranxeiras - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Inclusión da diversidade afectivo-sexual e de xénero nas aulas de lingua estranxeira: unha ferramenta contra a lesbofobia, bifobia e transfobia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2015/2016
Comparación métodologica de la adquisición de una segunda lengua: inglés y francés - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Methodological analysis of a second language acquisiton: English and Frenc - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2014/2015
Leyendo Titeuf - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Methodological analysis of a second language acquisiton: English and Frenc - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Lendo Titeuf - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2017/2018
El Amor Loco de André Bretón leido a partir del Shivaismo No Dual de Cachemira - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Técnicas de desestabilización de la representación del cuerpo en la imagen surrealista - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Técnicas de desestabilización da representación do corpo na imaxe surrealista - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O Amor Tolo de André Bretón lido a partir do Shivaismo Non Dual de Cachemira - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007