Máster Universitario en Valoración, Xestión e Protección do Patrimonio Cultural
Características
Trátase dun mestrado de carácter mixto investigador/profesionalizante no que, para a adquisición de competencias, se empregará unha metodoloxía docente semipresencial que inclúe novas formas de intervención: fomento de traballo autónomo supervisado, metodoloxía participativa, estudo de casos prácticos, aprendizaxe baseada na análise de problemas e formulación de solucións, uso de recursos informáticos e en liña, establecemento de enlaces co mundo profesional, fomento do traballo en grupos coordinados etc. Así, tanto os contidos como a metodoloxía docente adáptanse para acadar as competencias específicas e xerais que vai necesitar o futuro alumnado egresado para desenvolver con éxito as tarefas propias do exercicio profesional.
De entre todas as características do mestrado, quizais a conxugación de sinerxías procedentes de múltiples ámbitos profesionais e científicos para crear un novo espazo profesional sexa a característica máis marcada da proposta.
Acceso e admisión
Cada criterio ten unha puntuación específica que permitirá unha selección obxectiva do estudantado no caso de que se supere o número de prazas. A puntuación será a seguinte:
- Titulación académica, con especial atención aos titulados/as das seguintes disciplinas con especializacións relacionadas co patrimonio cultural (35 %):
- Graduados/as en titulacións relacionadas con historia, historia da arte ou xeografía
- Arqueólogos/as
- Arquitectos/as e arquitectos técnicos
- Licenciados/as en Dereito
- Enxeñeiros/as superiores e técnicos
- Licenciados/as en Belas Artes
- Títulados/as superiores en Conservación e Restauración de Patrimonio Cultural (segundo a Lei orgánica 2/2006) e titulados/as en Conservación-Restauración (segundo a Lei orgánica 1/1990)
- Xeólogos/as
- Químicos/as
- Biólogos/as
- Expediente académico, con especial atención ás materias cursadas relacionadas coa temática do mestrado (30 %).
- Currículum vítae, con especial atención aos méritos alegados relacionados coa realización de cursos de especialización e o desenvolvemento de actividades profesionais no ámbito do patrimonio cultural (15 %).
- Bolsas (estudos de 1.º e 2.º ciclo, estudos predoutorais etc.) (10 %).
- Outros méritos, como coñecementos de idiomas, premios extraordinarios etc. (10%).
No caso de que non se supere o límite de prazas na fase de preinscrición, todas as solicitudes con currículo cunha relación profesional e académica co programa de mestrado terán dereito a acceder a el en condicións de igualdade e sen discriminación de ningún tipo.
Perfil de ingreso recomendado
Persoas tituladas en Historia, Historia da Arte, Arqueoloxía, Xeografía, Turismo, Humanidades, Arquitectura, Dereito ou Belas Artes con interese pola investigación e o labor profesional no eido da xestión, valoración e protección do patrimonio.
Obxectivos xerais da titulación
Proporcionarlle ao alumnado unha base sólida en xestión, así como unha formación tecnolóxica e práctica, asumindo que unha boa preparación como profesional neste campo require a adquisición de habilidades no campo das novas tecnoloxías instrumentais e procedimentais.
Este mestrado enténdese como un período de formación para obter o título de doutor/a, promovendo a investigación no campo da protección do patrimonio.
O alumnado poderá seleccionar e empregar ferramentas metodolóxicas para a súa aplicación no deseño, implementación e seguimento de proxectos de avaliación, xestión e/ou difusión do patrimonio cultural. A énfase na interdisciplinariedade e no contido tecnolóxico esixirá que os e as profesionais actualicen os seus coñecementos regularmente, o que se aliña coa necesidade de formar estudantado autónomo capaz de facerse cargo da súa propia aprendizaxe e de atopar, en calquera momento, os recursos axeitados para responder as demandas cambiantes da profesión e da sociedade.
- Mellorar a coordinación e as habilidades dos grupos.
- Promover a posta en marcha de actividades docentes interdisciplinares.
- Completar a formación do alumnado con prácticas en empresas.
- Sintetizar diversas estratexias para adaptar o ensino ás necesidades educativas especiais.
- Explorar novas formas de financiamento.
- Deseñar e ofrecer novos produtos que a sociedade demande.
- Promocionar a UVigo e situala no escenario nacional e internacional.
- Promover a relación entre as empresas e a universidade.