Manuel Martínez Méndez
Personal Externo PERSOAL EXTERNO
Docencia
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 10272 | 25181 | Aprendizaje y Enseñanza de los Módulos de las Familias Profesionales del Sector Servicios | 29.50 | |
| 10273 | 25183 | Aprendizaje y Enseñanza de los Módulos de las Familias Profesionaless del Sector Primario y Secundario | 29.50 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| 10272 | 25181 | Aprendizaje y Enseñanza de los Módulos de las Familias Profesionales del Sector Servicios | 29.50 | |
| 10273 | 25183 | Aprendizaje y Enseñanza de los Módulos de las Familias Profesionaless del Sector Primario y Secundario | 29.50 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V07 | M066228 | Aprendizaxe e Ensinanza dos Módulos das Familias Profesionais do Sector Primario e Secundario | OB | 30 |
| V02M066V06 | M066226 | Aprendizaxe e Ensinanza dos Módulos das Familias Profesionais do Sector Servizos | OB | 30 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V06 | M066226 | Aprendizaxe e Ensinanza dos Módulos das Familias Profesionais do Sector Servizos | OB | 30 |
| V02M066V07 | M066228 | Aprendizaxe e Ensinanza dos Módulos das Familias Profesionais do Sector Primario e Secundario | OB | 30 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V07 | M066228 | Aprendizaxe e Ensinanza dos Módulos das Familias Profesionais do Sector Primario e Secundario | OB | 30 |
| V02M066V06 | M066226 | Aprendizaxe e Ensinanza dos Módulos das Familias Profesionais do Sector Servizos | OB | 30 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V07 | M066228 | Aprendizaxe e Ensinanza dos Módulos das Familias Profesionais do Sector Primario e Secundario | OB | 30 |
| V02M066V06 | M066226 | Aprendizaxe e Ensinanza dos Módulos das Familias Profesionais do Sector Servizos | OB | 30 |
| Titulación | Materia | Nome | Carác. | Horas |
|---|---|---|---|---|
| V02M066V06 | M066226 | Aprendizaxe e Ensinanza dos Módulos das Familias Profesionais do Sector Servizos | OB | 30 |
| V02M066V07 | M066228 | Aprendizaxe e Ensinanza dos Módulos das Familias Profesionais do Sector Primario e Secundario | OB | 30 |
Traballos dirixidos
2023/2024
RELACIÓN ENTRE A VIOLENCIA PSICOLÓXICA NAS PARELLAS ADOLESCENTES E O NIVEL ACADÉMICO/CULTURAL - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Importancia dos titores/as de empresa na implantación da Formación Profesional Dual - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2021/2022
Conomiento de los alumnos y profesores de formación profesional del IES Montecelo sobre la resucitación cardiopulmonar y los desfibriladores externos semiautomáticos durante el curso 2021-2022 - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Secciones bilingües en Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
El desarrollo de la inteligencia emocional en el alumnado de hostelería y turismo del CIFP Manuel Antonio: un análisis de la perspectiva del alumnado y del profesorado - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análisis de las formas en que se aborda la formación permanente del profesorado de Formación Profesional en los planes de formación permanente de las diferentes Comunidades Autónomas de España. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Seccións bilingües en Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análise das formas en que se aborda a formación permanente do Profesorado de Formación Profesional nos plans de formación permanente das diferentes Comunidades Autónomas de España. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Coñecemento do alumnado e do profesorado de formación profesional do IES Montecelo sobre a reanimación cardiopulmonar e os desfibriladores externos semiautomáticos durante o curso 2021-2022 - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O desenvolvemento da intelixencia emocional no alumnado de hostelería e turismo do CIFP Manuel Antonio: unha análise da perspectiva do alumnado e do profesorado - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2016/2017
Efecto del ejercicio físico sobre la atención y concentración en 3º y 4º de ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Organización de la actividad docente en formación profesional con el método GTD - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La influencia de las actividades complementarias y extraescolares en el rendimiento académico y en la motivación - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Propuesta de aplicación del aprendizaje basado en problemas (ABP) en la planificación de recursos empresariales (ERP) - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Skills: Campeonatos de Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Inserción Laboral de los/as titulados/as universitarios en Master para el profesorado - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Skills: Campionatos de Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Inserción Laboral dos/as titulados/as en Mestrado para o profesorado - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Efecto do exercicio físico sobre a atención e concentración en 3º e 4º da ESO - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Proposta de aplicación do aprendizaxe baseado en problemas (ABP) na planificación de recursos empresariais (ERP) - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Organización da actividade docente en formación profesional co método GTD - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A influencia das actividades complementarias e extraescolares no rendemento académico e na motivación - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2020/2021
Relación de la calidad del sueño y rendimiento académico en alumnado de FP - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Actitudes del alumnado y profesorado hacia la coeducación en el IES de Chapela - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La influencia de los estereotipos de género en la elección del itinerario académico - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análisis comparativo de los currículos del Ciclo Formativo de Grado Medio de ¿Farmacia y Parafarmacia¿. Diferencias entre las Comunidades Autónomas de Galicia, Andalucía y Castilla y León - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Metodoloxía de Ensino-Aprendizaxe con Simuladores en Titulacións Náuticas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análisis del estrés académico del alumnado de los ciclos de FP de la familia de Imagen y Sonido en Galicia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A influencia dos estereotipos de xénero na elección do itinerario académico - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Analise do estrés académico do alumnado dos ciclos de FP da familia profesional de Imaxe e Son en Galicia - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análise comparativa dos currículos do ciclo formativo de grao medio de “Farmacia e Parafarmacia”. Diferenzas entre as comunidades autónomas de Galicia, Andalucía e Castela e León - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Actitudes do alumnado e do profesorado cara á coeducación no IES de Chapela - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Relación da calidade do sono e rendemento acdémico en alumnado de FP - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Metodoloxía de Ensino-Aprendizaxe con Simuladores en Titulacións Náuticas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2019/2020
Síndrome del Burnout en el docente: aproximación a una realidad con necesidad de intervención. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Perfil y grado de satisfaccion del alumnado de formación profesional de la familia de actividades físico deportivas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Conocimiento de los alumnos de FP del I.E.S Ricardo Mella de las enfermedades de transmisión sexual - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Estudio de la motivación en el alumnado de Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Influencia de los estereotipos de género en la elección académico-profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Formación en gestión de residuos en el CIFP Valentín Paz Andrade. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
El estrés académico en estudiantes de Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Efectos del Acoso Escolar en la Educación Secundaria Obligatoria. Revisión Bibliográfica. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Modelo de Flipped Classroom para la Formación Profesional en Radioterapia y Dosimetría - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Síndrome de Burnout no profesor: achegamento a unha realidade necesitada de intervención. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Coñecemento dos alumnos de FP no I.E.S Ricardo Mella das enfermidades de transmisión sexual - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Estudio de la motivación en el alumnado de Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Efectos do Acoso Escolar na Educación Secundaria Obligatoria. Revisión Bibliográfica. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Formación en xestión de residuos no CIFP Valentín Paz Andrade - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Influenza dos estereotipos de xénero na elección académico-profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Modelo de Flipped Classroom para a Formación Profesional en Radioterapia e Dosimetría - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O estrés académico en estudantes de Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Perfil e grao de satisfacción do alumnado de formación profesional superior da familia de actividades físico deportivas - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2024/2025
Adaptación á normativa STCW de recursos educativos contextualizados para simuladores. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Impacto do uso dos dispositivos móbiles na aprendizaxe dos estudantes de Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
"A opinión importa". percepción da Formación Profesional en España. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2018/2019
Patrón de consumo de alcohol en alumnado de Formación profesional del área de Vigo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
El síndrome de Burnout en docentes - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Como afrontar la enseñanza con alumnos ciegos o discapacitados visuales - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Adhesión a la dieta mediterránea, actividad física y programas educativos relacionados con la promoción de la salud de un instituto de Vigo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Descripción de los hábitos alimentarios de estudiantes de Educación Secundaria y de Formación Profesional en el desayuno y almuerzo de media mañana - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análisis descriptivo del estigma hacia personas con enfermedad mental entre el profesorado. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Percepción de los profesores de educación secundaria, bachillerato y formación profesional sobre sus conocimientos generales y su capacidad de actuación ante problemas de salud y accidentes escolares. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
¿Científico o científica, eso importa? estudio sobre la influencia del factor sexo en la percepción científica. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Detección e intervenciónen AACC e superdotación en secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La Enfermería Escolar, profesión emergente. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Análise descritivo do estigma cara a persoas con enfermidade mental entre o profesorado. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Descrición dos hábitos alimentarios de estudantes de educación secundaria e de formación profesional no almorzo e merenda de media maña - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Detección e intervención en AACC e superdotación en secundaria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Como afrontar o ensino con alumnos cegos ou discapacitados visuais - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Científico ou científica, iso importa? Estudo sobre a influenza do factor sexo na percepción científica. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Percepción dos profesores de educación secundaria, bacharelato e formación profesional sobre o seu coñecemento xeral e a súa capacidade de actuar en problemas de saúde e accidentes na escola. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Patrón de consumo de alcohol en alumnado de Formación profesional da área de Vigo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
O síndrome de Burnout en docentes - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A Enfermería Escolar, profesión emerxente. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Adhesión á dieta mediterránea, actividade física e programas educativos relacionados coa promoción da saúde dun instituto de Vigo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2022/2023
Inserción laboral de los titulados en Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Elección del itinerario educativo: motivaciones, expectativas y factores que influyen a la hora de escoger la Formación Profesional. Una experiencia en el IES de Chapela. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Síndrome de Burnout, Depresión, Ansiedad y Estrés en el profesorado de Formación Profesional. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Elección do itinerario educativo: motivacións, expectativas e factores que inflúen á hora de escoller a Formación Profesional. Unha experiencia no IES de Chapela. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Inserción laboral dos titulados en Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Síndrome de Burnout, Depresión, Ansiedade e Estrés no profesorado de Formación Profesional. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
2017/2018
Hábitos de higiene bucodental en el alumnado de formación profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La dramatización como recurso didáctico en el aula de FP - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Sistemas de gestión de aprendizaje en FP (Moodle) - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
¿La Formación Profesional como método de reinserción sociolaboral para menores infractores¿ - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Evaluación de las Competencias TIC del Alumnado del IPMP do Atlántico de Vigo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Miedo a la muerte antes de la FCT - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
La educación en valores medioambientales en los ciclos formativos de la familia agraria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Inserción laboral de los titulados en Formación Profesional en la familia de Administración y Gestión. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Calidad del sueño, somnolencia diurna y rendimiento académico en estudiantes de formación profesional. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Estudio de Caso IES Luis Seoane. El Uso de las TIC (Aula Virtual y Web 2.0) como Recursos Pedagógicos en el Aula de Formación Profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A dramatización como recurso didáctico na aula de FP - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
A educación en valores medioambientais nos ciclos formativos da familia agraria - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
"A formación profesional como método de reinserción sociolaborar para menores infractores" - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Calidade do sono, somnolencia diurna e rendemento académico en estudiantes de formación profesional. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Avaliación das Competencias TIC do Alumnado do IPMP do Atlántico de Vigo - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Medo á morte antes da FCT - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Inserción laboral dos titulados en Formación Profesional da familia de Administración e Xestión - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Hábitos de hixiene bucodental no alumnado de formación profesional - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Estudo dun Caso IES Luís Seoane. O Uso das TIC (Aula Virtual e Web 2.0) como Recursos Pedagóxicos na Aula de Formación Profesional. - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007
Sistemas de xestión de aprendizaxe en FP (Moodle) - Traballo Fin de Máster RD 1393/2007