María Cristina Sánchez Martínez

PROFESOR/A AXUDANTE DOUTOR/A

Contacto

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Departamento

Didáctica, organización escolar e métodos de investigación

Curriculum Vitae

Mestra de Educación Primaria, Psicopedagoga e Doutora en Ciencias da Educación e do Comportamento pola Universidade de Vigo, con Premio Extraordinario (2019). Actualmente, é profesora axudante doutora na Facultade de Educación e Traballo Social da Universidade de Vigo. Imparte fundamentalmente materias sobre TIC aplicadas á educación, tanto en grao como en diversos mestrados. Ten publicado varios artigos e capítulos de libros; ademais ten participado en diversos congresos de ámbito internacional e nacional. Tamén participa en varios proxectos nacionais financiados polo ministerio.

Docencia

2025/2026
Titulación	Materia	Nombre	Horas
11388	20322	Prácticas externas: Practicum I	4.00
11388	20326	Prácticas externas: Practicum II	5.00
10213	26633	Educación de Adultos	0.00

2024/2025
Titulación	Materia	Nombre	Horas
11381	20236	Educación: Nuevas tecnologías aplicadas a la educación primaria	40.00
11388	20302	Recursos tecnológicos en educación social	98.50
11388	20322	Prácticas externas: Practicum I	5.00
11388	20326	Prácticas externas: Practicum II	5.00
10213	26633	Educación de Adultos	0.00
10192	28115	Trabajo Fin de Máster	0.00
10213	28248	Trabajo de Fin de Máster	0.00
10191	71002	Diseño curricular y organización de centros educativos	10.00
10192	91002	Diseño Curricular y Organización de Centros Educativos	22.50

2023/2024
Titulación	Materia	Nombre	Carác.	Horas
O05G130V01	G130105	Recursos tecnolóxicos en educación social	OB	131
O05G120V01	G120202	Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación primaria	FB	95
O05G130V01	G130801	Prácticas externas: Practicum II	OB	7
O05M138V01	M138107	Educación de Adultos	OB	7
O02M066V04	M066103	Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos	OB	10
O02M066V06	M066103	Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos	OB	23

2022/2023
Titulación	Materia	Nombre	Carác.	Horas
O05M138V01	M138107	Educación de Adultos	OB	7
P02G120V01	G120101	Educación: Fundamentos didácticos e organizativos do ensino	FB	30
P02G110V01	G110103	Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación infantil	FB	143
O02M066V06	M066103	Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos	OB	21
O02M066V04	M066103	Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos	OB	10

2021/2022
Titulación	Materia	Nombre	Carác.	Horas
O02M066V06	M066103	Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos	OB	21
O05G130V01	G130105	Recursos tecnolóxicos en educación social	OB	113
O05G110V01	G110203	Educación: Organización do centro escolar	FB	26
O05M138V01	M138107	Educación de Adultos	OB	7

2020/2021
Titulación	Materia	Nombre	Carác.	Horas
O02M066V06	M066103	Deseño Curricular e Organización de Centros Educativos	OB	21
O05G130V01	G130105	Recursos tecnolóxicos en educación social	OB	113
O05G110V01	G110203	Educación: Organización do centro escolar	FB	41
O05M138V01	M138107	Educación de Adultos	OB	7

2019/2020
Titulación	Materia	Nombre	Carác.	Horas
O05G130V01	G130105	Recursos tecnolóxicos en educación social	OB	75
O05M138V01	M138107	Educación de Adultos	OB	7
O05G120V01	G120202	Educación: Novas tecnoloxías aplicadas á educación primaria	FB	74

Docencia

Titorías

Tutorías presenciales concertadas

El docente tiene una oferta de tutorías presenciales concertadas durante el periodo Anual (2025/2026). Para concertar una cita puedes hacerlo fundamentalmente a través del correo electrónico o desde tu Secretaría Online.

Traballos dirixidos

2023/2024

O emprego das TIC polo alumnado dun CEIP do rural galego: un estudo de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

O ensino da Segunda República en 2º de BACH: unha comparativa entre a LOMCE e a LOMLOE a través de diferentes manuais.
- Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

O uso das TIC en 6º de Educación Primaria: un estudo de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

Recursos empleados en 2° de la ESO en la materia de Geografía e Historia: perspectiva de alumnado y profesorado. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

Uso das TIC na Aula Hospitalaria: Un estudio de caso - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

2024/2025

Análise dun aula AL: Un estudio de caso - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

2025/2026

Aprender inglés na era dixital: uso das TIC en 5º e 6º de Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

As TIC na ensinanza das linguas estranxeiras no 3º ciclo de Educación Primaria: un estudo de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

As TIC na intervención educativa co alumnado con TEA en Educación Infantil: unha
revisión sistemática - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

O uso das TIC na etapa de Educación Infantil: unha revisión da literatura científica - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

Uso das TIC por menores dun centro de protección: Un estudo de caso. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

2021/2022

USo das TIC co alumnado NEAE na aula, potencialidades e limitacións. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

2020/2021

As TIC nun centro de Educación Especial: perspectiva do alumnado e mestres/as - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007

2018/2019

Uso da tableta en Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

O uso da tableta na discapacidade intelectual: Un estudio de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

2017/2018

Percepción do profesorado e alumnado acerca das TIC en Educación Primaria: un estudo de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

2016/2017

O uso da Pizarra Dixital Interactiva na Educación Infantil: Un estudo de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

O uso da tableta dixital polo alumnado de 1º de Educación Primaria: un estudo de caso - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

Percepción do profesorado e alumnado sobre o uso das TIC en Educación Primaria ESTUDO DE CASO - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

As TIC en Educación Infantil: perspectiva de mestres e futuros mestres - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007