Julia Criado del Rey Morante

Adscrito

Docencia

2021/2022
Titulación Materia Nome Carác. Horas
V51G110V01 G110302 Educación: Escola inclusiva e atención á diversidade FB 84
V51G110V01 G110402 Psicoloxía: Identificación, prevención e tratamento dos trastornos do desenvolvemento e da conduta FB 56
V51G120V01 G120504 Innovación e investigación didáctica OB 56
V51G120V01 G120954 Recursos didácticos na aula de audición e linguaxe OP 56
2020/2021
Titulación Materia Nome Carác. Horas
V51G120V01 G120954 Recursos didácticos na aula de audición e linguaxe OP 56
V51G110V01 G110302 Educación: Escola inclusiva e atención á diversidade FB 84
V51G110V01 G110402 Psicoloxía: Identificación, prevención e tratamento dos trastornos do desenvolvemento e da conduta FB 56
V51G120V01 G120504 Innovación e investigación didáctica OB 56
2019/2020
Titulación Materia Nome Carác. Horas
V51G120V01 G120954 Recursos didácticos na aula de audición e linguaxe OP 56
V51G110V01 G110302 Educación: Escola inclusiva e atención á diversidade FB 84
V51G110V01 G110402 Psicoloxía: Identificación, prevención e tratamento dos trastornos do desenvolvemento e da conduta FB 56
V51G120V01 G120504 Innovación e investigación didáctica OB 56
2018/2019
Titulación Materia Nome Carác. Horas
V51G120V01 G120504 Innovación e investigación didáctica OB 56.00
V51G120V01 G120951 Desenvolvemento da linguaxe OP 56.00
V51G120V01 G120954 Recursos didácticos na aula de audición e linguaxe OP 56.00
V51G110V01 G110302 Educación: Escola inclusiva e atención á diversidade FB 56.00
V51G110V01 G110402 Psicoloxía: Identificación, prevención e tratamento dos trastornos do desenvolvemento e da conduta FB 56.00
2017/2018
Titulación Materia Nome Carác. Horas
V51G110V01 G110302 Educación: Escola inclusiva e atención á diversidade FB 56.00
V51G110V01 G110402 Psicoloxía: Identificación, prevención e tratamento dos trastornos do desenvolvemento e da conduta FB 0.00
V51G120V01 G120504 Innovación e investigación didáctica OB 56.00
V51G120V01 G120951 Desenvolvemento da linguaxe OP 0.00
V51G120V01 G120954 Recursos didácticos na aula de audición e linguaxe OP 0.00
2016/2017
Titulación Materia Nome Carác. Horas
V51G120V01 G120951 Desenvolvemento da linguaxe OP 56.00
V51G120V01 G120954 Recursos didácticos na aula de audición e linguaxe OP 56.00
V51G110V01 G110302 Educación: Escola inclusiva e atención á diversidade FB 56.00
V51G110V01 G110402 Psicoloxía: Identificación, prevención e tratamento dos trastornos do desenvolvemento e da conduta FB 56.00
2015/2016
Titulación Materia Nome Carác. Horas
V51G110V01 G110302 Educación: Escola inclusiva e atención á diversidade FB 56.00
V51G110V01 G110402 Psicoloxía: Identificación, prevención e tratamento dos trastornos do desenvolvemento e da conduta FB 56.00
V51G120V01 G120951 Desenvolvemento da linguaxe OP 56.00
V51G120V01 G120954 Recursos didácticos na aula de audición e linguaxe OP 56.00
2014/2015
Titulación Materia Nome Carác. Horas
V51G120V01 G120951 Desenvolvemento da linguaxe OP 0.00
V51G120V01 G120954 Recursos didácticos na aula de audición e linguaxe OP 0.00
V51G110V01 G110302 Educación: Escola inclusiva e atención á diversidade FB 0.00
V51G110V01 G110402 Psicoloxía: Identificación, prevención e tratamento dos trastornos do desenvolvemento e da conduta FB 0.00

    2020/2021

    Desorde do Espectro Autista: Proposta de Intervención Na aula de Audición e Linguaxe - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Os medos infantís - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A música como terapia educativa: estudo nun aula de primeiro de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Recursos na aula de Audición e Linguaxe: proposta de intervención - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Análise comparativo de metodoloxías: DUA fronte ensinanza tradicional - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2019/2020

    Intervención educativa no alumnado con discapacidade intelectual. A comunicación aumentativa e/ou alternativa - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A inclusión educativa dunha alumna con TEA, habilidades sociais e xogo cooperativo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Deseño dun manual de xogos como ferramenta de ensinanza - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    As condutas disruptivas nunha aula de Educación Infantil. Proposta de intervención - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Proposta de intervención lingüística na idade temperá - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2018/2019

    A inclusión das persoas con Síndrome de Down - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    A musicoterapia nun aula inclusiva - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Estudo sobre o grao de inclusión no entorno universitario do alumnado con diversidade funcional. Un seguimento práctico baixo o enfoque da neuroeducación. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Un programa de inclusión educativa para alumnado con TEA baseado na filmografía de Disney - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Un programa inclusivo para el alumnado con Síndrome de Rett - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2016/2017

    Trastorno do espectro autista: estudo de caso e intervención na aula de audición e linguaxe - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Proposta programa altas capacidades intelectuais - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Musicoterapia en nenos con Asperger - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Análise das prácticas inclusivas nun centro ordinario - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Programa de intervención en habilidades sociais para síndrome de asperger - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2015/2016

    Estratexias para o manexo do TDAH nunha aula inclusiva. Superando obstáculos - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Síndrome de Asperger, unha realidade diferente, proposta de intervención - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Proposta programa altas capacidades intelectuais - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Entre culturas. Programa de intervención para a inclusión da etnia xitana - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007

    2014/2015

    Deseño dun programa de intervención musical para nenos con TDAH na educación infantil - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Educando novas mentes. As intelixencias múltiples na aula de Educación Primaria - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
    Programa de intervención para alumnos con autismo - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007