Nazaret Blanco Pardo
PROFESOR/A AXUDANTE DOUTOR/A
Department
Docencia
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11388 | 20306 | Educación: Historia de la educación social | 71.70 | |
| 11388 | 20307 | Educación: Pedagogía social | 0.00 | |
| 11388 | 20333 | Educación intercultural y para la paz | 30.80 | |
| 10213 | 26627 | Interculturalismo en Entornos Socio-educativos | 0.00 | |
| 10272 | 73003 | Sistema Educativo y Educación en Valores | 8.00 | |
| 10276 | 93003 | Sistema Educativo y Educación en Valores | 9.50 | |
| O05G130V01 | G130907 | Educación intercultural e para a paz | OP | 31 |
| O05M138V01 | M138101 | Interculturalismo en Entornos Socio-educativos | OP | 5 |
| V02M066V06 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 8 |
| V02M066V10 | M066104 | Sistema Educativo e Educación en Valores | OB | 10 |
| O05G130V01 | G130204 | Educación: Historia da educación social | FB | 72 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11374 | 20169 | Educación: Teoría e instituciones contemporáneas de la educación | 42.00 | |
| 11388 | 20306 | Educación: Historia de la educación social | 54.90 | |
| 11388 | 20333 | Educación intercultural y para la paz | 53.50 | |
| O05G130V01 | G130204 | Educación: Historia da educación social | FB | 55 |
| O05G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 42 |
| O05G130V01 | G130907 | Educación intercultural e para a paz | OP | 54 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 11374 | 20169 | Educación: Teoría e instituciones contemporáneas de la educación | 12.00 | |
| 11388 | 20306 | Educación: Historia de la educación social | 55.00 | |
| 11388 | 20325 | Intervención socioeducativa en el ámbito familiar | 19.00 | |
| 11388 | 20333 | Educación intercultural y para la paz | 75.00 | |
| O05G130V01 | G130907 | Educación intercultural e para a paz | OP | 75 |
| O05G130V01 | G130204 | Educación: Historia da educación social | FB | 55 |
| O05G130V01 | G130703 | Intervención socioeducativa no ámbito familiar | OB | 19 |
| O05G110V01 | G110204 | Educación: Teoría e institucións contemporáneas da educación | FB | 12 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G130V01 | G130911 | Programas de educación social na terceira idade | OP | 60 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G130V01 | G130907 | Educación intercultural e para a paz | OP | 60 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| O05G130V01 | G130907 | Educación intercultural e para a paz | OP | 60 |
Traballos dirixidos
2023/2024
Influencia da socialización diferencial de xénero na autodeterminación das persoas trans*: Un estudo cualitativo a través da experiencia da mocidade trans* galega. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2024/2025
A pedagoxía queer e a súa implementación en Educación Primaria para combatir a matriz cisheteronormativa: unha revisión bibliográfica. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Representación da Violencia de Xénero no cine actual: unha análise cualitativa dende a Educación Social - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Sexismo e idadismo: representación da muller maior no cine de terror. Unha análise
cualitativa dende a Educación Social. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
cualitativa dende a Educación Social. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
2025/2026
Análise da representación das persoas co Trastorno do Espectro Autista no programa de televisión: The Good Doctor - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
EL BULLYING LGTBIQ-FÓBICO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO: UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Identificación, visibilización e bullying cisheteronormativo: unha aproximación cualitativa ás experiencias das persoas LGBTIQ+ - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Máis alá da normalización do cibercontrol nas relacións de parella universitarias: un estudo cuantitativo desde a educación social - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
O acoso escolar cisheteronormativo en adolescentes europeos: unha revisión bibliográfica - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Percepcións das persoas egresadas dos Grados de Educación Infantil e Primaria
sobre a súa formación inicial para a intervención en situacións de bullying
por motivos de xénero:un estudio cualitativo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
sobre a súa formación inicial para a intervención en situacións de bullying
por motivos de xénero:un estudio cualitativo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2022/2023
O que agocha o hastag #Lesbofobia en Twitter, dende relatos de lesbofobia ata discursos de odio cara persoas lesbianas. Unha análise cualitativa dende a Educación Social - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
Da idealización do amor romántico a (ciber)violencia nas relacións de parella adolescentes: Unha análise cuantitativa. - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007
A educación emocional na aula: un análisis das actitudes, percepcións, prácticas educativas e intelixencia emocional do profesorado - Traballo Fin de Grao RD 1393/2007