Abraham Bernárdez Gómez
PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL - TEMPO COMPLETO
Docencia
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11412 | 20230 | Educación: Fundamentos didácticos y organizativos de la enseñanza | 120.00 | |
| 11412 | 20253 | Innovación e investigación didáctica | 28.50 | |
| 10270 | 63002 | Diseño Curricular y Organización de Centros Educativos | 7.50 | |
| 10272 | 73002 | Diseño Curricular y Organización de Centros Educativos | 10.00 | |
| 10275 | 83502 | Diseño Curricular y Organización de Centros Educativos | 7.50 | |
| 10276 | 93002 | Diseño Curricular y Organización de Centros Educativos | 10.00 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11405 | 20168 | Educación: Organización del centro escolar | 55.00 | |
| 11412 | 20230 | Educación: Fundamentos didácticos y organizativos de la enseñanza | 142.50 | |
| 11412 | 20235 | Educación: Diseño y desarrollo del currículo de la educación primaria | 8.00 | |
| 10272 | 73002 | Diseño Curricular y Organización de Centros Educativos | 12.50 | |
| 10276 | 93002 | Diseño Curricular y Organización de Centros Educativos | 12.50 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| P02G110V01 | G110203 | Educación: Organización do centro escolar | FB | 28 |
| P02G120V01 | G120504 | Innovación e investigación didáctica | OB | 70 |
| P02G120V01 | G120101 | Educación: Fundamentos didácticos e organizativos do ensino | FB | 143 |
Titorías
Concerted face-to-face mentoring
Teacher has an offer of arranged face-to-face mentoring for Anual (2025/2026) period. Office hours can be booked by email or through My UVigo.
Traballos dirixidos
2023/2024
Adaptación dos centros ao alumnado con discapacidade visual - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Benestar Escolar - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Formación inicial do profesorado de Educación Infantil na atención á diversidade en Galicia - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2024/2025
A Educación Física e a participación familiar: un estudo de caso sobre a percepción da materia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A participación do alumnado en centros de Formación Profesional: Barreiras e factores que a favorecen. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A percepción docente sobre a participación e implicación das familias na escola - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A percepción dos docentes sobre a participación familiar, comparativa coa normativa - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Aprendizaxe baseada en retos como metodoloxía para favorecer a implicación do estudantado na súa formación - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Percepción das familias sobre a súa participación na etapa de Educación Infantil. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Percepción docente sobre as competencias desenvolvidas na formación inicial do profesorado - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Proposta de talleres formativos para a integración de teoría e práctica na formación inicial docente - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Relación Familia-Escola: Importancia da Participación e do Diálogo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Traballo de Fin de Grao - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2025/2026
Ansiedade por Separación: como afrontala na entrada á escola infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Boas prácticas organizativas para o benestar docente, percepción dos implicados. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Estudo da adaptación metodolóxica docente en relación co contexto dixital na Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Intelixencia emocional e benestar do alumnado, percepción de actividades dirixidas á adquisición de competencias. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O benestar do alumnado na Formación Profesional: revisión sistemática da literatura. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O Deseño Universal para a Aprendizaxe (DUA) na Educación Secundaria Inclusiva (Revisión Bibliográfica). - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Uso da avaliación formativa e a aprendizaxe activa en FP: unha proposta para fomentar a autonomía e a competencia profesional. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007