Plurilingüismo

 O I Plan de internacionalización da UVigo, aprobado en 2025, estrutúrase arredor deste compromiso, integrando as habilidades lingüísticas como un elemento esencial. Financiado con recursos propios e complementado con programas nacionais, europeos e coa alianza Athena, o plan promove a dimensión internacional do estudo, a docencia, a investigación e a xestión, tanto a través da mobilidade como de accións de internacionalización na casa.

Entre os seus principais obxectivos destacan: fomentar o entendemento entre culturas, impulsar a mobilidade do estudantado e do persoal, atraer talento, internacionalizar os plans de estudo e a actividade investigadora, fortalecer alianzas estratéxicas e mellorar a visibilidade global da universidade.

Neste marco, a UVigo aposta tamén por estreitar lazos cos países de lingua portuguesa (CPLP), aproveitando os vínculos históricos e culturais compartidos, participando en feiras internacionais e promovendo acordos de colaboración que contribúan á captación de estudantado e ao fortalecemento das relacións académicas.

I Plan de internacionalización

Segundo recolle I Plan de internacionalización da UVigo, unha das liñas prioritarias da estratexia institucional é a consolidación dunha oferta académica impartida en linguas estranxeiras, nomeadamente en inglés.

Nun mercado laboral cada vez máis globalizado, o dominio doutras linguas constitúe unha ferramenta esencial para acceder a oportunidades profesionais, tanto na nosa contorna coma no estranxeiro. Neste contexto, a docencia universitaria en linguas estranxeiras e a implantación de titulacións bilingües, particularmente en inglés, representan unha oportunidade clave para mellorar a empregabilidade do noso estudantado e reforzar a súa formación internacional.

Esta aposta responde tamén a crecente mobilidade de estudantes e de persoal universitario, así como as esixencias dun contexto académico global no que as colaboracións con universidades e centros de investigación —especialmente aquelas situadas entre as Top 500 do ranking de Shanghái— requiren, como condición previa, dispor dunha oferta docente en inglés.

Ata o de agora realizouse un esforzo notable para incorporar un número significativo de materias en inglés, tanto en graos como en mestrados, e a Universidade de Vigo mantén o seu compromiso de seguir ampliando esta oferta. Esta liña de traballo resulta fundamental para reforzar a proxección internacional da institución e consolidar a súa posición como destino preferente para o estudantado internacional.

Existen materias, tanto nos graos coma nos mestrados, que son impartidas en inglés. Consulta aquí as do curso 2025/2026:

Materias en inglés 2025/2026

Alén da estratexia de impartir docencia integramente en inglés, a Universidade de Vigo ofrece tamén a ferramenta das English Friendly, materias dos graos e dos mestrados oficiais que se imparten en castelán e/ou galego, pero nas que o profesorado adquire os seguintes compromisos: 

• Indicar o carácter English Friendly na guía docente da materia.
• Traducir a guía docente ao inglés.
• Facilitar materiais e referencias bibliográficas para o seguimento da materia en inglés, se así o demandase o estudantado internacional.
• Atender as titorías en inglés, se así o demandase o estudantado internacional.
• Deseñar e realizar probas e avaliacións en inglés, se así o demandase o estudantado internacional.

Ademais da xa coñecida modalidade English Friendly, ampliamos as posibilidades coa incorporación de versións análogas noutras linguas: Português Amigável, Français Amical, Italiano Amichevole.

O obxectivo desta ampliación é continuar favorecendo a internacionalización na casa da nosa oferta docente, facilitando a participación de estudantes internacionais nas nosas aulas e visibilizando o compromiso da UVigo cun contorno académico multilingüe e aberto.

Cómpre salientar que estas modalidades non son excluíntes entre si: unha mesma materia pode ofertarse como friendly en varias linguas simultaneamente.

A Vicerreitoría de Internacionalización, a través do Centro de Linguas, pon en marcha cada ano o Plan Integral de Preparación e Acreditación do Inglés (PIPA), co fin de acreditar o nivel B1, B2 ou C1 de inglés de xeito oficial e totalmente gratuíto.

No proceso de matrícula ou cando reciba un correo, o estudantado de primeiro curso, a través do Moovi, poderá realizar unha proba de diagnose en liña para avaliar o seu nivel de inglés. A estas persoas proporémoslles un pequeno curso preparatorio ás probas dos exames CertAcles B1, B2 ou C1 de só 10 horas (8 en asíncrono + 2 presenciais. Estas dúas horas poderán cursarse en calquera dos tres campus) para logo, a seguir, realizar este exame oficial de acreditación con validez en todo o Espazo Europeo de Educación Superior. Cómpre dicir que tanto a proba como as taxas do exame serán de balde (sempre e cando se asista a un mínimo do 85 % do curso preparatorio).

A proba HELA (Higher Education Lecturing Accreditation) ten como obxectivo promover a docencia en inglés nas titulacións de grao e de mestrado da Universidade de Vigo e apoiar a capacitación metodolóxica do profesorado para impartir docencia nesta lingua.

A acreditación consta de dúas probas que avalían a competencia escrita e oral en contextos docentes:

• Parte 1 – Proba escrita: redacción dun texto de 200-300 palabras relacionado coa actividade docente ou investigadora universitaria.
• Parte 2 – Proba oral: exposición duns 7 minutos dunha mostra real de material docente empregado na aula, seguida dunha rolda de preguntas do tribunal para valorar a comprensión e expresión oral. Recoméndase o uso de soportes visuais.

Esta acreditación constitúe unha ferramenta chave para impulsar a internacionalización docente e garantir a calidade do ensino en inglés na UVigo.

O programa One2One, Tête-à-tête e Frente a frente ofrécelle apoio lingüístico personalizado e gratuíto á comunidade universitaria (estudantado, PDI e PTXAS) a través de sesións individuais virtuais destinadas a mellorar as habilidades de expresión, mediación e interacción oral en linguas estranxeiras.

As sesións, de arredor de 40-50 minutos, poden solicitarse en calquera momento do cuadrimestre e non requiren un nivel mínimo, xa que o profesorado adapta o contido ás necesidades de cada persoa.

O programa trata a preparación de presentacións académicas ou científicas, a defensa de TFG/TFM ou teses de doutoramento, ou a mellora da fluidez oral a través de conversas informais.

A aposta polo portugués responde a estratexia de internacionalización da UVigo e ao seu compromiso co espazo lusófono, mentres que a incorporación do francés reforza a dimensión multilingüe e internacional do programa.

O programa de Tándem lingüístico, unha iniciativa deseñada para fomentar o intercambio cultural e a aprendizaxe de linguas dentro da comunidade universitaria, ofrece unha oportunidade única para practicar idiomas e coñecer outras culturas a través de conversacións informais con falantes nativos e estudantes de programas de mobilidade internacional. O tándem está aberto a estudantado, PDI e PTXAS, e ten como obxectivo principal mellorar as habilidades comunicativas e fortalecer as competencias interculturais nun ambiente relaxado e participativo. Ademais de practicar o idioma, esta experiencia facilita o contacto coa cultura, os costumes e a realidade dos países de orixe dos participantes, favorecendo tamén a integración das persoas internacionais na comunidade universitaria.

The Language Centre (known as the CdL) was founded in 2004 to promote and develop training activities in modern languages, meeting the linguistic needs of the university community and its environment. After more than 15 years of experience, we are a benchmark in language teaching and level accreditation, working in collaboration with the most recognised accreditation entities: ACLES, Cambridge Assessment English, Instituto Cervantes, ETS TOEFL, etc.

The main activity of the Language Centre is specific training of the university community to contribute to the quality of teaching and research and the internationalisation of the Universidade de Vigo.

We invite you to learn more about the Language Centre and the training it offers:

CdL Website

At the same time, the Multilingualism Area has as its main mission to implement the linguistic internationalisation policy of the university, by promoting the actions needed to improve competence in foreign languages among members of the university community, as well as to develop competencies in the university's own languages among our international visitors.